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文档简介

1、中班故事活动萤火虫和星星、活动目标1认知目标：理解故事内容，明白助人为乐的道理。2技能目标：能跟随故事情节进行想象，运用完整流畅的语言表达故事的内容。3情感目标：喜欢听故事，养成乐于助人的好习惯。二、活动重难点1活动重点：理解故事并能用完整的语言复述故事内容。2活动难点：喜欢参加故事活动，养成乐于助人的好习惯。三、活动准备物质准备：音乐虫儿飞、故事插图、萤火虫和星星的头饰若干。经验准备：知道萤火虫会发光的特点，会唱虫儿飞的歌曲四、活动过程()开始部分歌曲导入教师带领幼儿演唱歌曲虫儿飞，激发幼儿兴趣，引出活动主题萤火虫和星星。黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁天上的星星流泪

2、，地上的玫瑰枯萎冷风吹，冷风吹，只要有你陪师：小朋友们，今天我们一起来听听小星星和萤火虫的故事吧。(二)基本部分展开1教师完整讲述故事内容，幼儿倾听。教师绘声绘色地完整讲述故事，幼儿整体感知故事内容。教师根据故事内容进行提问，幼儿思考并回答。师：小朋友们，故事中你听到了谁啊？萤火虫和星星谁会自由自在的飞来飞去呢？2教师出示图片，引导幼儿深入理解故事内容。(1)教师出示画好的图片，请幼儿观察思考，并回答问题。图一：萤火虫在草丛中飞来飞去，可是星星在干什么呢？图二：萤火虫见星星不会动，对星星说了什么?图三：这时候有谁来了？星星是怎么做的？萤火虫为什么会感到不好意思?小结：星星发光是为了为别人指路，萤火虫知道后觉得不好意思。3巩固故事内容，引导幼儿思考互动。请幼儿讲一讲自己平时都是怎么帮助别人的？教师根据孩子说出来的事迹，引导孩子理解乐于助人的优良品质，让孩子们爱上互相帮助，正视别人的优点。4教师引导幼儿复述故事内容。出示图片，引导幼儿根据图片复述故事，针对能力较强幼儿，请其尝试独立复述故事，教师指导。（三）结束部分音乐游戏：找朋友1.教师讲述游戏规则。将幼儿分成两组，萤火虫组和星星组，教师分发头饰。播放音乐，请萤火虫组的幼儿边飞边找到星星组的一位好朋友，音乐停止，两位好朋友握手并拥抱，音乐再次开始，萤火虫可以寻找下一位好朋友，每次的好朋

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