小学三年级苏教版语文下学期期末学业质量监测复习过关练习单

1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20小学三年级苏教版语文下学期期末学业质量监测复习过关练习单班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，组词语。龄（_） 花（_） 歉（_） 盼（_） 铃（_） 华（_） 谦（_） 扮（_） 坚（_） 熟（_） 珍（_） 仰（_） 竖（_） 塾（_） 诊（_） 抑（_） 2. 比一比，再组词。拨（_）微（_）含（_）滴（_）净（_）拔（_）徽（_）念（_）摘（_）静（_）3. 辨字组词。兔（_） 折（_） 颈（_） 株（_） 免（_） 析（_） 颂（_） 珠（_） 4. 比一比，再组词。虚（_） 虎（_） 揉（_） 柔（_） 酒（_） 洒（_

2、） 懦（_） 需（_） 设（_） 没（_） 挣（_） 净（_） 拼音词组5. 看拼音写词语。bio d l f m rn du zu chu rn f qin shung bi su rn y jin dn xio 6. 拼一拼，写词语。zhng dun ch jing zh c g fn yn ji ch qng jng zi wi m yo wng yn pn 7. 看拼音，写词语。f zhun d bn gu z shung b yu pio qin b ji mn li li k lin pio lu 8. 看拼音，写词语。hu w ku jing chn shn f w xi q g

3、un f zhng bin zho g s ko zi jin 连一连9. 把词语与解释连起来。荒野 土壤、空气等潮湿而滋润。湿润 纵情的欢乐聚会，闹饮。突然 宽广平坦的地方。狂欢 心里着急，行动加快。碰触 表示发生得很急促;忽然。急急忙忙 接触；碰撞。10. 我会词语搭配。 一排排 秋风绽开的 歌吟一阵阵 叶子道别的 话音一片片 大雁 丰收的 谷粒11. 古诗连线。草长莺飞二月天 铜雀春深锁二乔欲济无舟楫 隔篱呼取尽馀杯东风不与周郎便 拂堤杨柳醉春烟肯与邻翁相对饮 端居耻圣明12. 读一读，连一连。有力的 狮子 痛痛快快地 奔跑凶猛的 倒影 没精打采地 喝水摆动的 长腿 拼命地 离开选词填空

4、13. 选择正确的词语填空。纵 窜 歪到了树跟前，老虎把身子一_，贼顺势一_，_到树上。滚 撞 粘 老虎和贼一齐_下了山坡，浑身_满泥水，_ 在了一块儿。忽然 果然_,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。天气预报说今天有雨，_下雨了。14. 沙场点兵(选词填空)。争分夺秒 争先恐后1.情况紧急，警察叔叔正在（_）地抢救受伤的群众。2.课堂上，同学们（_）地回答问题。爱惜 珍惜3.王华的学习成绩赶上来了,因为他现在变得（_） 时间并发奋学习了。4.我们要（_）公共财物。 整洁 整理5.小姑娘们大多穿着（_）的衣裳。6.我们要学会自己动手（_）房间。15. 选择正确的词语填空

5、。浓香 清香（1）八月，桂花开了，（_）四溢。真是“桂树花开，香飘十里”啊！（2）我一进门就闻到一阵荷花的（_）。创造 制造 （3）早在几千年前，我们的祖先就（_）了文字。（4）这台机器完全是他们自己（_）的。16. 选择正确的词语填空。偶然 偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，（_）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。(2)一次（_）的机会，我认识了他。轻巧 轻快(3)燕子有一双（_）的翅膀。(4)春姑娘迈着（_）的脚步来了。句子训练营17. 句式练习。（1）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）_（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”（改为转述句）_（3）裁

6、缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（将提示语移到后面）_（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄，人家会笑话您的。（改为反问句）_（5）椰子扑通一声掉进水里。（在横线上填上恰当的拟声词）大雨突然_地下了起来，让人无处躲藏。（6）听了这段报告，使我们懂得许多道理。（修改病句）_18. 句子训练。（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。（改为“被”字句）_（2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。（修改病句）_（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）_19. 句子加工厂。1照样子，把下面的句子补充完整。例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）弟弟不小心

