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文档简介

1、第 页,共15页七年级(下)期中历史试卷题号一一总分得分一、单选题(本大题共 30小题,共60.0分).他结束了西晋以后 200多年的分裂局面,使中国又一次走向统一,开启了一个繁荣 与开放的时代,他是()D.隋炀芾A.唐太宗B.武则天C.隋文帝.如图为年画教子成名。它描绘的是古代女子王春娥因教 育儿子刻苦读书,考取功名,而受到朝廷嘉奖的故事。 与“考 取功名”有关的古代制度是()A.禅让制 B.分封制 C.科举制 D.行省制 TOC o 1-5 h z .隋朝是个短命的王朝,其灭亡的主要原因是()A.权臣当道B. 土地兼并严重C.隋炀帝的暴政 D.隋末农民起义.唐太宗非常善于纳谏,他常说:“以

2、人为镜,可以知得失。”被唐太宗作为一面镜子的大臣是()A.魏征B.长孙无忌C.房玄龄D.杜如晦.中国历史上唯一的女皇帝是()A.契丹萧太后B.慈禧太后C.武则天D.吕后.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓庶俱丰实。”给我们描绘的景象是()A.开皇之治B.贞观之治C.贞观遗风D.开元盛世.图中属于唐朝时发明的农业生产工具有()工部江运D.A.B.C.如图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目 高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐 工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括( )A.艺术的繁荣状况B.农业的发展状况C.手工业的发展状况D.

3、开放的社会局面.中国历史上有一位著名的皇帝,他统治期间民族关系和睦, 被少数民族首领拥戴为 TOC o 1-5 h z “天可汗”,他是()A.汉武芾B.隋文芾C.唐太宗D.唐玄宗.央视的中国诗词大会节目以“赏中华诗词、 寻文化基因、品生活之美”为宗旨, 其中多次再现唐朝“诗仙”的诗,他是()A.李白B.白居易C.杜甫D.王昌龄.唐朝时,日本遣唐使来中国的主要目的是()A.传播先进的日本文化B.加强中日之间的友谊C.学习中国先进的文化D.求取佛教教义.如图所示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程,图中“”处应该填写()618 627 649 713 741 版 763907M 上)处A.黄巾起义B.八

4、王之乱C.安史之乱D.黄巢起义.央视探索 ?发现制作了一期节目,讲述了我国古代一位传奇僧人的故事,主人 公从长安出发,历经艰险,到达天竺。这位传奇人物()A.张骞B.玄奘.如图中的人物率领起义军,转战南北,给唐朝统治以致命的打击。他是(A.安禄山B.史思明.学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,( )A.中华文明的起源C.繁荣与开放.唐朝灭亡以后进入的分裂时期是(A.春秋战国B.魏晋南北朝.与“黄袍加身” “陈桥兵变”、)C.辽宋夏金“杯酒释兵权”有关的皇帝是(C.宋太宗赵匡义)A.宋太祖赵匡胤B.唐太宗李世民你认为能准确概括这段历史基本特征的是B.国家的产生和社会的变革D.政权分立与民族融合D

5、.五代十国)D.唐高祖李渊.如图反映了北宋哪一方面的政治改革措施A.在地方设置节度使B.改革科举制度C.分割宰相职权D.加强中央集权.你能指出下列四幅两宋与辽、西夏、金政权并列示意图中,错误的是() TOC o 1-5 h z .为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,北宋采取的主要措施是()A.重文轻武B.提高武将地位和待遇C.大力发展经济D.鼓励发展科技.分别建立辽、西夏、金三个政权的少数民族是()A.契丹、党项、女真B.党项、契丹、女真C.女真、契丹、党项D.党项、契丹、女真.宋辽和议与宋夏和议的共同点是()都加重了北宋人民的负担都加重了少数民族人民的负担都有利于北宋边贸的发展都是在北宋军

6、队取得重大胜利的前提下订立的。A.B.宋金对峙局面形成的标志是()A.南宋定都临安C.宋军收复建康.如图是世界上最早的纸币,它最早出现在(A.唐朝关中地区B.北宋四川地区C.南宋江南地区D.元朝中原地区C.D.B.宋金达成和议D.岳飞取得哪城大捷 TOC o 1-5 h z .大街小巷店铺林立,经商的时间也不再受到限制,早市、夜市“买卖昼夜不绝”, 市民文化生活丰富多彩。这种热闹的城市生活情景最有可能出现在()A.秦朝B.汉朝C.宋朝D.隋朝.我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝是()A.秦朝B.隋朝C.清朝D.元朝.毛主席在沁园春?雪中说:“一代天骄只识弯弓射大雕”,其中“一代天

