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文档简介
1、 第六单元 100以内的加法和减法（一）课时2 两位数加一位数、整十数绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L一、旧知复习，引入新知说一说225你能说出它们表示的意义吗?摆一摆53用小棒你怎样摆出这个数？一、旧知复习，引入新知一、旧知复习，引入新知拨一拨404它们表示的意义相同吗？20这个数与“40”相加是多少？表示几个十？一、旧知复习，引入新知开火车40+20= 50+30= 40+2=50+3=60538042说说你是怎样算的？绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃
2、中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L二、创设情境 ，提出问题252？2520？小林一共要写多少个字？你能提出什么数学问题？小林和小红已经写了多少个字？252 先算527。三、自主探究，直观建模三、自主探究，直观建模27252再算20727。三、自主探究，直观建模2520先算20加20是40。452520再算405是45。三、自主探究，直观建模三、自主探究，直观建模25225202205727205404520252是先算52。252和2520计算时有什么不同？2520是先算2020。 6720= 87 1530= 18 402= 60 1530= 45 402= 421.摘苹果（纠错题）四、巩固应用 ，理解算理相同数位上的数才能相加哦！四、巩固应用 ，理解算理53= 26= 353= 246=3530= 2046= 2.我来试试653888 4866五、创造发现， 回顾点题2255340420（1）两位数加整十数的算式。（2）两位数加一位数的算式。 六、全课总结，畅谈收获这节课你有什么新的收获？绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/
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