中华文明的起源与早期国家优秀教学课件

1、神人兽面像良渚古城良渚古城世界上最早的水利工程玉琮中华文明起源何处？ 中国的早期国家如何产生？第1课 中华文明的起源与早期国家第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族国家的建立与巩固一、石器时代的古人类和文化遗存二、从部落到国家三、商和西周中华文明的起源早期国家的产生早期国家的特征中华文明的起源一一、中华文明的起源石镰石刮削器对比：两组石器的不同。旧石器时代新石器时代思考：中华文明起源的特点中国新石器时代文化遗存分布图北方草原文化区黄河流域长江流域西辽河流域珠江流域多元一体、中原核心1.旧石器时代元谋人（170万年前）使用打制石器学会用火元谋人制作的刮削器 元谋人遗址发掘出大量的炭屑和哺乳动物

2、化石2.新石器时代早期仰韶文化（5000-3000BC）磨制石器彩绘陶器姜寨遗址 彩陶姜寨遗址 石器2.新石器时代早期仰韶文化（5000-3000BC） 姜寨遗址内有五组房屋，系五个大家族。大房中是族内举行集会议事的公共房子，中型房子供族长使用，小房子是各家庭使用。姜寨遗址有氏族公共墓地，各个墓葬随葬品不多，差别不大。尚未产生贫富分化（母系社会） 3.新石器时代晚期良渚文化（5000-3000BC）阶级分化 玉琮玉钺反山遗址14号墓葬复原私有制（父系社会） 世系随母系计算，女性占主导世系随父系计算，男性占主导良渚遗址元谋人姜寨遗址原始社会的三个阶段：原始人群母系氏族社会父系氏族社会思考：父系社

3、会与母系社会的最大区别？私有制、阶级分化人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT) 国家是维护一个阶级对另一个阶级统治的工具。 列宁私有制、阶级和国家产生之间的关系：生产力的发展剩余产品私有财产贫富分化阶级分化国家产生人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)早期国家的产生二人教统编版（2019）必修中外历

4、史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)二、早期国家的产生材料一 益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。 史记夏本纪材料二 启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。 战国策 燕策一（1）根据材料一，指出夏朝继位制度的变化。（2）关于启的继位，材料一、二为什么有的不同说法？说明古人对启继位方式有不同意见。世袭制代替禅让制过程中可能存在斗争。人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外

5、历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)二、早期国家的产生中央官僚制度：地方行政制度：设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官聚族而居，直接统治夏后氏部落，间接统治其他部族夏朝都城的宫殿复原图夏朝人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)二、早期国家的产生材料三 二里头遗址从第二期开始发现有宫殿建筑群和宫城。宫城方正规矩，有中轴线规划。其中一号宫殿有面积近达一万平方米的夯土底座。中心大殿前有广庭，四周有回廊。整个宫殿建筑群壮

6、观、庄严，具备了后世宫廷的规模特征，是权力、地位的象征。墓葬等级分化严重，高等级墓葬随葬品丰富，有铜器、玉器、象牙器、骨器、漆器、陶器等夏朝已经具备了国家的框架，如国君、官吏、部门、赋税、刑法、军队的一套国家机器。夏朝时期，“天下为公”的大同社会转变为“天下为家”的小康社会，世袭制代替了禅让制。 中外历史纲要（上）教师教学用书找一找“夏朝是我国第一个早期国家”的证据。_宫廷气派的建筑群墓葬等级分化严重成体系的国家机器王位世袭制人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件

7、(共26张PPT)18三早期国家的特征人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)1.商朝商朝在的考古证据:商代遗址甲骨文金文人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)1.商朝中央官僚制度：地方行政制度：商王是最高统治者，下设尹及各类事务官。内外服制度王事：多宰、小臣神事：巫、祝、卜、史民事：小藉臣、司工军事

8、：多马、多射、师、旅内服外服外服外服外服人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)2.西周地方行政制度：分封制和宗法制人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)【高中历史统编版】中华文明的起源与早期国家优秀课件2【高中历史统编版】中华文明的起源与早期国家优秀课件22.西周含义：周天子分封子弟、功臣和古代帝王

9、的后代于各地，使其成为各领一方的诸侯。对象：“封建亲戚”目的：“以藩屏周”（1）分封制人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)【高中历史统编版】中华文明的起源与早期国家优秀课件2【高中历史统编版】中华文明的起源与早期国家优秀课件22.西周含义：以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分。原则：嫡长子继承制内容：规定相对的大小宗关系。（2）宗法制意义：宗法制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。人教统编版（2019）必修中外

10、历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)【高中历史统编版】中华文明的起源与早期国家优秀课件2【高中历史统编版】中华文明的起源与早期国家优秀课件2三、早期国家的特征归纳：中国早期国家的特征。夏朝商朝西周确立了中央与地方关系的基本架构具备了职官、军队、刑法等国家机器人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)【高中历史统编版】中华文明的起源与早期国家优秀课件2【高中历史统编版】中华文明的起源与早期国家优秀课件2三、早期国家的特征中国早期国家的局限：a.血缘关系没有彻底被地缘关系取代，部落组织残留严重；b.中央集权程度不高；c.世卿世禄的选官制度；d.以礼治国而非法制。人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)人教统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件(共26张PPT)【高中历史统编版】中华文明的起源与早期国家优秀课件2【高中历史统编版】