部编版小学三年级语文上册第9课《那一定会很好》优质课件

1、 那一定会很好9*语文 三年级 上册 同学们，你们有什么心愿呢？ 用上“ ，那一定会很好”句式来说说自己的心愿吧！ 有一颗小小的种子，它也有着自己美好的心愿。让我们来学习那一定会很好这篇童话故事吧。 3* 不懂就要问 7* 听听，秋的声音可以根据“学习提示”的建议展开学习。课文可以读得粗略些，了解大意就行。如果有个别的字、词语不理解也没有关系。方法回顾 默读课文，读准字音，读通句子，读顺课文。找出不理解的词语和句子，并做上标记。初读课文努力生长缩成一团吱吱嘎嘎拆下来sunzhchi锯子手推车tu斧子f根茎jnj拼音开关学认字自读课文从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？请你在文中

2、圈出主人公变成的事物吧！种子大树手推车椅子木地板 主人公经历了四次变身。一粒种子高大的树手推车椅子木地板 主人公最初是一粒种子，后来长成了大树，接着变成了手推车，之后又被做成了椅子，最终成为了木地板。1243默读课文，找一找主人公在每一段历程中都有什么愿望，它又是如何实现的。抓住关键词，试着完成表格。阶段愿望实现途径种子大树手推车椅子木地板自读提示第一段历程体会种子的努力和快乐，感悟它努力向上的心态。阶段愿望实现途径种子大树手推车椅子木地板 站起来 努力生长，长成大树第二段历程感悟种子积极主动的态度。阶段愿望实现途径种子大树手推车椅子木地板 站起来 努力生长，长成大树 做一棵会跑的树 拂动叶子

3、，被做成手推车第三段历程 手推车都已经变老了，没有力气了，仍然“费力”地跑，真是积极努力啊！阶段愿望实现途径种子大树手推车椅子木地板 站起来 努力生长，长成大树 做一棵会跑的树 拂动叶子，被做成手推车 停下坐着休息一会 费力奔跑，被做成椅子第四段历程“真是”“越来越”“吃力” ，可以看出它虽然疲劳但是不放弃，还是很努力。阶段愿望实现途径种子大树手推车椅子木地板 站起来 努力生长，长成大树 做一棵会跑的树 拂动叶子，被做成手推车 停下坐着休息一会 费力奔跑，被做成椅子 躺下被拼成木地板 请你结合学习单的提示，尝试用自己的话把这个故事说给同学听吧！ 你喜欢主人公吗？它面对每段不同的生活旅程，它感到

4、抱怨了吗？它对生活的态度是怎样的？你为什么喜欢它？总结提升 它没有抱怨。对待生活依然积极乐观。它依然心怀美好，享受生活中的每一段历程。那一定会很好4那一定会很好想站起来努力生长想跑动想坐着想躺下心怀美好，享受生活中的每一段历程。结构梳理 这篇课文讲述了一粒种子长成 ，变成 、 ，最后变成 的一段生命历程，表达了 的积极人生态度。一棵大树手推车椅子木地板心怀美好、享受生命主题概括宿（ ） 怒（ ） 经（ ） 拆（ ）缩（ ） 努（ ） 茎（ ） 折（ ）住宿发怒经过拆除缩小努力根茎打折一、形近字组词。课堂演练那一定会很好介绍了一粒种子经过了 _、 _ 、 _ 、 _ 的一段历程。大树手推车椅子木

5、地板二、课文整体梳理。1.把这个故事讲给你的爸爸妈妈听。2.完成素养提升手册本课练习。课后作业9三年级上册人教版那一定会很好看到课题，你一定会想：“那”指的是什么呢？一般来说，“那”所指的事物是比较确定的，但是课文中的“那”却是随着一粒种子的生命历程不断变化的，到底有哪些变化呢？让我们走进课文，去一探究竟吧！课前导入su缩努茎锯njngj我会认斧推吱拆ftuzhchi缩成一团su努力n根茎jng手推车tu吱吱嘎嘎zh拆了chi锯子j斧子f词语熟读【包裹】本文指种子被泥土包围着。【难受】身体不舒服。【努力】指花的精力多，下的功夫大。【摇晃】指摇摆，晃动。【拂动】甩动，抖。【舒展】伸展张开，不卷缩

6、，不皱。词语解释包裹包围 调皮顽皮 舒服舒适 吃力费力 满意满足 舒展伸展词语对对碰近义词难受舒服 调皮乖巧 吃力省力 美丽丑陋 满意不满 舒展蜷缩反义词 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：课文中“一粒种子”经历了怎样的变化历程？课文详解一粒种子阳台上的木地板默读课文，说说课文主要讲了什么内容。整体感知 这篇童话故事讲述了 按照内心愿望，最后变成 所走过的历程。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

7、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路默读课文，思考： 从一粒种子到阳台上的木地板，它的心理活动有何变化？它走过了怎样的历程？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

8、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

9、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。要是我能躺下，那一定会很好。内心活动的变化：历程：一粒种子 一棵高大的树 一辆手推车 一把椅子 美丽的木地板状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

10、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路说说每次变化，它感受怎样？跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。好，快乐继续做对他人、对社会有用的人因为这棵树希望自己能够跑来跑去，能够发挥更大的作用，所以它“向着农夫哗哗哗地拂动起来”，让农夫把自己砍倒。朗读第4-7自然段，说说这棵树为什么希望被农夫砍倒呢？农夫用手推车运送粮食，还把儿子放在手推车上走山路。手推车尽心尽力地为农夫服务很多年，发挥了很重要的作用，它觉得“真舒服”。手推车在农夫家里发挥了怎样的作用？课文中的“它”，先后走过了怎样的历程？给下列图片排排序。1. 这个故事给了我们怎样的启发？思考做一个有用的人，就会觉得很好、很快乐。启示：这篇课文写了一粒种子成为一棵大树、一辆手推车、一把椅子、木地板的生命历程，赞扬