费利雅语文：阅读理解8（贾勇指导）

1、费利雅语文：阅读理解8 （贾勇指导）阅读下面的文字，完成题目。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音 乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着 传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐,甚至 被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科 文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过 去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新 了生机。（），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人 化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的 说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与 大自然交流，与三五

2、“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即 弹琴是为了 自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是 的工具。.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（3分）（）A.边缘化获得制约放松身心B.私人化获得制约修身养性C.私人化焕发约束放松身心D.边缘化焕发约束修身养性解析：选D 第一空，“边缘化”指人或事物从中心和主流 逐渐被移除而走向非中心、非主流，处于不重要的地位。“私 人化”指公有组织或公有财产的所有权人变为个别私人所有 的行为及其过程。结合上文的“传统文人阶层在中国的消失” 以及下文“甚至被社会遗忘”的语境，此处应选择“边缘化 第二空，“获得”有“取得，得到”等意思。“焕发”指光彩

3、 四射；振作。结合上文的“才重新”以及下文的“生机”的 语境，此处应选择“焕发”。第三空，“制约”指甲事物本身 的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，那么甲事物为乙 事物所制约。“约束”有“限制使不越出范围”的意思、。“制 约”的对象通常是他人或他物。“约束”的对象可以是他人 也可以是自己。根据上文“琴者，禁也”，可知目的是“禁”， 是针对自己的修养而言的，再结合下文的“自己”，此处应 选择“约束”。第四空，“放松身心”，指对身心状态的注意 或控制由紧变松。“修身养性”指通过自我反省体察，使身 心到达完美的境界。联系上文“心也”和“禁也”两种说法， 说明中国传统音乐可以使身心到达完美，此处应

4、选择“修身 养性二.以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（3 分）（）A.古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B.音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C.音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D.古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点解析：选D作答此题时要注意前后文的照应以及语意的提 示。结合后半句中的“但我认为，这里应选用“很多人认 为”与之相对应；下文“正因为古琴音量小”，提示了阐述 的是“古琴音量小”。综合以上分析，选D项。.文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（3 分）（）A.正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交 流的最个人化的乐器。B.正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐 器，是最个人化的乐器。C.正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐 器，是最个人化的乐器。D.正因为音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的 最个人化的乐器。解析：选C画线句说了两层意思：一是古琴音量小，使古 琴能够直接与心交流；二是因为能够直接与心