7、骄”指的是()A.铁木真B.耶律阿保机C.忽必烈D.元昊.以下是小明同学制作的“元朝统一”表格。其中有一处错误,是()选项时间事件A1260 年忽必烈继承蒙古汗位B1271 年改国号为兀,建立人朝C1276 年元攻破临安,北宋灭亡D1279 年消火南宋残部,统一全国 TOC o 1-5 h z A. AB. BC. CD. D. “他在南宋灭亡后,仍然继续坚持抗元斗争,并留下了 人生自古谁无死,留取丹 心照汗青的千古绝唱”。这里的“他”是()A.岳飞B.辛弃疾C.文天祥D.戚继光.有人说,新成立的雄安新区将成为中国的另一个腹地。在元朝,直属于中央的中书 省被称为“腹里”。当时被称为“腹里”的是

8、()A.山东山西河北B.山东山西河南C.山东山西陕西D.山东山西北京二、材料解析题(本大题共 4小题,共40.0分).元的疆域空前广大,为了方便管理,创立行省制度,影响深远。同时元朝加强了对 边疆地区的管辖,设宣政院加强了对澎湖和琉球的管理。元朝的建立者是谁?以上论述是否正确?请说明理由。.阅读材料,回答问题。材料一如图材料二唐朝中叶以后, 北方经安史之乱,一片残破,而江南地区的经济却愈益发达,逐渐成为国家财政支柱白居易在苏州刺史谢上表中声称:“况当今国用,多出江南,江南诸州,苏最为大。兵数不少,税额至多。”-苏州史纪?古代材料三两宋时期,南方的水利灌溉事业大大超过北方。 丝、 棉纺织业,造纸

9、业中心及对外贸易港口多集中在南方。11591179年,南方人口由1600多万增加到2900多万。-岳麓版中国历史七年级下册请回答:材料一图中所示工程是什么?对我国古代经济发展有何影响?根据材料二指出唐朝中叶以后江南经济地位发生了什么变化?其原因是什么?依据材料三概括两宋时期南方经济发展的状况。综合上述材料结合所学知识,指出宋代经济格局发生了什么变化?.阅读材料,回答问题。材料一自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。-唐陈陶陇西行材料二(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居, 不乐战斗。-宋苏辙栾城集材料三“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血

10、。待从头、收拾旧山河,朝天阙。”岳飞满江红材料四(元朝疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表 汉唐极盛之际不及言。元史?地理志材料一中这位贵主和亲去了哪里?根据材料二并结合所学知识,分析出现“人人安居,不乐战斗”历史现象的主要原因。根据材料三并结合所学知识,分析我国人民建庙宇纪念岳飞的原因。从材料四中你可以获取的主要信息是什么?元朝定都在哪里?综观中华民族的发展史,你认为我国民族关系的主流是什么?.材料论述兼容并蓄的社唐朝时期,是历史上中国向周边国家文化与技术的一个大输出时期,第 页,共 15 页会风气, 也给各个民族提供一个空前的交流融合环境, 在过程中亦从外族文明汲取诸多。通过中日两

11、国的不断交往,日本在政治、经济、军事、文化、生产技术以至生活风尚等方面都受到中国的深刻影响。其中影响最大的是646 年日本的“大化改新”。这次改革仿照隋唐制度,改革了从中央到地方的官制,还仿隋唐科举制,采取通过考试的办法选官;参照隋唐律令,制定了大宝律令。日本人的生活习惯、节日风俗,也都受到唐朝的影响。开元、天宝时期,大量外国人及周边少数民族充斥长安,长期与汉人杂居,相互习染,社会风气一度甚至出现了“胡化”苗头,引起世人的担忧。但唐朝不但没有禁止,反而积极吸纳外来文化的精华,不断丰富自身营养,创造出更加绚丽多彩的盛唐文化。阅读材料,请回答:请根据所学知识指出唐朝实行什么样的对外政策?阅读以上材