7、摔倒了，他_大哭起来。（2）爸爸太渴了，_，他一口气喝完了一瓶矿泉水。2把下面的句子改为转述句。顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”_3这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（把句子改成带有肯定语气的句子）_20. 根据要求写句子。1照样子，写句子。例：“唰唰”，是黄叶道别的话音。_，是_。2我可以肯定，明天可能会下雨。（用修改符号修改病句。）_3她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成不带问号的句子，意思不变）_4大家在大青树下做游戏，招引来许多小鸟。（改成把字句。）_21. 按要求写句子。（1）西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变。）_（

8、2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）_（3）孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子） _（4）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）_（5）_，有礼者敬人。（补充句子）阅读理解22. 课外阅读。 筷子说起中国的筷子，话可就长了。据史料记载，最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。到了商代，筷子称为“箸”（zh），大约过了上百年后改为“筷”。从读音和字形上可以看出，筷子最原始的作用是帮助进食。使用筷子不只是能吃饭那么简单，还有很多好处呢！通过实验发现，用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等_多个关节和_多处肌肉。由此可见

9、，用筷子吃饭（_）进食方便，（_）可以锻炼手指的协调性，增强脑力，十分有益身心健康，真是一举多得啊！中国的筷子原料各异、做工精细。杭州天竺筷，是由佛教名山天竺山的细白竹做成。花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料，以国内特产的生漆打底、附面。漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。 A 陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷，是陕西省一项著名特产。它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。制作时，烙花艺人用300500的电热钢火笔，在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。 B 中国筷子深受世界各国人民的喜爱。 C 现在，在国外凡吃中餐者，几乎都用筷子。

10、大家以学习使用筷子为乐趣。许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念。小小的筷子传承了中华民族的悠久文化，传递了浓浓的友谊之情。1短文是从哪几方面介绍“筷子”的？ _2选择正确的关联词语填入第自然段的括号中。因为所以 不但而且 虽然但是3短文中标出了ABC三个位置，如果把下面这句话放在文中，最合适的位置是（_）。“1972年2月，美国总统尼克松访华，总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷，就被一位加拿大记者带回了自己的国家。”4第自然段中划“_”的语句能不能删去？结合短文内容写出理由。_23. 阅读下文，回答问题。 民艺一绝南阳烙画河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。南阳有

11、“三宝”烙画、玉雕、出师表，“烙画”位居其首，蜚声海内外。烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。百闻不如一见。一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法勾勒线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主，套彩为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品，或线条流畅，如行云流水；或凝色浑实，敦厚拙朴；或色调清爽，云淡风轻；或虚实相应，层次明晰给人一种强

12、烈的艺术效应。恍惚间，我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代是啊，这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着1用“_”在短文中画出烙画的制作过程。2根据短文内容填空。 烙画，是_（地方）的特色，它又称为“_”“_”“_”，需要用_度的铁笔在材料上进行烙烫。3判断下列说法是否正确。 文章开宗明义，点明“烙画”特殊地位，既吸引读者又为下文展开作好铺垫。( )“烙画”的作画材质有严格的要求，只能使用竹木、宣纸、丝绢。( )“烙画”没有任何颜色，只有素描的黑、白、灰。( )南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一，它体现着我国劳

13、动人民的智慧。( )24. 课外阅读。小鸟和大树有一棵大树，每日沐浴着阳光，与鸟儿一起欢度美好时光。离大树不远处，有一条小河。曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树沉思了一下，对人们说：“你们把我砍下来，做成一座桥吧。”于是，大树成了河面上的一座桥。人们过河再也不用担惊受怕了。鸟儿问桥：“以前你做大树时的生活多么美好，可你为什么要放弃做树而选择做桥呢？”桥微笑着说：“做了桥，我感到自己的人生非常有价值。”鸟儿说：“可是为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？”桥说不帮助了别人其实我也得到了快乐1在短文中找出下列词语的近义词。深思（_） 心惊胆战（_）2给短文最后一个自然段的“”处加上标点。3大树

