2016教师信息技术能力提升工程测试题卷与答案解析

1、判断题（总分20分，每题1分，共20小题）.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者? A.正确B.错误答案：A解析：.在桌面上不能为同一个应用程序创建多个快捷方式。A.正确? B错误答案：B解析：.网页是一个文件，它存放在Web服务器上通过In ternet 供客户端用户浏览? A.正确B.错误答案：A解析：.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的容即可。A. 正确? B.错误答案：B解析：.移动设备上的教学软件都可以免费获取A, 对? B.错答案：B解析：.英语老师可以选用.rm , .mp3, .mid ,.wmv等音频格式的媒体教学A.正确? B.错

2、误答案：B解析：.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。? A.正确B.错误答案：A解析：.课堂导入必须使用多媒体才精彩对? B.错答案：B解析：白板中，文档页面中的元素可以像PPR样设置播放顺序A.正确? B.错误答案：B解析：Audacity 支持wav、mp3等常见格式? A.正确错误答案：A解析：11.老师利用网络学习平台可以收集和观察学生的学习进度及学习效果? A.对B. 错答案：A解析：.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A.正确? B.错误答案：B解析：. BM改件是一种在 Authorware中经常使用的图像文件格式。B. 错误答

3、案：A解析：.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者? A.正确B.错误答案：A解析：.虚拟实验必须借助电脑完成? A.对B.错答案：B解析：.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本 质，感悟数学思维。? A.正确B.错误答案：A解析：.和传统的教学评价相比，新课程需要的信息技术教学评价既要遵从教育评价理论的一般 原理，也要具有一些区别于传统教学评价的特征。B.错误答案：A解析：.思维导图其实是记忆法的延伸。一方面能及时对信息进行总结和回顾，另一方面也是克 服我们大脑发散性思维的劣势，养成有效思维习惯，以此把握重点。? A.正确B.

4、错误答案：A解析：.我们使用 Word编辑教案时，在插入页眉与页脚后，就不能再对其进行修改了。A.正确? B.错误答案：B解析：.在文本占位符中的文字上添加超，会自动添加下划线并改变颜色。可通过在文本框中输 入文字，并选择文本框边框添加超，能不添加下划线并变色A.正确? B.错误答案：A解析：单选题（总分40分，每题2分，共20小题）.防止软盘感染病毒的有效方法是?A.对软盘进行写保护 |B.不要把软盘与有病毒的软盘放在一起J |C.保持软盘的清洁D.定期对软盘进行格式化答案：A解析：.任何时候想得到关于当前打开菜单或对话框容的帮助信息，可以（）? A.按F1键B.按F2键C.使用菜单帮助D.

5、单击工具栏帮助按钮答案：A解析：23.数字化教学资源库不包括A.电子备课资料库、课件库B.学生学习社区C.教师学习资源库? D.教学仪器设备库答案：D解析：A.教师通过讲授，谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B.由学生阅读教科书，观看或聆听音像教材，做笔记等获得教学信息C.通过一定方式让学生表现自己对所学容的理解情况和应用情况? D.通过讨论，问答，交流等在师生之间，学生与学生之间分享教学信息答案：D解析：. PPT2010中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过 可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来A.视图-大纲试图B.对动画重新排序-向前移动1，9C.右击对象，选