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文档简介

1、 单元检测题一、单项选择分二、完善填空分 肉铺 , .三、阅读理解分四、词汇分一根据句意及首字母或汉意提示写单词。分二用方框中所给词的适当形式完成短文每题分,共分。五、任务型阅读读文章并答复下面的问题。一、选择题 (跨栏)。三、同义句. 单项选择. 阅读理解: . . .“ “ . “ ! 稀有的 . . . . . . (膝盖) . , . . (偷) . . 根据所给汉语和首字母,写出正确的英语单词,使其句意完整: . (允许) . 耳环. 执照. 愚蠢的;傻的. (决定).按要求写出以下单词的适当形式(形容词)(复数)(形容词)(名词)(比拟级)(现在分词)(过去分词)(过去式).二选择

2、填空 (使为难) .三用所给词的适当形式填空 (), (公共场所) .四按要求改写句子. .(改为同义句). .(改为一般疑问句). .(写出同义句). . .(合并一句). .(改为反问句)一、单项选择二、填空用所给动词的正确形式填空。四、阅读理解 (宰相). . , . , . , , “, (既然) , (死) . , . . , “ . , . (活着) , . . (愚弄) . . (相信) . . 根据句意和首字母提示填词。. 选择, , 填空。. 同意改写。. 单项选择。. 根据汉语完成句子,每空一词。. 吃平衡饮食的人应该比只吃饼干和汉堡的人安康。. 大多数人都同意蔬菜和水果对

3、安康有益。. 快餐食品本身并不总是对你有害,但吃的太多就不好了。. 我更喜欢传统音乐,所以这场音乐会很适合我。. 昨天我确实去音乐会了。. 无论做什么事,都要尽力做好。. 长江是世界上最长的河流之一。. 走的时候务必把门锁上。. 英汉词组互译: . . 一年到头 . 沉着,轻松 . 观光,到处走动 . 向某人提供 . 感到无聊. 通常,大体 . 实现 . 尽快地. 单项选择:. 用所给单词的适当形式填空. 按要求进展句型转换 . . 变为一般疑问句 . . 变为否认句 . . . 合并为一句 . . 对划线局部提问 . . 改写同义句 . 改写同义句. 根据汉语,补全英语句子。 . 我想今年夏

4、天去中国东部的某个地方去旅游。 . 他每周用约两个小时的时间帮妈妈做家务。 . 星期天为什么不到这个小山上转转? . 你可以考虑下周去度假。 . . 别打算放学后踢球了。我们有许多作业要做。 . 我希望有一天能到巴黎去。 . . 完形填空 “ , 走廊, , , . . 阅读理解: 营地, . . . . . , . . . 一、单项选择。根据短文内容,选择最正确选项。 保护. . . . , 荷兰 . 消灭 . , , . . , .根据短文内容选择最正确答案。一.根据开头字母,补全单词一.根据单词首字母提示和句意完成以下句子.二.用所给词的适当形式填空. ( ) “ ., “ ., “ (

5、 ) 大拇指., “ ., . ( ).一、单项填空分二. 完形填空 分) 先阅读短文,掌握其大意,然后选择最正确答案填空。 (每题分) , . . , (不断的) . , . , . , , . , , , .一、请你用所给词的适当形式完成以下句子。二、小小翻译家,根据汉语提示,完成以下句子。横线处不限词数初次见日本朋友时你应该说什么?我认识马林,但不了解他。我怎样才能用正确的方法及美国朋友打招呼教师常常告诉我们要尽量帮助有困难的学生。吃饭时不要用筷子指着别人。他没有理由去做那件事。很快他便成了学校里的尖子生。自从他光临网吧以来,变的很糟糕。下个月将有几个外国学生来我校上课。.我的工作是教好

6、学生。三、试试你的判断力,选择正确答案。四、你能完成下面这段对话吗?在空白处填上适当的话语,使对话意思完整。. 过关斩将。 . 火眼金睛。. 黄金伙伴。根据句意和中文意思或所给词,写出正确的单词。. 光线 , . . 即将灭绝的 . , 误导. , 效劳 . 喊 . . 推陈出新。用方框中所给单词的适当形式填空,使短文通顺、正确、连贯每个单词限用一次。, , , , , , , , , , . 用所给词的适当形式填空。根据首字母提示,补全单词,完成句子。 .请你来当翻译家. (横线处不限词数). 你给花浇水了吗 .我今天有许多琐事要做,所以不能和你一起去看电影了。.请点着火,该做晚饭了。 李雷