12、料提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。 (要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)答案和解析.【答案】C【解析】 581 年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝。 589年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面,继秦汉之后中国又一次实现了统一。故选: C。本题考查隋朝建立的相关知识, 589 年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了南北朝时期分裂割据局面,使南北重归统一。本题考查学生识记历史知识的能力。重点掌握隋朝的统一。.【答案】 C【解析】 禅让制是一种传承制度, 分封制和行省制度都是地方行政制度, 均与考试无关。科举制是用考试的办法选取官员的制

13、度,考中的人可以到国家各级机构担任官员。故选: C。本题考查的是学生对科举制的掌握,“考”是解答本题的切入点。解答本题需掌握科举制度。.【答案】 C【解析】 隋炀帝连年大兴土木,多次发动对外战争,不惜民力,酷虐残暴,引发了大规模农民起义。各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵, 618 年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。隋朝是个短命王朝,仅传二世即亡,隋朝灭亡的最根本原因是隋炀帝的暴政。故选: C。本题以“隋朝是个短命王朝,仅传二世即亡”为切入点,考查隋朝的灭亡根本原因。本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。注意掌握隋朝的兴亡。.【答案】 A【解析】 根据所学知识可知:唐太宗在位时,注

14、意虚心纳谏,重用著名的谏臣魏征,魏征死后,唐太宗认为失去一面重要的镜子。故选: A 。本题主要考查唐太宗虚心纳谏的有关内容本题考查学生的识记能力,注意准确识记魏征与唐太宗的有关内容.【答案】 C【解析】 根据所学知识可知,武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她当政时期,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使得唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,人称她的统治为“政启开元,治宏贞观”。故选: C。本题考查武则天的相关知识,她是我国历史上唯一的女皇帝本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记武则天的地位与统治评价.【答案】 D【解析】 由“忆昔开元全盛日”结合所学,唐玄宗统治前期由于政

15、治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。可知,唐诗所描绘的景象是开元盛世。故选: D 。本题以唐诗为切入点,考查开元盛世本题以开元盛世为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力.【答案】D【解析】唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁,还创制了新式灌溉工具筒车。符合题意。故选: D 。本题考查了唐朝曲辕犁和筒车。掌握相关基础知识。本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记唐朝曲辕犁和筒车。.【答案】B【解析】 依据题干信息“唐代三彩骆驼载乐舞俑”,结合所学知识:唐三彩是唐朝的艺术珍品,反映了唐朝制瓷业发展的高超水平,乐舞队成员的组成(两个汉人和三

16、个深目高鼻的胡人(西域人)组成)反映了唐朝开放的社会特征。故选: B 。本题考查的是唐朝经济发展的知识点,应把握唐三彩的内容本题通过对唐三彩的分析,考查的是学生分析历史问题的能力.【答案】C【解析】 唐太宗实行开明的民族政策,赢得北方各少数民族的拥戴,尊奉为各族的“天可汗”。故选: C。本题考查的知识点是唐朝的民族关系和民族政策。掌握和理解唐朝的民族政策。.【答案】 A【解析】 李白生活在盛唐时期,李白的诗气势磅礴,豪迈奔放,感情热烈,想象丰富,语言清新明快,意境奇妙,语言轻快,一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇,人们称他为“诗仙”,他代表作有早发白帝城蜀道难等。选项 A 符合题意。故选

17、: A 。本题主要考查李白的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记李白的相关史实。.【答案】 C【解析】 日本遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回日本,对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响因此唐朝时,日本遣唐使来中国的主要目的是学习中国先进的文化故选 C本题以唐朝时,日本遣唐使来中国的主要目的为切入点,考查唐朝的对外关系本题以唐朝的对外关系为背景,考查学生识记历史知识能力.【答案】 C【解析】 如图所示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程,图中“ ”处( 755-763 )应该填写安史之乱。 755 年, 安禄山借口

18、朝廷出现奸臣, 和部将史思明一起发动叛乱, 史称“安史之乱”。安史叛军从河北大举南下,先后攻占东都洛阳,又攻下潼关,逼近长安,唐玄宗仓皇逃往四川,太子李亨北上灵武,被拥立为帝,即唐肃宗。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调,并在北方少数民族的援助下,反击叛军。安史叛军接连内乱,最终于763 年被平定。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫; 唐朝的国势由盛转衰; 唐朝中央权力衰微, 安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。故选: C。本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。本题考查学生对历史知识的灵活

