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1、小数的产生和意义人教版小学数学四年级下册柳林小学 包彦发请大家估一估黑板的长？0 2345678910把1米平均分成10份37分米1分米（ ）分米（ ）米0.1米米0.3 米米0.7米1分米一位小数 把1米平均分成10份， 这样的一份或几份的数可以用一位小数表示，表示十分之几。01厘米2345678910米( )米( )米( )米( )米 把1米平均分成100份。 0.03 0.061厘米0.01米1100米0.12米两位小数把1米平均分成100份， 这样的一份或几份的数可以用两位小数表示，表示百分之几。把1米平均分成1000份。 01厘米米（ ）米（ ）米 （ )米 （ ）米 0.0060.

2、0130.001米把1米平均分成1000份， 这样的一份或几份的数可以用三位小数表示，写在小数点右面第三位，表示千分之几。1000 三位小数0.0010.0080.013 110008100013= 一位小数0.3 1 10 3 100.1= 0.010.070.15 1 100 7 10015 100= 两位小数 分母是10、100、1000的分数可以用小数表示。1、把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示 出来。分数_ 分数_ 分数_小数_ 小数_ 小数_1060.061070.07100320.322、用线把相等的小数和分数连起来。 米 米 米 米0.001米 0.0001米 0.01米

3、0.1米 100001101100011001括号里能填几？你是怎么知道的？ 1 10 1 100 1 10000.10.010.001 0.6里面有（ ）个 ，0.32里面有（ ）0.7里面有（ ）个 ，0.68里面有（ ） 小数的计数单位： 1 10 1 100 1 100673268 1 10写作：第一关个个小数每相邻两个单位间的进率是 。10下面的括号里能填几？0.1米里面有（ ）个0.01米；0.01米里面有（ ）个0.001米10100.10.010.0011010第二关131001000100001094710.0470.130.00010.9帮助小手套，找到它的好朋友。 第三关 想一想,说一说: 你在这一节课里有什么收获或有什么遗憾?有什么发现或想到了什么?计数单位0.10.011000 三位小数表示千分之几0.0010.0080.013 110008100013=0.001 1 10 一位小数表示十分之几 0.3 1 10 3 100.1= 1 1000 0.010.070.15 1 100 7 10015 100= 两位小数表示百分之几 1 100小数每相邻两个单位间的进率是10。用你这节课的收获能解决吗?0.56里面有( )个0.010.728里面有( )个0.0010.9里面有( )个0.1 0.9里面有( )个0.01 1

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