7、,你好!能和我一起去拜访马力吗 我很想去,但恐怕现在我得去遛狗。 家住在乡村,她每天都要到井里汲水。谁是你最喜欢的影星她是一个害羞的女孩,所以不敢在别人面前唱歌。. 他们迫不及待地站了起来。. 我渴了,我感觉想喝杯水。. 瓶子里还有水吗.试试你的判断力,选择正确答案。. 读书破万卷 ()试试你的判断力,选择正确答案。 . . . . , , (栋梁) . (存活) . (捐赠) (专业人士) .阅读短文,根据短文内容,答复以下问题。 . . , . . . , . (解散) . (病房), .一、用所给词的适当形式填空。二、试试你的判断力, 选择正确答案。三、请你来当翻译家根据汉语提示,完成以

8、下句子。横线处不限词数这个教室有米长,米宽。她很有耐性,非常适合教学生。. 这条河不像过去那样干净了。. 妈妈在上班的路上看到了我的英语教师。. 他的腿坏了,几乎不能移动。. 你同意我说的话吗?. 我们应该保护动物,关爱地球。. 离开房间时不要忘记关灯。. 回收书和纸很容易,但对保护环境很重要。洗头的时候你最好关掉淋浴器。四、读书破万卷 () (编辑), . . (孔雀) .参考答案答案 四、词汇一 二 五、任务型阅读六、书面外表略二单元答案填写单词同义句补全对话三单元答案: 笔试局部: . 选择题: . . . . 完形填空: . . . . 阅读理解: ( ) . ( ) . . 单词拼写

9、: . ; ; ; ; . 任务型阅读 . . . . . . 书面表达: : 四单元答案写出适当形式. 单项选择 三.适当形式填空. , 四.句形转换 . , , 五.完型 六阅读 五单元答案及解析一、. 选。问句中的询问“能力的问句意为“你能在河里游泳吗?如果能,那么答, ;如果不能,那么答, 此题选。 . 选。开头的问句是“请求许可的问句意为“我可以现在去游泳吗?如果允许,答句是, 。如果不允许,答句是, 。如果表示“强烈的不允许,“决不能,那么答句是, 。此题意为“现在你“决不能去游泳,应该先完成作业。因此选。 . 选。此题考察学生对情态动词用法的掌握情况。题中的情景是问路,而被问者并

10、不知道去公园的路,建议问路人去问警察,说警察可能知道。最后一句说的是一种可能性。 . 选。考察情态动词的用法。考生错解的原因在于没有掌握它的用法。 . 选。此题考察知识点为情态动词的用法。考生错解的原因在于没有掌握引起的一般疑问句的否认答复。 . 选。情态动词后接动词原型“,表示一种可能性或推测。 . 选。此题考察情态动词的用法。用于征求对方的意见。请注意的这一用法。 . 选。此题主要考察情态动词。汤姆今天没来上学,他可能是生病了,也有别的可能。所以只能是一种推测。故应选。 . 选。 含情态动词的一般疑问句的肯定答复用。. 选。 及 都表示推测, 表示“一定是、准是; 表示“可能是,相比之下

11、的把握性更大些。 二、三、,你喜欢吗?,哦?据我所知,你英语很棒!,是的,确实很小,还是英语故事书?上文提到是英文书,这本好吗? 四、) 参考答案:. . . . . . . . . . . . . 单元【试题答案】. . 去度假 . 在丛林中跋涉 . 将来某一天 . 购物的好去处 . 打算做 . 单元参考答案一、 二、.用这种方法,让种子在开场生长前,在阴湿的地方埋藏几个月。.这种方法有助于树苗在种植时,大小根本一致。三、 仅供参考单元参考答案一.根据开头字母,补全单词四. 阅读理解 ()此题考察细节理解,依据本文第二段: ,“, . .故答案选。()此题考察学生的推理判断能力,依据倒数第二

12、段和第三段的内容,尤其是顽童对他弟弟所说的话:“ .应选。()此题考察学生的深层理解。的种种猜测会对正确选择产生干扰。依据是本文倒数第二段的最后一句话:“ .应选。()此题考察归纳文章中心。从顽童的言行之中可以看出他对残疾弟弟有深深的爱。如:“ .“ .应选。()此题考察概括全文主旨的能力。本文表达了两对兄弟的关爱之情。的哥哥送给他一辆小汽车作为圣诞礼物,顽童虽然没有哥哥那样的经济条件,但他有着一份对残疾弟弟的深深的爱。所以 为最正确题目。参考答案一. . 二 三 四 (一) (二) 听力材料及参考答案单元参考答案:一、听力测试: . . . . . . 二、单项填空: 三、完型填空: 四、阅读理解: 附单元根底知识稳固练习参考答案 一、 . . . . . . 二、

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