2022年《地震灾害中的英雄少年》教案

1、学习必备 欢迎下载地震灾难中的英雄少年教案教学目标1、使同学明白有关地震的基本学问；2、使同学把握避震要点,提高同学的自救、自护才能；3、使每个同学做个防震减灾学问的小宣扬员；重点难点1、介绍地震的各种参数（如震级,最大强度,震型,成因,震中位置等；）及相关的科 学抢救方法；2、对于英雄少年事迹学习后的精神概括与沟通学习；3、对同学之前关于地震方面所明白的学问点进行适当的整合,让同学形成较为系统性 的熟悉；教学过程一、图像导入,介绍地震的危害性：今日,我们生活在和平稳固、美好岁月,看过许很多多形象逼真、引人入胜的动画片,那又有几人看过有关地震内容的片子呢？叙述灾情：老师带领全体同学“ 亲眼目睹

2、”2022 年的汶川地震；同学们为剧中的情形所震颤,从而熟悉了地震,看到了地震给人们带来的危害以及对当地造成的严峻破坏；二、介绍防震减灾学问那什么是地震呢？当地震来暂时作为21 世纪的你是否懂得防震和避震呢？带着同学们的疑问,老师又组织全体队员观看地震秘密光盘；使同学对地震有了进一步的熟悉,初步懂得了相关学问；模拟演练：现在,正像专家猜测的那样,地震发生了,你已经感觉到了大地的颤抖,时间很短,你必需实行什么行动来爱护自己？（同学畅所欲言；）同学们说的都很好,看来对于地震我们已经明白了不少防灾减灾的方法；那我们来玩一个小嬉戏“ 防震嬉戏”；（小嬉戏即创设小情形,让同学实践,演练；）1、演示：在家

3、庭怎样避震？学习必备 欢迎下载师：假如我们在家时突然发生地震,应当逃避在什么地方呢？请同学表演；“ 实践小组”：保持清醒冷静头脑,做出灵敏反应,是保证安全的关键；在家中就地避 险,不行贸然外逃,可挑选较安全的地方逃避；出示三张挂图,分别是卫生间、阳台、家具 让几名同学在图前站好演示避情形；师：“ 地震了！”同学立刻向自己认为正确的地点跑去,但有的同学自己也搞不清晰同学躲在哪里好,就会在三幅图前转来转去举棋不定；师：假如真正发生地震唯恐就很危急了！地震预警的时间很短,人们得以幸存的安全地 点可挑选逃避在小的卫生间、厨房、贮存室及墙角；同时,要关闭电源,关闭煤气,熄灭 炉火,防止发生火灾和煤气泄溢

4、；高层住户向下转移时,千万不能跳楼,也不能乘电梯；当 大地震后,利用两次地震之间的间隙,快速撤离；2、抢答：在学校怎样避震？（同学主持；）主持人：正在上课时突然发生地震了,你会怎么做呢？（同学抢答,主持人赐予评判；）主持人：要在老师的指挥下快速抱头闭眼,躲在自己的课桌下；主持人：假如你在操场上怎么做呢？同学抢答（略）主持人：可以原地不动蹲下,双手爱护头部；记住不要回到教室去；3、在公共场所怎样避震？主持人：假如你在影剧院、书店、行驶的汽车上怎样避震？请看同学的表演；同学甲：当我们在影剧院时,就地蹲下或趴在排椅下,要躲开吊灯、电扇等悬挂物,并 用书包爱护好头部；同学乙：在书店要挑选牢固的柜台、柱

5、子边、内墙角等处就地蹲下,用手或东西护头,躲开玻璃门窗、玻璃橱窗；同学丙：在行驶的汽车内要抓牢扶手,降低重心,躲在座位邻近；4、演示：在户外怎样避震？出示三张挂图,分别是空地、楼房和立交桥 主持人：假如你在户外应当怎样避震呢？请看同学的表演；（同学站在不同的图下； ）主持人： 在户外就地挑选开阔地蹲下或趴下避震；要躲开高大建筑物,如楼房、 立交桥；学习必备 欢迎下载请看视频；5、演示：在野外怎样避震？主持人出示三张挂图,分别是山脚、山坡、地沟；主持人：你在野外怎样避震？主持人：在野外要躲开山脚、悬崖、仍要躲开陡峭的山坡,可以蹲在地沟；6、抢答：地震时,遇到特别危急怎么办？同学抢答（略）主持人：

6、地震时,煤气泄漏怎么办？主持人：煤气泄漏时,用毛巾 主持人：地震时,遇到火灾怎么办？同学抢答（略）主持人：要趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻,地震停止后在向安全；地方转移,要逆风 而进 师： 同学们,今日我们熟悉了地震,信任大家也都明白了很多避震的方法,期望大家 都能“ 临震不乱”,请大家疼惜自己的生命；汶川地震中也有一批像刚才演练中的优秀英雄 少年；让我们一起走进他们吧！三、地震中的英雄少年英勇无畏的少年1、老师范读,同学听,然后概括大意（带着问题“ 这又是哪位英雄少年,主要做了什 么英雄事迹？表达了什么精神？”）2、同学回答 3、老师小结并板书4、小组学习国歌给我们力气导；）她挑选了顽强 （老师下到各个小组,赐予适当的引5、在如此一场特大地震中,我们的小伴侣们在生死间挑选了英勇,在危难中挑选了担 当；他们表达着顽强英勇,互助互爱的精神,仍彰显了镇静机灵,无私无畏的英雄本色；他们的英雄事迹感动着大家,也为我们树立了榜样；四、课外拓展：1、老师出示问题“ 你仍知道哪些抗震救灾英雄少