《口语交际即兴发言》教学课件版

1、口语交际：即兴发言第1页，共23页。 同学们，最近我们的校园电视台采访了一些同学。接下来我们一起看看采访的文字材料。请你边看边想：文中的采访对象是如何发言的，他们讲得好不好。小记者：同学，请问你如何看待咱们学校的社团活动？李子瑶：（低着头，声音很小）我觉得挺好的。赵若桐：（看着小记者，声音很大而急促）我觉得特别好，我参加的时候足球社团，我可喜欢踢足球了。第2页，共23页。陈可欣：（看着小记者，面带微笑，语气不急不慢）我觉得咱们学校的社团活动内容很丰富：剪纸、绘画、舞蹈、机器人涵盖了文艺、体育、科技等各个领域。我参加的是书法社团，感觉收获很大，书写提高很明显。绝大多数社团的活动都挺吸引人的，但也

2、有些社团的活动我觉得有些枯燥，也有的社团不经常活动，我希望能有些变化。第3页，共23页。 在这份采访的文稿中，你认为谁的发言最好，好在哪里？你想给谁提提建议，你的建议是什么？ 我认为陈可欣的发言最好。他不但具体的介绍了学校社团的活动而且态度大方，声音洪亮。 我想给李子瑶和赵若桐提提建议。在发言的时候一要注意自己的声音和态度，而要具体的说明你对学校社团的活动的看法。第4页，共23页。即兴发言时，怎样才能说得好？ 要快速组织语言，发言要有条理。即兴发言要想说的又快又好，有没有什么好办法？打腹稿小结：即兴发言由于是临场发挥，没有太多准备时间，需要快速组织语言，所以我们在发言之前要学会“打腹稿”。第5

3、页，共23页。班里来了新同学，老师让你代表全班同学表示欢迎，你该怎么说？第6页，共23页。(1)发言前，先快速打腹稿。想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。(2)把自己想表达的意思逐条说清楚。即兴发言时要把“心中所想”有序地变为“口中所说”，表达务必做到逻辑清楚、言简意赅。比如欢迎新同学时，可以先简单问候，再介绍自己、介绍班级，最后表示欢迎等；发表获奖感言时，可以先表示感谢，再谈谈感受等。第7页，共23页。(3)面对不同的场合、对象等，发言的内容、语气、风格也应有所区别。比如班级内的即兴发言应该认真严肃；爷爷寿宴上的即兴发言应该亲切真诚；谈自己的获奖感受要大方谦虚。(4)语气

4、要自然，态度要大方。发言时，我们要克服紧张的情绪，用放松、平和的心态来面对，做到语气自然和态度大方。第8页，共23页。 你好，同学！我是刘松云，请允许我代表全体同学欢迎你的到来。咱们班是一个团结的班集体，足球、篮球、诵读等多种集体项目都在年级排名靠前；咱们班还是一个热情的班集体，你有什么困难，可以找班上的任何同学。总之，欢迎你加入咱们这个大家庭，相信你的到来，一定会给我们增加力量！第9页，共23页。借助不同话题练习即兴发言话题一：学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。话题三：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。话题四：在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈“小学生带手机去学校”

5、的看法。话题二：开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。第10页，共23页。确定说话的场合和对象以发表获奖感言为例，进行练习讨论。第11页，共23页。 开场白:向大家问好，并简短介绍自己。能够参加这次作文比赛并获得奖项，我感到非常荣幸和高兴。第12页，共23页。 可以说一说习作的经历。并且要感谢自己的指导老师细心的教导，感谢父亲母亲生活上的关爱和帮助，等等。第13页，共23页。 指出自己还有很多不足，还要向其他参赛同学学习，三人行必有我师，取长补短。以这次获奖为契机，多多写作，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。第14页，共23页。 这次作文比赛获奖，我的心情非常激动。真心

6、感谢老师和同学们，如果没有你们无私的帮助，我就不会得到进步。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，要想写好作文，博览群书是必不可少的。但是读万卷书，也要行万.里路，在多看书的基础上，还要多走出去看世界，这样才能提高我们的作文水平。学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言第15页，共23页。 亲爱的爷爷，今天天气晴朗，艳阳高照，一看就知道是个好日子。在这个吉祥的日子里，我要祝福您身体健康、寿比南山，也祝福我们的大家庭和和美美，每个人都幸福开心！参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话第16页，共23页。真心感谢老师和同学们，如果没有你们无私的帮助，我就不会得到进步。咱们班还是一个热情的班集体，你

7、有什么困难，可以找班上的任何同学。在这个吉祥的日子里，我要祝福您身体健康、寿比南山，也祝福我们的大家庭和和美美，每个人都幸福开心！我想给李子瑶和赵若桐提提建议。同学们，最近我们的校园电视台采访了一些同学。我参加的是书法社团，感觉收获很大，书写提高很明显。陈可欣：（看着小记者，面带微笑，语气不急不慢）我觉得咱们学校的社团活动内容很丰富：剪纸、绘画、舞蹈、机器人涵盖了文艺、体育、科技等各个领域。借助不同话题练习即兴发言教师节，同学们让你代表大家给老师送祝福。陈可欣：你还可以说一说张老师平时是怎样辛苦工作、认真教育我们的，并向张老师表达感谢。话题三：参加夏令营，第一次见面时向大家自我介绍。开场白:向

8、大家问好，并简短介绍自己。发表获奖感言时，可以先表示感谢，再谈谈感受等。因此，我觉得小学生不应该带手机去学校。借助不同话题练习即兴发言 手机确实能给我们的生活带来很多方便。但我认为:小学生带手机去学校是弊远大于利的。当今社会，智能手机流行，我们很容易被手机上的各种信息吸引，这在很大程度上削弱了我们学习的注意力；再加上各种游戏的传播，心智不够成熟的小学生很容易陷入其中，经常想着下课、放学玩手机，从而荒废了学业。因此，我觉得小学生不应该带手机去学校。在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法第17页，共23页。即兴发言要注意什么？1.明确说话的场合和对象。2.提前打腹稿

9、，想清楚重点说什么。3.逐条表达自己想说的话。4.语气自然，态度大方。第18页，共23页。联系生活实际，尝试即兴发言从下面备选话题中，任选一个来即兴发言。话题一：过生日时，大家都向你祝福，妈妈让你说几句感谢的话。话题二：教师节，同学们让你代表大家给老师送祝福。第19页，共23页。话题三：参加夏令营，第一次见面时向大家自我介绍。话题四：语文课上，老师让你分享读书心得。话题五：从远方来探亲的亲戚要回去了，你要跟他说几句告别的话。话题六：校园电视台小记者采访你，询问你对课外班的看法。第20页，共23页。教师节，同学们让你代表大家给老师送祝福。张老师，我要代表全班同学向您致以节日的问候。祝您身体健康，万事如意，教师节快乐！评议交流：陈可欣：你还可以说一说张老