14、为什么要放弃做树而选择做桥呢？（ ）A大树想尝尝做桥的滋味。B大树想让人们能够安全过河。4在帮助别人的问题上，小鸟和大树的观点有什么不同？小鸟认为：_ 大树认为：_5你觉得大树说的话有道理吗？为什么？_25. 阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成 积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏 观赏）自己（应 映）在水里的影子， ， 。132给括号里用的恰当的词画上“ ”。133文段中形容溪水流动的声音的词语是_，我还能写出两个这样的词语：_。134这段话依次写了春天里的这些景

15、物：_。135在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。26. 阅读下文，回答问题。 收集阳光我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把阳光装进去。”然后，他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家做客。光线灰暗的屋

16、里，小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床头的盛（chn shn）满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，散发着一种浓浓的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子小男孩在野外拿的那一个。老人得（di d）的是老年偏瘫，长年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着，仿佛自己实践了一项世界上最伟大的发明。真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。或许是因为那瓶用心收集来的阳

17、光吧。听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工。他和一个长（chn zhn）他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可小男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望收集阳光。1请在文中加点字的正确读音下画“”。2读句子，完成练习。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。（1）他这么做是想（ ）。A捉蚂蚱和蜻蜓 B装清澈的溪水 C收集最灿烂的阳光（2）他为什么要这么做呢？请用“ ”在文中画出来。3读完短文，你心里在想什么？你又想对文中的小男孩说些什么呢？我心里在想：_我想对小男孩说：“_”写作27. 习作展示。我们度过了许许多多个周末，周末你和家人都是怎样度过的？把你觉得最有意义的、最

18、难忘的、最美好的、最伤心的一个周末写下来。要求：请以“这真是一个 的周末”为题写一写。把你想写的一个周末像放电影一样，在脑海里回想一遍，然后再写下来。_28. 按要求作文。题目：我喜欢_提示：1把题目补充完整，横线上可以填“看书”“游泳”等词语，也可以填“小猫”“含羞草”等词语，还可以填其他的人物和事物。2围绕题目把为什么喜欢写清楚。_29. 习作展示。题目：小猴摘桃要求：发挥想象，续编童话故事。情节合理，语句通顺。有一天傍晚，小老虎去找小猴子，它想请小猴子帮忙摘桃子。_答案1、年龄 花草 道歉 盼望 铃声 中华 谦虚 打扮 坚持 成熟 珍贵 仰头 横竖 私塾 诊治 抑制 2、拨弄 微笑 包含

19、 水滴 干净 海拔 安徽 念书 摘下 安静3、兔子 曲折 颈部 一株 罢免 分析 歌颂 珍珠 4、虚心 老虎 揉搓 温柔 喝酒 洒水 懦弱 需要 设计 没有 挣钱 干净5、表弟 理发 骂人 夺走 仇人 付钱 双倍 虽然 一件 胆小6、中断 楚江 至此 孤帆 饮酒 初晴 镜子 未磨 遥望 银盘7、服装 打扮 规则 双臂 邮票 墙壁 救命 流泪 可怜 飘落8、货物 夸奖 衬衫 服务 泄气 官府 争辩 照顾 思考 再见9、10、11、12、13、歪 纵 窜 滚 粘 撞 忽然 果然14、1.争分夺秒 2.争先恐后 3.珍惜 4.爱惜 5.整洁 6.整理 15、浓香 清香 创造 制造 16、偶尔 偶然