19、运用能力,需要灵活运用安史之乱的时间与影响。.【答案】 B【解析】 由题干关键词“僧人、天竺”依据所学,贞观年间,为求取佛法,玄奘西行天竺,历时 17 年,带回大量佛学经典,并以沿途经历写成大唐西域记一书,是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。为中印中友好往来作出了杰出贡献。可知,题干中的这位传奇人物是玄奘。故选: B 。本题以我国古代一位传奇僧人的故事为切入点,考查玄奘西行。本题以玄奘西行为背景,考查学生识记历史知识能力。.【答案】 C【解析】根据题干给出的“给唐朝统治以致命打击”可知评述的是黄巢。唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重

20、, 中央已无力控制藩镇。 人民赋税沉重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,爆发了大规模的起义。起义军在黄巢的领导下,攻入长安, 建立政权,给唐朝统治以致命的打击。 故黄巢率领起义军, 转战南北, 并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。故选: C。本题考查了黄巢起义。 907 年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用黄巢起义的影响。.【答案】 C【解析】 唐朝前期政治稳定,国力强盛,经济繁荣,文化昌盛,处于世界领先地位;唐政府又采取比较开放的对外政策,遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游这些历史史实都显现出唐与亚洲各国之间的友好往来出现前所未有的盛况; 唐朝统治

21、者实行比较开明的民族政策,在少数民族地区,或设机构,或采取册封政策,或实行和亲政策,如文成公主如吐蕃、金城公主入藏,政策灵活多样,各民族联系加强,统一的多民族国家进一步发展。唐朝经济、文化对各国影响很大,所以唐朝在世界上享有很高声望。故选: C。本题主要考查了唐朝历史基本特征的有关内容, 要在掌握课本相关知识的基础上, 对问题进行深入的分析,从而得出结论。本题注重考查学生的分析能力, 本题的关键点是分析题干, 注意准确识记唐朝历史基本特征的相关知识点。.【答案】 D【解析】 题文的“唐朝灭亡以后进入的分裂时期”是解题的关键信息。 春秋战国和魏晋南北朝都出现在唐朝之前。辽宋夏金中最早的辽出现在9

22、16 年,唐朝灭亡是907 年,他们之间还经历了五代十国时期,所以 D 选项符合题意。故选: D 。本题以唐朝灭亡以后进入的分裂时期为切入点,考查的是五代十国。本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握五代十国的相关知识点。.【答案】 A【解析】 结合所学可知,陈桥兵变是后周大将赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件。公元 960 年,赵匡义(赵匡胤之弟)和赵普等在陈桥驿密谋策划,发动兵变。众将以黄袍加在赵匡胤身上,拥立他为皇帝,史称“陈桥兵变”。北宋建立,赵匡胤就是宋太祖;宋朝初期,宋太祖赵匡胤为了加强中央集权,也为了避免别的将领“黄袍加身”,篡夺自己的王位,所以赵匡胤通过一次酒

23、宴,以威胁利诱的方式,要求军官们交出兵权,史称“杯酒释兵权”。故选: A 。本题以“黄袍加身”“陈桥驿兵变”“杯酒释兵权”为切入点,考查宋太祖的相关知识。本题考查北宋建立,需要掌握陈桥兵变、杯酒释兵权等典故。.【答案】 D【解析】 该漫画体现了北宋将地方财政收入的大部分收归中央, 宋将地方财政收入的大部分收归中央严重削弱了地方的财权和军权,从而加强了中央的权力,故选D A 项是唐朝时期实行的政策; B 项错误,材料并未体现改革科举制度的内容; C 项错误,材料也体现不出分割相权的内容,材料主要说的是加强中央集权的措施故选 D 本题考查宋代加强中央集权的措施,知道宋代加强中央集权,实行重文轻武的

24、政策本题考查宋代加强中央集权的措施, 考查学生的理解和分析能力, 解题关键是掌握基础知识.【答案】 C【解析】 本题考查学生对两宋、辽、西夏和金并立的知识。北宋时期,辽被金所灭,所以南宋不可能和辽并立。故选: C。本题以幅两宋与辽、西夏、金政权并列示意图为切入点,考查两宋时期民族政权并立与和战的相关知识。本题注意把握辽、宋、金的对峙形势图。.【答案】 A【解析】 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现, 宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制

