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1、HarbinInstituteofTechnology鲁棒控制课程作业课程名称:鲁棒控制院系:航天学院班级:姓名:学号:教师:马杰、贺风华哈尔滨工业大学Frequency(rad/s)作业1考虑如下形式的零点不确定性,该形式适合表示零点从左半平面穿越到右半平面的情况。给定zp的一个范围,绘制该不确定性的10个随机采样bode图。Gp(s)=(s+zp)GO(s),zminWzpWzmax作答一一选定G0(s)=(1+zp)/(sT+5*s+6),给定zp的范围1,5matlab语句:zp=ureal(zp,3,range,1,5);Gp=tf(1,zp,156);bode(usample(Gp
2、,10)绘图结果:040-BodeDiagram00-2o七-9010-11001010-45102-400作业2考虑实际被控对象模型P(s)=e一心该被控对象中含有时间滞后,其中ee11求取标准化的加权函数,表示为成型不确定性形式,并画出实际被控对象以及W0的幅频特性图。A(s)=PC)=占解答:选取标称模型为则相对不确定使其幅频特性能够覆盖A从幅频特性调试寻找,W()=00825s是满足条件的加权函数0.08s+1matlab程序语句:fortao=0:0.01:0.1holdons=tf(s);s=tf(s);Gp=exp(-tao*s)-1;ws=0.25*s/(0.08*s+1);b
3、ode(usample(Gp,10)bode(ws)holdonend绘图结果:-30050-50-100-150-200-250-350Frequency(rad/s)作业三:课程感想通过几周鲁棒控制课程的学习,我收益颇多。首先马老师给我们简单地介绍了鲁棒控制的概念以及其发展历程,激发了我学习鲁棒控制的兴趣,这对我后面的学习帮助很大。然后贺老师给我们讲解了参数不确定性和动态不确定性,包括理论知识和MATLAB软件的应用。随后,马老师接着给我们介绍了SISO系统的鲁棒性分析,我对于性能分析和鲁棒设计有了更深的理解。虽然只有短短几周的课程学习,但是让我对鲁棒控制已经有了入门的认识。最后几周的鲁棒
4、设计,马老师分别对开环和闭环传递函数讲解了回路整形设计,并且在实际应用等方面都给了我们很大的指导,这对我们将来不管在理论知识的学习上,还是在实际系统的设计应用方面都有很大的帮助。整体感觉课堂比较轻松活泼,涉及的知识面广,信息量大,有助于我们发散思维,触类旁通,使我们各方面的能力都有所提高。感觉老师不是在给我们灌知识,而更像带我们做实践,一点一点引导我们往下走。在专业知识的讲解方面相对来说比较严肃,搞科学就该有这种认认真真的态度,一丝马虎不得。两位老师的教学过程都使我们印象深刻,收益匪浅。最后对本门课程提两点建议:对于鲁棒控制,老师的理论知识讲解的非常透彻,也给我们演示了MATLAB的应用,但是希望以后的课程可以加入上机实验,老师可以在旁指导我们的学习。其次,希望在介绍一些控制和设计方法时能更多的结合实际,让我们多一点感性认识,更有助于理解,可以采用视频等方式。然后,希望课堂能有更多的互动,可以采用每堂课下课时留一些课外知识的扩展内容,让同学回去查找,然后下次上课前让学生先简单介绍的形式,这样更
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