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文档简介
1、成长靠你们自己第一页,编辑于星期三:十二点 二十八分。2022/8/5第二页,编辑于星期三:十二点 二十八分。2022/8/51.有感情的朗读课文。2.通过小组合作学习等方法了解作者提出的观点,学会表达自己的看法。3.从作者的演讲中感受作者的性格特点。理解“成长靠自己的含义,培养独立自主的意识。学习目标第三页,编辑于星期三:十二点 二十八分。2022/8/5 同学们,不知不觉六年的小学生活就这样过去了,当初的稚嫩儿童如今已成为翩翩少年,并且即将走进中学校园。或许大家早已觉得自己长大了,那么就让我们一起来谈谈什么是成长吧?第四页,编辑于星期三:十二点 二十八分。2022/8/5 请大家快速默读,
2、理清文章的表达顺序,并简要概括文中校长提出的观点。第五页,编辑于星期三:十二点 二十八分。2022/8/5文中校长共提出五条观点:1.教师并非知晓一切。2.药学会体谅、照顾别人。3.善于学习,劳逸结合。4.不要欺凌弱小,强中自有强中手。5.不要迷信教科书。第六页,编辑于星期三:十二点 二十八分。2022/8/5小组讨论:1.针对他提出的观点,你是怎么认识的?第七页,编辑于星期三:十二点 二十八分。2022/8/51.教师并非知晓一切。敢于质疑;崇拜但不盲从老师;老师不会变魔术,而只能培育、教导、引领你进入人生的航迹和知识的海洋;你到底能学到多少航行多远,只能靠你自己了。第八页,编辑于星期三:十
3、二点 二十八分。2022/8/52.要学会体谅、照顾别人。 你曾经历过伯劳厄的故事吗?你对此有什么看法? 只有在付出爱的过程中,我们的心灵才能健康的成长。第九页,编辑于星期三:十二点 二十八分。2022/8/53.善于学习,劳逸结合。你平时是怎样学习的?给大家讲讲你的学习方法。你怎样理解学习?第十页,编辑于星期三:十二点 二十八分。2022/8/54.不要欺凌弱小,强中自有强中手。 真正的强者从来不用拳头说话,也无需用欺负弱小来显示自己的强大。第十一页,编辑于星期三:十二点 二十八分。2022/8/55.不要迷信教科书。尽信书,那么不如无书 -?孟子.尽心下?第十二页,编辑于星期三:十二点 二
4、十八分。2022/8/5小组讨论: 2.你觉得校长是一个怎样的人?你喜欢这个校长吗?结合文中的语句说一说。第十三页,编辑于星期三:十二点 二十八分。2022/8/5思考: 校长的这几条观点和“成长之间有什么必然的联系呢?第十四页,编辑于星期三:十二点 二十八分。PPT模板: 1ppt /moban/ PPT素材: 1ppt /sucai/PPT背景: 1ppt /beijing/ PPT图表: 1ppt /tubiao/ PPT下载: 1ppt /xiazai/ PPT教程: 1ppt /powerpoint/ 资料下载: 1ppt /ziliao/ 范文下载: 1ppt /fanwen/ 试
5、卷下载: 1ppt /shiti/ 教案下载: 1ppt /jiaoan/ PPT论坛: 1ppt PPT课件: 1ppt /kejian/ 语文课件: 1ppt /kejian/yuwen/ 数学课件: 1ppt /kejian/shuxue/ 英语课件: 1ppt /kejian/yingyu/ 美术课件: 1ppt /kejian/meishu/ 科学课件: 1ppt /kejian/kexue/ 物理课件: 1ppt /kejian/wuli/ 化学课件: 1ppt /kejian/huaxue/ 生物课件: 1ppt /kejian/shengwu/ 地理课件: 1ppt /keji
6、an/dili/ 历史课件: 1ppt /kejian/lishi/ 2022/8/5 在我的班上有个男孩,他的父亲是开鱼店的。可怜的小家伙叫伯劳厄,他的身上总散发着鱼腥味,每当他向屋角走去时,我们其他人马上会感到一阵恶心。鱼腥味已粘到他的头发和衣服上,涮洗也无济于事,大家都躲开他。这并不是他本人有什么过错,但他被嘲笑,被孤立,单独坐在一角,好似得了鼠疫似的。他羞得无地自容,但这有什么用呢。45年后的今天,每当我听到伯劳厄的名字时,我还觉得不大舒服。可见,要体谅人有时是一件很难的事,并不是总能做到的,但必须不断这样做。 德凯斯特纳?开学致辞? 第十五页,编辑于星期三:十二点 二十八分。2022/8/5凯斯特纳的作品第十六页,编辑于星期三:十
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