25、, 带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵, 这严重束缚了统军的指挥权。选项 A 符合题意。故选: A 。本题主要考查宋朝的重文轻武的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。 理解与识记宋朝的重文轻武的相关史实。.【答案】 A【解析】 两宋时期, 与宋并立的少数民族政权有辽、 西夏和金。 辽是契丹族所建的政权;西夏是党项族建立的政权;金是女真族建立的。故选: A 。本题考查的知识点是与宋并立的政权,注意把握各政权的建立民族本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记辽、西夏、金的建立民族.【答案】 A【解析】 宋辽和议与宋夏和议都是北宋送给辽和西夏岁币

26、,都加重了北宋人民的负担。宋辽和议与宋夏和议后, 宋辽之间和宋夏之间都出现了较长时间的安定的局面, 有利于宋辽和宋夏之间贸易的发展。故选: A 。本题以宋辽和议与宋夏和议为依托,考查的是辽、宋、夏、金民族政权并立的知识。本题以宋辽和议与宋夏和议为背景,考查的是学生对辽、宋、夏、金民族政权并立的有关知识的记忆、理解能力。.【答案】B【解析】 根据所学可知,岳飞班师后, 1141 年南宋与金最终达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。标志着宋金对峙局面形成。故宋金对峙局面形成的标志是宋金达成和议。故选: B 。本题考查宋金和议,知道1141 年南宋与金最终达成和议,南

27、宋向金称臣,并给金岁币,宋金对峙局面形成。本题考查宋金和议,主要考查学生的识记能力。.【答案】B【解析】 北宋前期,四川地区出现的交子,是世界上最早的纸币。世界上最早的纸币最早出现在北宋的四川。故选: B 。本题考查了交子。纸币的产生有利于商业发展。本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记交子的历史地位。.【答案】C【解析】 由题干“店铺林立”“买卖昼夜不绝”可知, 题干反映的是宋朝都城商业发达的景象,出现了早市、夜市和草市等, C 选项符合题意。故选: C。本题以大街小巷店铺林立,经商的时间也不再受到限制,早市、夜市“买卖昼夜不绝”为切入点,考查宋代社会生活的相关知识点。本题主要考查学

28、生的识记能力以及分析问题的能力。 理解并识记宋代社会生活的相关史实。.【答案】D【解析】 我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝是元朝。 1271 年,蒙古族忽必烈改国号为元,次年定都大都。 1276 年元军占领临安,南宋灭亡,元朝统一全国。故选: D 。本题以我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝为依托,考查元朝的建立本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力 识记与灵活掌握元朝的统一和元朝巩固统一的措施.【答案】A【解析】毛泽东的沁园春?雪一词中所说的“一代天骄只识弯弓射大雕”中的“一代天骄”是指“成吉思汗”即铁木真。 铁木真完成蒙古统一大业, 结束了蒙古草原长期混战的

29、局面。 1206 年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为“成吉思汗”,建立蒙古政权。蒙古政权实行军政合一的国家体制,定都和林。故选: A 。本题以“一代天骄只识弯弓射大雕”为切入点,考查铁木真的相关知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 识记与灵活掌握成吉思汗的功绩和元朝统一的相关知识。 TOC o 1-5 h z .【答案】C【解析】 1276 年,元军攻入临安,南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥等人继续抗元斗争。1279 年,元军攻灭南宋残部,元朝统一了全国。故选项C 错误。故选:C。本题以“元朝统一”为切入点,考查南宋灭亡。本题考查蒙古灭西夏与金、

30、元灭南宋,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。.【答案】C【解析】 题干中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的过零丁洋。文天祥南宋末政治家、文学家,爱国诗人,抗元名臣。文天祥兵败被俘后坚贞不屈,表现出崇高的气节,表现了文天祥敢于奉献,以死报国,宁死不屈的精神。故选:C。本题以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”为依托,考查文天祥。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 识记与灵活掌握元朝的统一和元朝巩固统一的措施。.【答案】 A【解析】 由于元朝疆域广大,为了有效实行控制地方,在中央设中书省,作为全国最高的行政机构, 除河北、 山西、 山东由中书省直接管理外, 元统