20、轻巧 轻快 17、老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！ 李老师对小明说，下课后，让小明把作业本发给同学们。 “不过，我指的是明年冬天。”裁缝又补充一句。 难道您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄，人家不会笑话您吗？ 哗啦啦 听了这段报告，我们懂得许多道理。18、小女孩被奶奶抱起来，在光明和快乐中飞走了。 他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 示例：秋天的落叶，像一只只飞舞的蝴蝶。 19、哇的一声 咕咚咕咚 顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。20、1.“哗哗”是稻谷成熟的喜悦。 2.我可以肯定，明天会下雨。 3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋

21、，但是有没什么用。4.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来。21、杭州最有名的景点是西湖。 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 孔子不但学识渊博，而且品格高尚。 元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。 仁者爱人 22、1围绕“筷子历史悠久； 使用好处很多； 原料各异做工精细； 深受世界各国人民喜爱”这四方面回答。2不但而且3C4不能删去。运用列数字的说明方法，准确具体地写出使用筷子的好处。23、1画：他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色2河南南阳 烙花 烫花 火笔画 摄氏三百至八百3A. B. C. D.24、1 沉思 担惊受怕 2

22、：“， ，！”3B4 .帮助别人，不应该牺牲自己的快乐。 帮助别人，自己也得到了快乐。 5有道理，大树愿意牺牲自己，成全人类，它认为自己的价值得到了实现。25、132汇成 欣赏 映133 淙淙 涓涓、哗哗、叮叮、咚咚 134树木、积雪、小溪、小鹿135有的观赏水中树木的倒影，有的追逐水中游动的小鱼。课内阅读。不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着（密蜜）切的关系。比如，昙花的花瓣又大又（娇骄）嫩，白天阳光强，气温高，空气干（燥躁），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄（定

23、绽）开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1用“”画出括号内恰当的字。2在选文中找出下列词语的反义词。安全（_） 湿润（_） 不宜（_）3用横线画出选文的中心句。4下面哪一项不是昙花在晚上九点左右开放的原因？（）A昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。B昙花需要昆虫传播花粉，才能结出种子，所以开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。C深夜气温过低，昙花开花也不适宜。D长期以来，昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。5我能写出两种开花时间跟昆虫活动时间相吻合的花。_【答案

24、】25、1密 娇 燥 绽2 危险 干燥 适宜 3不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。4B5南瓜花、油菜花。26、1chn d zhn2C老人得的是老年偏瘫，长年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。3 我也要像文中的小男孩一样以乐观的心态面对生活，用善良的心去待人。 你对奶奶的爱让我感动，你对生活积极乐观的态度值得我学习。27、范文：这真是一个最难忘的周末若没有亲自爬过山，就根本不知道爬山的辛苦，更不明白“无限风光在险峰”这句话的含义。去年暑假的一次爬山，是我最难忘的周末。那天，妈妈和我来到了外婆家，妹妹也在，妈妈说“我们去爬山吧！”我们

25、都说：“好！”妈妈为我们准备了水、面包来到山脚下，妈妈喊：“预备起！”我们就一起向上爬。刚刚爬了几步，我就上气不接下气，两只手撑在膝盖上当“拐杖儿”使，刚好前面有棵大树，我就靠着树干休息了片刻，然后又继续往上爬。可我的腿就像被什么拉住了似的，每一步都很艰难。我抬头，只见妹妹他们都在我前面，我想，我如果爬不上去这座山，以后还怎么和她爬更高的山呢？于是我咬紧牙关，拼命地往上爬，小树沙沙响，好像在为我鼓劲；小鸟在枝头歌唱，好像在为我加油，随后我超越了她们，并第一个到达山顶，接着她们也上来了，我们举起手在山顶欢呼：“耶，我们胜利了！”站在山顶往下看景色，真是奇哟！马路像一条又细又长的玻璃带子，迂回曲折通向远方。汽车像一只只小甲虫在玻璃带上来来往往，而行走的人像蚂蚁一样。我们忍不住赞叹：太美了！太神奇了！这次爬山虽然很累，但是我明白了只有坚持到底攀登到顶峰的人，才能欣赏到美丽景色的道理。这真是个让我难忘的周末呀！28、范文：我喜欢校园一角我们学校有着许