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文档简介
1、结束前2015 年 10 月高等教育社会经济统计学原理试题课程代码:00042涂、写在答题纸上。请考生按规定用笔将所有试题的选择题部分注意事项:12 涂其他答题前,考生务必将自己的、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。每小题选出后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 l 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多1下列哪一原则是统计的生命线?无分。A真实性2数理统计学的奠基人是B及时性
2、C总体性D连续性A配第B阿亨瓦尔C勒D3。下列属于品质标志的是A工人B工人C工人身高D工重4变量数列中各组频率的总和应该A小于 1B等于 1C大于 1D不等于 l5分配数列有两个组成要素,分别是A数,指标数B指标数,分配次数D总体总量,标志总量C分组,次数6数列 3,9,27,81,243,729,反映其平均水平最好用A算术平均数7动态数列中的发展水平B调和平均数C几何平均数D中位数A只能是相对指标 B只能是总量指标 C只能是平均指标82013 年沿海某县新批准 50 个重点项目,这个指标属于D上述三种都可A时点指标B时期指标C动态相对指标D比较相对指标9下列动态分析指标中一般不取负值的是A发
3、展速度B增长量C增长速度D平均增长速度10在评比西部省份之间社会经济状况时,将这些省份每人分摊的绿化面积按年排列的动态数列属于A总量指标的时期数列C相对指标动态数列B总量指标的时点数列D平均指标动态数列11如果产值增长 80,职工人数增长 40,则全员劳动生产率将增长A2012在分别掌握三个企业B40C80D100期和基期的劳动生产率和职工人数资料的条件下,要计算三个企业劳动生产率总平均水平的变动,应采用A可变指数B质量指标指数C固定指数D结构影响指数13居民消费价格指数反映了A城乡商品零售价格的变动趋势和程度B城乡居民C城乡居民 D城乡居民生活消费品价格的变动趋势和程度服务项目价格的变动趋势
4、和程度生活消费品和服务项目价格的变动趋势和程度14. 抽样的主要目的在于计算和控制抽样误差为了应用概率论C为了深入开展研究D根据样本指标的数值来推断总体指标的数值15若各群的规模大小差异很大时,适宜采用的方法是A比率估计法B等距抽样法C类型抽样法D等概率抽样法16合理施肥量与水稻亩产量之间的关系是A函数关系B单项因果关系C互为因果关系D严格的依存关系17. 在计算相关系数之前,首先应对两个变量进行A定性分析B定量分析C回归分析D分析18如果两个相关变量之间只有配合一条回归直线的可能,那么这两个变量之间的关系是A明显因果关系 C完全相关关系19投入产出表中反映各B自身相关关系D不存在明显因果关系
5、门间生产过程中形成的技术经济联系的是A第 l 象限B第象限C第象限D第象限20社会再生产各环节中,处于中心环节的是A生产B分配C交换D使用二、判断选择题(本大题共 l0 小题,每小题 l 分,共 10 分)判断下列每小题的正误,正确的将答题卡上该小题的“A”涂黑,错误的将“B”涂黑。一般地,指标总是依附在总体上,而总体运用大量观察法,必须对研究对象的所有则是标志的直接承担者。进行观察。23抽样与重点的目的是一致的,即都是通过对部分的,来达到对总体数量特征的认识。对我国主要棉花产区相对指标就是质量指标。,以掌握棉花生长的基本情况,这种是重点。26若各期的增长数量相等,则各期的增长速度也就相等。2
6、7将某学院招生的增加学生人数按时问先后顺序排列,形成的动态数列属于时点指标。在编制总指数时经常采用非全面统计资料,这仅仅是为了节约时间。一般而言,分类抽样的误差比纯随机抽样的误差小。我国国民经济核算体系的五张基本表中,国内生产总值表是基本表的第二部分 非选择题。三、题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分)请在答题卡上作答。统计指标重点调和平均数相关关系国民净收入四、计算题(本大题共 4 小题,每小题 l0 分,共 40 分)请在答题卡上作答。36假设某企业某月生产某产品,计划每人平均产量为 50 件,实际每人平均产量为 60 件。据此,求该企业劳动生产率计划完成相对数,并说明计算结果的实际意义。37某工业企业的某种产品,l 月份的产量是 750 件,成本 20 元;2 月份的产量是 l000件,成本 l6 元;3 月份的产量是 l500 件,成本 l5 元。据此,请说明该企业第一季度成本的趋势,并求该季度的平均成本。38某企业职工人数 6 月份增加变动情况如下:1 日职工总数 1000 人,其中非直接生产100 人;l5 日职工 l0人离职,其中有 3 人为企业管理全部职工的平均人数。;23 日新来
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