影像艺术概论第四章电影的剪辑课件

1、影像艺术概论1第四章 电影的剪辑引子：我们俩50处的剪辑2电影剪辑（cutting & editing） ：选择、修剪、安排及整合镜头或录音的工作。一旦影片拍摄成不止一个镜头后，剪辑便发生作用，使之成整体并有意义。连戏剪接是电影剪辑最基本的方式，包括配切与跳接两种。一、电影剪辑与镜头间的变换3镜头间的变换： 切 直截了当的画面之间的联接。 淡舒缓的段落之间的联接与转换，有明显的过渡，渐显或渐隐。 化（溶）前一镜头渐隐的同时，第二个镜头逐渐显现，两个镜头在银幕上有一段时间是重叠在一起的，中间有一个“溶”的过程。4 划（划变）象翻阅画册般，上一副画面渐渐揭开，下一副画面同时出现。“划”的其他变种：

2、爆破型、扇面型、“帘”型、“圈”型 叠 印把两个或两个以上不同内容的画面叠合并复制为一个画面。 5阳光灿烂的日子 切 16阳光灿烂的日子 切 27公民凯恩 淡 / 溶8 公民凯恩 划变9公民凯恩 圈出10我的父亲母亲 叠印11蒙太奇：montage，原意指建筑上的结构和装配。借用到电影中，指镜头的组合关系和连接方法，即根据一个总计划，把许多个别的镜头分别加以处理，并组接在一起，使之提高到比原来个别存在时所具有的更高的作用。剪接是努力“隐藏”切接的痕迹，而蒙太奇有意引起观众对镜头并置的注意。二、蒙太奇与长镜头12蒙太奇是电影语言最独特的基础，它意味着将一部影片各种镜头在某种顺序和延续时间的条件中

3、组织起来。 （马赛尔马尔丹：电影语言）蒙太奇不是用连接在一起的画面来叙述思想，而是要通过彼此独立的两个画面的冲突而产生思想。 （爱森斯坦）库里肖夫实验脸(特写) + 一碗汤 饥饿脸(特写) + 一个小孩父爱脸(特写) + 一具棺木悲痛 莫兹尤辛（无表情）13谢尔盖爱森斯坦（苏联）代表作：在单镜头画面之外蒙太奇在1938 观点：“把无论两个什么镜头对列（冲突）在一起，它们就必然联结成新的观念，也就是由对列中产生出一种性质来。”“两个蒙太奇镜头的对列，不是二数之和，而是二数之积。” “蒙太奇的力量就在于它把观众的情绪和理智也纳入创作过程之中，使观众也不得不通过作者在创造形象的时候所经历过的同一创作

4、道路。”14普多夫金（苏联）代表作：论电影的编剧、导演和演员 论蒙太奇 观点： “电影不是拍摄而成的，是由它的素材即一段一段的胶片剪辑而成的。蒙太奇是一种艺术的创作力量，它使电影素材获得生命。” “蒙太奇能够深刻地揭示和鲜明地表现出现实生活所存在的一切联系，从表面的联系到最深刻的联系。” 15第一，作为电影电视反映现实的艺术手法，即独特的形象思维方法。第二，作为电影电视的基本结构手段和叙述方法，包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧。 第三，作为电影剪辑和电视编辑的具体技巧和章法，进行镜头间的基本组接，这是蒙太奇的基础意义，即狭义理解。(一)蒙太奇思维161、构成情节2、创造时

5、空3、声画结合4、营造节奏(二)蒙太奇的功能17(三)蒙太奇的分类叙事蒙太奇：以交代情节、展示事件为主要目的，按照事件发展的时间流程、逻辑顺序和因果关系来分切、组合镜头、场面和段落。可分为：连续式、平行式、交叉式、复现式、积累式、颠倒式。18表现性蒙太奇：以镜头的并列为基础，通过镜头或画面、场面、段落的相互对照、冲击、呼应、对比等，揭示事物间的有机联系，或表达概念，或创造思想，或抒发情绪，或阐发哲理。可分为：对比蒙太奇 、隐喻蒙太奇 、抒情蒙太奇 、心理蒙太奇19声画蒙太奇1、声画合一也称声画同步或声画统一，声音与画面中的发声体同时呈现而又同时消失，即，画面中的视像和它所发出的声音一致的、吻合

