标点符号口诀复习法(公开课用)课件

1、某人外出打工，写了一封信寄给父母，母亲看了哭，父亲看了笑。这是为什么？儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱 母亲是这样读的：儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。父亲是这样读的：儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。第1页，共29页。没有标点的遗书 从前有一个富翁，只有一个女儿，到了六十岁时，才又生了一个儿子，取名为非。 富翁害怕自己死后，家产都被女婿夺走，于是写了 一封遗书，分别交给儿子和女婿。遗书上写着：六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执。富翁死后，女婿果然并吞了家产，只留下一间小房子给富翁的儿子。几年后，富翁的儿子长大了，要向

2、姐夫要回家产，两人争执不下，便告到官府里。 女婿理直气壮的说：岳父遗书上写得很明白：六十老儿生一子，人言非是我子也，家产田园尽付与女婿，外人不得争执。县令拿过遗书，仔细推敲，却把家产判给了富翁的儿子。 第2页，共29页。六十老儿生一子，人言非，是我子也。家产田园尽付与，女婿外人，不得争执。 一句话因为移动了标点符号，意思便有很大的差别，可见标点符号有多重要 。 县令为什么判家产归儿子？原来，县令移动了标点符号，猜出了富翁真正的意思。六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执第3页，共29页。标点符号的运用 第4页，共29页。常用的十六种标点符号：7种点号：顿号、逗号、分号、句号

3、、问号 、叹号、冒号；9种标号：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号 。第5页，共29页。下列各句中，标点符号合乎规范的一项是（ ）A.“什么呀！”赵晓珍撇撇嘴说：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B.横跨中国可能会遭遇意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等问题。C.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是四书五经。D.论语、孟子语言精炼，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。课前小练笔D优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第6页，共29页

4、。学习目标掌握常见的标点符号(问号、顿号)的用法。优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第7页，共29页。问号和顿号优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第8页，共29页。一、问号优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第9页，共29页。1.你是临场害怕呢（ ）还是身体不舒服（ ）2.怎么了（ ）你（ ）3.除了他能去（ ）还有谁呢（ ） 你

5、吗（ ） 你能去吗（ ） 我看你不能去吧（ ） 4.我不知道他叫什么（ ） ，？，？。先独立思考，然后小组合作讨论完成优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第10页，共29页。1、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意连续问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。 口诀优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第11页，共29页。a.你打算到西安去呢 还是到广州去呢 b.你是今天去

6、呢 还是明天去呢1、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。），？，？优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第12页，共29页。第二注意倒装问，全句末尾也用问。（倒装性的问句，问号也打在全句末。）例：这究竟是怎么回事呢 同志们 ，？优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第13页，共29页。第三注意连续问，每句末尾都用问。（连续性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。）我才不

7、相信你的鬼话呢！快说，这里面是不是有什么阴谋 你为什么这么心虚 是不是做错了什么事？优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第14页，共29页。a.让我们来看看这个评价是否恰当b.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办c.我想知道你的基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有没有重要影响。第四注意无疑问，陈述语气不用问。（有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。）优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课

8、稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第15页，共29页。怎么可能这样 你说的 没搞错吧 有没有再调查这里只有两种风格的衣服，那么今天的活动你穿什么 ？ 是礼服 还是休闲装我没有去过西班牙，不知道那里的姑娘头发是红色的 棕色的 黑色的 还是茶色的亲爱的宝贝已经在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢 还是个漂亮的小伙子？，？，？再次练笔优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第16页，共29页。注:选择问和连续问的辨别：方法有两种：（1）凡是分句间有或者能添加关联词“是，还是”的就是选择

9、问。（2）采用拟答方法，看问题需要几个答案，若只需要一个就是选择问，若需要多个答案就是连续问。(总之，心中有疑问，句句都用问。)优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第17页，共29页。二、顿号优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第18页，共29页。美国的纽约 洛杉矶 日本的东京 法国的巴黎 英国的伦敦 中国的北京 上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的能力。、，、先独立思考，如果不会则小组合作讨论完成优质

10、课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第19页，共29页。2、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。口诀优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第20页，共29页。这个经济协作区，具有大量的科技信息 较强的工业基础 巨大的生活资料 生产资料市场 较丰富的动植物 矿产 海洋 旅游等资源。，、，、2、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。（有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。）优质课堂讲本-标点符号口诀

11、复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第21页，共29页。小结和练习优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第22页，共29页。1、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意连续问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。 2、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。小结：优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第23页，共29页。我不

12、知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。你知道他是谁吗？怎么了？你。，正确实战演习判断正误并改错：， ？ 优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第24页，共29页。上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。改逗号,改逗号,优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第25页，共29页。作业：标点符号，与句子的结构、语气有非常密切的联系。同样一段文字，由于使用的标点符号不同，所表示的声音、意义就完

13、全不同。唐代诗人杜牧有一首七言绝句清明： 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。我们换一种标点法，把原诗变成一首小令；再换一种标点方法，把它变成一出小戏剧，比一比谁最聪明？优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第26页，共29页。 清明时节雨，纷纷。路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童遥指，杏花村。 我们换一种标点法，就可以把原诗变成一首小令：优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT第27页，共29页。再换一种标点方法，它甚至可以变成一出小戏剧！ 时间清明时节。布景雨纷纷。地点路上。人物行人（欲断魂）：借问酒家何处有？牧童（遥指）：杏花村。 优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课用)-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-标点符号口诀复习法(公开课