31、治者在地方设置行中书省,简称行省或者省,由中央委派官员管理,元朝的行省制度,对后世有着深远影响。在元朝, 直属于中央的中书省被称为“腹里”。 当时被称为“腹里”的是山东、 山西和河北。故选: A 。本题以元朝直属于中央的中书省被称为“腹里”为切入点,主要考查元朝的行省制度。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。 理解并识记元朝巩固的措施的相关史实。.【答案】 【小题 1】(1)元朝的建立者是忽必烈。2)元朝是我国历史上疆域最广阔、国力最强盛的王朝之一,是一个统一的多民族国家, 元朝创立的行省制度是秦以来郡县制的一大发展, 对明清以及后来政治制度有深远影响,行省从此成为我国的最高地

32、方行政机构,一直保留至今天。行省制度也使中央集权运行得到加强,有利于巩固统治。元朝疆域广大,西藏正式成为我国的行政区,元朝时设宣政院加强对西藏管理。台湾在元朝时期叫琉球。元朝时,政府设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球。故答案为:1)忽必烈。2)观点错误。元朝加强了对边疆地区的管辖,设宣政院加强了对西藏的管理:设立澎湖巡检司管理澎减和琉球。【小题 2 】【解析】 本题以元的疆域空前广大为切入点, 考查的是元朝巩固统一措施的相关知识点。本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。 注意掌握元朝巩固统一措施的有关内 容。.【答案】 【小题 1】(1)材料一图中所示工程是隋朝大运河;对我国古代经济发展的影响

33、体现在促进了我国南北经济的交流。 隋炀帝征发几百万人从 605 年起开通了一条以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,纵贯南北全长两千多公里的大运河,自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,它沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,是古代世界最长的运河,它的开通,大大促进了我国南北经济的交流。( 2)根据材料二“唐朝中叶以后,北方经安史之乱,一片残破,而江南地区的经济却愈益发达,逐渐成为国家财政支柱白居易在苏州刺史谢上表中声称:况当今国用,多出江南江南诸州,苏最为大。兵数不少,税额至多。”可知唐朝中叶以后江南经济地位发生的变化是江南经济得到发展,成为国家财政支柱。其原因是北方战乱,南方相

34、对安定。(3)依据材料三“两宋时期,南方的水利灌溉事业大大超过北方。丝、棉纺织业,造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方。11591179年,南方人口由1600多万增加到 2900 多万。”可知两宋时期南方经济发展的状况是水利工程建设超过北方;手工业发展;外贸港口集中在南方;人口大大增加。4) 综合上述材料结合所学知识, 可知宋代经济格局发生的变化是宋代经济重心南移。由于北方人口南迁,江南经济发展起来,从而导致了我国古代经济重心南移,到南宋时期经济重心南移最后完成。故答案为:1)工程:隋朝大运河;影响:促进了我国南北经济的交流。2)变化:江南经济得到发展,成为国家财政支柱。原因:北方战乱,南方相

35、对安定。3)状况:水利工程建设超过北方;手工业发展;外贸港口集中在南方;人口大大增加。(答出任意两点即可)4)变化:宋代经济重心南移。 TOC o 1-5 h z 【小题2 】【小题3 】【小题4 】【解析】 本题考查隋朝大运河、盛唐的社会气象、宋代经济的发展、经济重心南移,掌握相关的基础知识。解答材料解析题需要首先读懂材料, 然后结合问题从材料中提取有效信息, 最后根据所学和材料有效信息组织答案,开放性题目,言之有理即可。.【答案】 【小题 1】( 1)据材料一“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”“唐陈陶陇西行”及所学知识可知,材料一中这位贵主和亲去了吐蕃。吐蕃是藏族祖先建立的一个王朝。 7 世纪前期,松赞干布做了吐蕃的赞普,统一了青藏高原。贞观时期,松赞干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。2)据材料二“ (辽) 与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”及所学知识可知,北宋与辽议和(或澶渊之盟)是出现“人人安居,不乐战斗”历史现象的主要原因。1004 年,辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。它使宋辽之间保持了长久的和平局面。3)据材料三并结合所学知识可知,岳飞坚持抗金,符合

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