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文档简介
1、活动目标:1.初步感知鸡的生活习性和本领。2.喜欢扮演“小鸡一家”,愉快游戏。小鸡的一家小班综合活动:活动目标:1. 初步感知鸡的生活习性和本领。2. 喜欢扮演“小鸡一家”,愉快游戏。 活动准备:PPT、“毛毛虫”、夹子、小篮子。活动过程:一、说说鸡的特征1. 情景导入师:今天老师请来了几位小客人,它们想和小朋友们一起玩,你们想知道它们是谁吗?(PPT出示“小鸡一家”,同时播放公鸡搞笑舞曲)2. 了解小鸡一家师:哪个是鸡爸爸呢?那哪个是鸡妈妈呢?为什么?师:那剩下个子最小的鸡就是谁?(鸡宝宝)师小结:它们是小鸡的一家,它们的本领可大啦!二、感知鸡的本领(一)体验小鸡的本领1. (PPT:捉害虫
2、)游戏:小鸡捉虫师:你们猜猜鸡宝宝有什么本领呢?(播放小鸡说话声音)师:小鸡有什么本领呀?(捉虫)(师幼一起模仿小鸡捉虫的动作)师:菜园里有好多的虫子,我们一起帮小鸡捉虫子吧。(师师范)2.幼儿进行“捉虫游戏”。小结:小鸡小鸡本领大,尖尖的嘴巴捉小虫。(二)公鸡喔喔啼1. 了解公鸡的本领师:(PPT出示公鸡图片)它是谁呀?它有什么本领呢?PPT播放公鸡打鸣声:公鸡爸爸在干什么呀?(喔喔地叫)师:原来公鸡爸爸的本领是喔喔地叫,这个喔喔叫的本领呢就叫打鸣!(请几名幼儿模仿公鸡打鸣)2. 体验公鸡的本领PPT出示天快亮时的村庄图师:太阳快出来了,天就要亮了,谁愿意帮助公鸡爸爸叫醒村里的人们?(请幼儿
3、模仿公鸡打鸣叫人们起床)PPT逐一出示灯亮,请幼儿数数叫醒了几个人?(3个人)师示范用又大又长的“打鸣声”叫醒更多的人。请23名幼儿上来用又大又长的声音模仿公鸡打鸣,数叫醒的人。师:这一次我们一起把村子里所有的人都叫醒。(师幼一起用又大又长的声音模仿公鸡打鸣)(PPT出示全部灯亮)小结:大公鸡本领大,喔喔啼叫人起。(三)母鸡来孵蛋1. 了解母鸡的本领师:那母鸡妈妈有什么本领呢?(生蛋)(PPT出示母鸡生蛋图片)师:母鸡妈妈除了会生蛋,还会干什么呢?PPT出示母鸡孵蛋图片:原来母鸡妈妈除了会生蛋还会孵蛋,把小鸡从蛋里面孵出来。1. 公鸡爸爸和母鸡妈妈比孵蛋PPT出示公鸡爸爸:那公鸡爸爸会孵蛋吗?PPT出示公鸡和母鸡孵蛋图:谁孵出了小鸡?(母鸡妈妈)师:母鸡妈妈的屁股上有很多的毛,暖暖的能保温,所以能孵出小鸡。小结:母鸡母鸡本领大,会生蛋能孵蛋。3.欣赏鸡蛋变小鸡的视频师:从鸡蛋里出来了什么?(小鸡)4.律动:小小蛋儿把门开。三、激趣拓展师:鸡蛋里除了有小鸡,
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