7.2走向未来教学课件(共23张)

1、第七课 从这里出发第三单元 走向未来的少年第2课时 走向未来第1页，共24页。学习目标1.了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战。2.结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。3.面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。第2页，共24页。自学过程一：畅想未来详细阅读教材（87-88页），完成下列目标（3分钟）1.为什么要畅想未来？（意义）2.如何畅想未来？第3页，共24页。 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的

2、质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。（P87）1.为什么要畅想未来？（意义）第4页，共24页。第5页，共24页。2.如何畅想未来？需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。（P87）第6页，共24页。 李大钊对青年人寄予无限厚望，青春一文中，它强调：“凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。” 晨钟之使命一文中，感慨道“青年之字典，无”困难“之字，青年之口头，无”障碍“之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。 怀揣梦想的青

3、年一代肩负着国家和民族的期望，我们应该以怎样的心境和行动走向未来？（怎么做）探究与分享第7页，共24页。2.如何畅想未来？需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。（P87）要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。（P87）第8页，共24页。 初中三年，我们认识并感悟到人类文明的壮丽精致，探索了世界和平与发展的复杂内容，经历了丰富 多彩的学习生活。 站在人类与世界未来的角度，谈谈你对“新故相推，日生不滞”这句话的理解。探究与分享第9页，共24页。 “新故相推，日生不滞”出自明朝思想家，学问家王夫之所著的尚书引义太甲。新，即为新生

4、事物，与旧相对。日生，指太阳升起。滞，停滞不前。 其大致意思是:新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前。第10页，共24页。2.如何畅想未来？需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。（P87）要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。（P87）面向未来，既需要面对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。（P82）我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。（P82）第11页，共24页。自学过程二：踏上新征程详细阅读教材（88-91页），完成下

5、列目标（3分钟）1.踏上新征程的有利条件（时代为我们提供怎样的机遇？）2.面对当今时代环境，我们青少年如何成就未来？（面向未来，我们应该如何抓住机遇，迎接挑战？）第12页，共24页。初中毕业后到普通高中学习到中等职业学校学习到法定年龄时就业面临毕业，你有多种选择，你会选择哪一种，又将怎样坚持呢？第13页，共24页。无论是哪种选择，我们都要理智、慎重。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。还要清醒地认识到我们面临的挑战和问题，增强责任感和使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验

6、、去搏击风浪、去迎接考验。第14页，共24页。1.踏上新征程的有利条件（时代为我们提供怎样的机遇？）第15页，共24页。伟大的祖国第16页，共24页。我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。（社会条件）（P89）1.踏上新征程的有利条件（时代为我们提供怎样的机遇？）第17页，共24页。第18页，共24页。我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。（社会条件）（P89）1.踏上新征程的有利条件（时

7、代为我们提供怎样的机遇？）随着改革开放的深入，我们与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台（空间条件）。（P89）第19页，共24页。2.面对当今时代环境，我们青少年如何成就未来？（面向未来，我们应该如何抓住机遇，迎接挑战？）我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。（P89）一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。（P89）让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。（P91）第20页，共24页。走向未来踏上新征程1.踏上新征程的有利

8、条件（时代为我们提供怎样的机遇？）2.面对当今时代环境，我们青少年如何成就未来？（面向未来，我们应该如何抓住机遇，迎接挑战？）课堂总结畅想未来1.为什么要畅想未来？（意义）2.如何畅想未来？第21页，共24页。课堂检测：记忆本课重点知识点（5分钟）并完成同步练习选择题部分（5分钟）第22页，共24页。课后作业：1巩固知识点（基础）2同步训练提升部分主观题（提升）第23页，共24页。激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，

9、而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233

10、、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一