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文档简介
1、第二单元 热1.热 起 来 了(教科版)五年级科学下册- 版权所有- 版权所有- 我们觉得很冷时,有什么办法使我们的身体热起来? 议一议:- 版权所有-怎样给身体增加热量?- 版权所有-开电暖器.晒太阳.烤火吃食物-跑步等运动- 加穿衣服 、盖被子-这些方法是怎么使我们的身体热起来的? 加快“脂肪转化热量”外界物质热量传给身体食物能量转化成热量?- 版权所有-衣服能给身体增加热量吗?你是怎么猜测的?你能举个例子证明自己的观点正确吗?- 版权所有-衣服能给我们增加热量吗?议一议:- 版权所有- 你能设计实验,验证衣服是否能给身体增加热量吗? 小组讨论一下。温馨提示:1.合理分工合作,组员负责观察
2、温度计,组长负责记录数据、发令。2.把一支温度计在空气中测量,把第二支放在毛巾中间测量,每隔一分钟记录一次。3.使用温度计时手持温度计上端,温度计的液泡要与毛巾充分接触,读数时视线与液柱顶端相平。4.两只温度计要同时读数,在实验记录表上记下温度。- 版权所有- 版权所有- 多穿衣服身体怎么会觉得热起来了? 我们能解释其中的原因吗?衣服不能给我们身体提供热量!- 版权所有-说一说1.通过实验,你们现在是怎么认为的?2.通过实验研究你们有什么新的发现?3.通过实验研究你们有什么新的想法?4.通过实验你们有什么新的问题?- 版权所有-应用一:炎热的夏天,停电了,商店的冰柜为什么要铺上棉被?应用二:沙漠白天的温度高达到五六十摄氏度,人们经过沙漠时,为什么要穿上厚厚的衣服?实践应用- 版权所有-拓展探究 课后让我们一起来做个小调查:调查保温知识在生活中的应用实例,并说明人们是如何应用这一知识的。小调查:科学就在生活中,让我们做个生活的有心人!- 版权所有-穿棉衣盖棉被- 版权所有-运动- 版权所有-开电暖器- 版权所有-烤火- 版权所有-
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