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文档简介

1、PAGE PAGE 4愉快的劳动教学设计林州市第二实验小学 元苏琳年级：二年级教学内容：人音版二年级下册第六课愉快的劳动课型：以唱歌为主的综合课教学目标：通过聆听和演唱歌曲采山，理解本课主题“愉快的劳动”。有感情地演唱歌曲采山，认识节奏，能准确地读拍子。通过欣赏歌曲拾稻穗的小姑娘，理解本课主题：“愉快的劳动”，明白劳动光荣的道理。教学重点：有感情地演唱并背唱歌曲采山教学难点：节奏练习教学方法：教唱法、听唱法教学用具：电子琴、录音机、磁带教学过程：组织教学：师生问好，今天我们的课堂和平时不太一样，细心的同学就会发现，所以今天我们一定要好好表现，好下面就分组展示。分组展示：歌曲大串联齐唱假如幸福的

2、话拍拍手吧 女声齐唱蜗牛与黄鹂鸟男声齐唱哈里罗 男女声合唱两只老虎节奏练习：2/4 2/4 新课教学：导入新课1、认识劳动的人们听 HYPERLINK /Article/ytmlja/Index.html 音乐劳动最光荣，随音乐自由律动师：刚才同学们听到了什么歌曲？生：劳动最光荣 师：劳动可以创造美好的一切。为了生活，人们辛勤地劳动着。首先，我们来认识一下劳动的人们，看他们在干什么？2、节奏练习：2/4 工人叔叔敲铁锤，叮叮 叮叮农民伯伯割稻子，嚓嚓 嚓嚓司机叔叔开汽车，嘀嘀 嘀滴环卫工人在扫地，刷刷 刷刷3、练一练：大家一起来合奏大家刚才的合奏非常棒，下面是今天的新课学习（二）学习新歌采山：

3、1、初听，完整地聆听欣赏歌曲采山2、教材分析歌曲采山是一首民歌风的创作歌曲，2/4拍，这首歌曲欢快、活泼、清新、别致，歌曲具有朝气并富有动力感，歌中描述了小朋友在濛濛小雨中去采山的愉快心情，表现了小朋友光着小脚丫采山时灵巧的身影，灵活的手指，采来蘑菇、木耳、野果、山菜，丰收的喜悦甜在心的感受，连梦中都要笑出声来。3、有感情地按节奏朗读歌词（拍手和拍肩或同桌拍手）4、老师教唱5、学生随琴演唱6、艺术处理歌曲：用活泼轻快地声音演唱7、集体演唱（分组练习）（三）欣赏歌曲拾稻穗的小姑娘1、初听，完整地聆听歌曲，轻轻合着音乐拍手2、歌曲介绍童声独唱拾稻穗的小姑娘是一首民歌风的创作歌曲，采用4/4拍，以四分、八分音符为主的旋律波浪起伏，旋律在活泼中透着俏皮，第一乐段描述了插着野菊花的小姑娘赤脚走在田间拾稻穗的情景。第二乐段抒发了小姑娘为不丢一粒粮食而愉快劳动的真挚情感。3、复听五、小结今天这节课我们一起体会了歌曲采山中的小朋友劳动时的愉快心情，也体会了童声独唱拾稻穗的小姑娘中小姑娘为不丢一粒粮食而愉快劳动，最后，让我们用一句高尔基的名言来结束这节课：我

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