6、。2、声画对位也称声画分离，也就是声画不同步、不合一，它是指从特定的创作目的出发，在同一时间让声音与画面作不同侧面的表现，两者形成“对位”的关系，以期更深刻地表达影片的内容和主题思想。20（全）占领者荷枪实弹在葡萄园监督农民采摘葡萄（中）农民肩扛着一筐筐葡萄走向运输汽车（近）一筐筐葡萄倒在车上（全）一辆辆满载着葡萄的汽车开出葡萄园案例121（全）占领者荷枪实弹在葡萄园监督农民采摘葡萄（中）农民肩扛着一筐筐葡萄走向运输汽车（近）一筐筐葡萄倒在车上（中）饥饿的孩子哇哇待哺（全）占领者在舞场上狂舞（近）一筐筐葡萄倒在车上（近）占领者的舞步（中）饥饿的老人卧倒在道旁（全）一辆辆满载着葡萄的汽车开出葡萄

7、园案例222 战舰波将金号之敖德萨阶梯 蒙太奇 交叉蒙太奇 / 隐喻蒙太奇 / 对比蒙太奇23这是一场血腥的屠杀。丧心病狂的沙皇兵士那罪恶的枪口之下，手无寸铁的无辜百姓四散奔逃、纷纷倒地。白色恐怖中，血迹斑斑的敖德萨阶梯在无声地控诉。 敖德萨阶梯也许是世界上最著名的阶梯。蒙太奇理论的祖师爷谢尔盖爱森斯坦用敖德萨阶梯作黑板，摄影机作笔，为电影事业的后继者们上了最生动的一课。在短短六分钟的屠杀段落里，爱森斯坦足足用了一百五十多个镜头（每个镜头平均不到三秒），反复在屠杀者与被屠杀者之间进行切换，在此过程中，爱森斯坦还画龙点睛设计了一个婴儿车沿阶梯缓缓滑落的场面，为观众平添了一种忧虑、紧张和恐惧，这一

8、手法后来被吴宇森等许多晚辈拙劣地模仿。 爱森斯坦的敖德萨阶梯屠杀段落24敖德萨阶梯其实并不长，但是爱森斯坦将不同方位、不同视点、不同景致的镜头反复组接扩大了阶梯的空间，敖德萨阶梯显得又高又长，这种空间的变形显然是为了渲染沙皇军队的残暴，相信所有的电影人都想看看敖德萨阶梯的庐山真面目。25东邪西毒 对比蒙太奇26 东邪西毒 心理蒙太奇272、长镜头理论长镜头：在一个统一的时空里不间断地展现一个完整的动作或事件。形成完整的镜头段落，以保持被摄体时空的连续性、完整性和真实性。 蒙太奇和长镜头在美学概念上质的差别：长镜头具备独立叙述的职能，蒙太奇的叙述职能产生于镜头与镜头之间的相互关系。28安德烈巴赞

9、（法）代表作：电影是什么奥逊 威尔斯论评观点：“电影是一种通过机械把现实记录下来的艺术，是照相的延伸” “一切艺术都是以人的参与基础的，唯独在摄影中，我们有了不让人介入的特权。” “画面的存在先于含义”，“主题隐匿在完全客观的社会现实之后”“若一个事件的主要内容要求两个或多个动作元素同时存在，蒙太奇应被禁用。” 29齐格弗里德克拉考尔（德）代表作：电影的本性物质现实的复原观点：“电影按其本质来说，是照相的一次外延，因而也跟照相手段一样，跟我们的周围世界有一种显而易见的近亲性。”（电影有五种近亲性，即未经搬演的事物、偶然的事物、无穷无尽的事物、含义模糊的事物、“生活流”）“一部影片愈少直接接触内心生活、意识形态和心灵问题，它就愈富于电影性。”30 北方的纳努克 长镜头31 长镜头类型 长段落镜头 景深镜头 景深镜头：电影中一种使画面自近而远都很清晰的镜头，可展示空间的全貌以及事物间的联系。长段落镜头与景深镜头结合起来就构成一种深焦距风格的长镜头。 32镜头内部蒙太奇（镜头内外综合运动的长镜头）强调时空的完整性，不切割空间，银幕的空间真实在连续的时间流