制取二氧化碳

1、二氧化碳制取的研究【教学目标】 知识与技能：（1）探究实验室制取二氧化碳的反应原理。（2）探究实验室制取二氧化碳的装置并制取二氧化碳。教学过程创设情境，导入新课（拿出一瓶雪碧饮料）设问：雪碧饮料中的气体是什么?起何作用?如何制取?一 探究实验室制取二氧化碳的反应原理实验编号实 验 药 品实验现象实验分析1碳酸钠和稀盐酸2石灰石和稀盐酸3石灰石和稀硫酸大量气泡反应很快少量气泡一会停止大量气泡速率适中来不及收集不适宜不适合适合制取二氧化碳反应原理反应原理：大理石(石灰石)和稀盐酸反应化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 根据反应原理设问？为什么制取二氧化碳采用稀盐酸而不用浓

2、盐酸？因为浓盐酸具有较强的挥发性而使二氧化碳气体不纯二 探究实验室制取二氧化碳的装置制取二氧化碳（一） 复习实验室制取氧气的原理及装置（在预习中完成）：比较内容 O2 反应原理 反应物状态 反应条件 密度与空气比较 是否溶于水 装置图 （一） 复习实验室制取氧气的原理及装置（在预习中完成）：比较内容 O2 反应原理 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22KClO3 2KCl + 3O2 2H2O2 2H2O + O2 反应物状态 固+固固+液反应条件 加热常温密度与空气比较 密度比空气大是否溶于水 不溶于水装置图 Mno2Mno2设问实验室制取气体的装置包括哪两部分？发生装置的确定需考虑

3、哪些因素？收集装置的确定需考虑哪些因素？我来探究- 实验室制取二氧化碳装置的探究信息1：实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。确定发生装置应考虑以下内容：反应物状态反应条件固体与固体固体与液体液体与液体是否需要加热，是否需要催化剂发生装置我来探究- 实验室制取二氧化碳装置的探究密度与空气比较水溶性：密度大于空气:向上排空气法 密度小于空气：向下排空气法是否可以用排水法收集收集装置信息2：实验室制取气体的收集装置应考虑 以下因素我来探究- 实验室制取二氧化碳装置的探究信息3：当气体的密度和空气的密度相近 且难溶水时，一般采用排水法； 空气的平均相对分子质量为29，如果某气体的相对分子

4、质量大于 29，则这种气体的密度比空气的大；如果小于29，则密度比空气 的小。（二） 制取CO2探究活动报告探究项目 探 究 结 果反应原理： 反应物的状态： 反应条件： 密度与空气比较： 是否溶于水： 气密性检验方法 二氧化碳验满方法 检验二氧化碳方法（二） 制取CO2探究活动报告探究项目 探 究 结 果反应原理： 大理石和稀盐酸反应反应物的状态： 固体+液体反应条件： 常温不加热密度与空气比较： 密度比空气大是否溶于水易溶于水气密性检验方法手握大试管产生气泡法二氧化碳验满方法 使燃烧的火柴熄灭检验二氧化碳方法使澄清石灰水变浑浊二氧化碳制取装置的探究反应原理：CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2固+液（不加热）-向上排空气法收集提供的器材设计的装置制取二氧化碳制取装置：验满方案：将点燃的木条放在集气瓶口。检验方案：将气体通入澄清的石灰水。澄清石灰水变浑浊验满检验我会做1