一年级西师大语文下学期期末综合复习难点知识习题

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13一年级西师大语文下学期期末综合复习难点知识习题班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音写词语。Zhng jin m l zo j yn yng g jn qi ling to l x yng d ki po b z qi lng shng zh jin xing tng yu xio xu x 2. 读拼音，写词语。yn dng y shng fi chng wn xio y m hng s 3. 读拼音，写词语。b shu xi ba xio y zhng zi n men y bn yu rn wn ho 笔画填空4. 按照笔顺

2、规则给下面的生字分类。回 床 为 因 成 立 国 我 书1先外后内再封口：（回）（_）（_）。2点在字的正上方或左上方，先写点：（床）（_）（_）。3点在字的右上方，后写点：（成）（_）（_）。5. 按要求填空。1根据课文内容填空。池草_、山_ _、鱼_ _ 、鸟_ _ 2“情”的部首是_，写出这个部首的笔顺_ 3“方”共_笔，第3笔是_ ，“方”的笔顺是_。“方”去掉一笔变成_ ，请用变出的新字组词：_ 。4“风”的第二笔是_ ，笔画名称是_。“风”的笔顺是：_。用“风”组词：_ 、 _ 5“hn zh t”这个笔画是_ ，请写出带有这个笔画的字：_ 6写出你会写的几个姓氏。_ _ _ _6

3、. 写笔顺，数笔画。 禾：_共_画。土：_共_画。田：_共_画。火：_共_画。形近词7. 比一比，再组词。巴（_） 有（_） 在（_）把（_） 月（_） 左（_）雨（_） 下（_） 好（_）西（_） 不（_） 女（_）8. 形近字，巧辨析。角（_） 采（_） 亮（_） 加（_） 直（_）鱼（_） 彩（_） 高（_） 边（_） 真（_）9. 比一比，再组词。人_ 上_ 子_ 里_大_ 下_ 了_ 田_连一连10. 把图和音节连一连。yu r b xi r duo h di sh y11. 读一读，连一连。小时不识月 近听水无声 种瓜得瓜 后人乘凉 过江千尺浪 粒粒皆辛苦 前人栽树 种豆得豆 远看

4、山有色 呼作白玉盘 千里之行 更进一步 谁知盘中餐 入竹万竿斜 百尺竿头 始于足下 12. 想一想，连一连，看谁积累最丰富。金色的 国旗 江南可采莲 粒粒皆辛苦 雪白的 森林 谁知盘中餐 红掌拨清波 红色的 天空 一人不成众 莲叶何田田 绿色的 沙滩 过江千尺浪 入竹万竿斜 蓝色的 云朵 白毛浮绿水 独木不成林 连词成句13. 照样子，写句子。例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。1_飞快地_。例：天一黑，他们睡觉了。（安安静静地）天一黑，他们安安静静地睡觉了。2小伙伴们玩游戏。（快快乐乐地）_例：剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。3秋天到了，树上的苹果真是又_又_。14. 照样子，写一写。（1）

5、例：一束 一束束 一片_例：看看 看一看 走走_例：红火 红红火火 开心_（2）例：雨点从云彩里飘落下来。_从_。（3）例：那地方的水，真的有那么多种颜色吗？那地方的_，真的那么_吗？15. 连词成句。1美丽的 天上 桥 一座 有_2我 洒在 山上的 雨 田地里 把_3外婆 好吃 包的 十分 粽子_16. 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）我一边_，一边_。（2）爷爷一边_，一边_。例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！（3）爸爸正_呢！（4）_正_呢！17. 看图写句子。春姑娘来了，花儿_。秋风吹来，_。我和_一起_。过生日了，_多么_！阅读理解18. 我会认真阅读。

6、我爱家乡的山我爱家乡的山。春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。1读一读，选一选。这篇短文主要写的是_时家乡山的景色。（写序号）春天 夏天 秋天 冬天2这段话共有_句。3这段话写了家乡山上的_和_。4我爱家乡的_。 19. 读一读，完成练习。在自然界，野生动物和人一样，也会生病。它们虽然没有医生和医疗器械，但它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢？大熊猫患了胃炎，腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，吃完大吐不止。以吐治泻

7、是大熊猫治肠胃病的有效疗法。野猪经常在泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，看起来脏得可怕。这实际好比人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。獾发现自己的孩子得了皮肤病，就带着小獾去温泉洗澡，孩子的皮肤病不久便好了。1文中介绍了哪些动物的治病方法？用“ ”画出来。2第1自然段中，“它们怎样给自己治病呢”中的“它们”指的是（）A大熊猫们B野猪们C獾们D野生动物们3大熊猫是怎样给自己治病的？（）A泥坑里打滚B以吐治泻C洗温泉D用舌头舔伤口4下面最适合当短文题目的是（）A野生动物治病B聪明的动物C大熊猫治病D温泉洗澡20. 课外阅读。桃花桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚

8、睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出了一个美丽的春天。1文中的“小姑娘”指的是_。2根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（_）的桃花 （_）的世界 （_）的小姑娘 （_）的春天3除了桃花，我还知道_、_、_等鲜（xin）花。21. 阅读短文，完成习题。海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1短文共有（_）个自然段。第2自然段共（_）句话。2在括号里填上合适的词语。（_）的育儿袋 （_）地长

9、大（_）地游玩 （_）的海底3海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的？（_）22. 读短文，完成练习。 金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1短文有（_）个自然段。2用“”画出文中描写金鱼颜色的一句话。3金鱼的形状有（_）的，有（_）的，也有（_）的。4你最喜欢的金鱼是（_）。看图写话23. 看图写话。图上有谁？他们在干什么？他们会说什么？写一段通顺的话。_24. 看图写话。看看图美美猪在干什么呢？小鹿和小兔又在干什么呢？用用

10、词舒服找食物不怕苦不怕累动动笔_25. 看图写话。提示：什么时候？都有谁？在干什么？干得怎么样？写上三到五句话。_26. 我会写话。“下雪了，房子上、树上、地上都是雪。快看”聪明的小朋友，请你根据上面这句话，把你能看到的雪中景色写下来吧，看谁写得最精彩。_27. 妙笔生花,看图写话。仔细看图，想一想：图上有些什么，什么时间，谁在做什么，请你动脑筋，把故事编完整，再用几句话写下来。_答案1、中间 迷路 造句 运用 古今 秋凉 桃李 夕阳 打开 跑步 足球 铃声 之间 相同 幼小 学习2、运动 医生 非常 玩笑 玉米 红色3、把手下巴小雨正在 你们一半有人问好4、因 国 为 立 我 书 5、青 花

11、 红 出 水 入 林 忄 四 万 千万 横斜钩 大风 风车 请、认、让 赵 钱 孙 李 6、 5 3 5 4 7、尾巴 没有 现在 一把 日月 左右 下雨 下来 好人 西方 不是 女子 8、三角 采花 明亮 加上 一直 小鱼 彩色 高山 一边 真的 9、大人 上来 儿子 心里 大小 上下 来了 水田 10、11、12、13、小明一下课就 跑出了教室 小伙伴们快快乐乐地玩游戏。 大 红 14、一片片 走一走 开开心心 雪花 高空中飘洒下来 花朵 千姿百态15、天上有一座美丽的桥。 我把雨洒在山上的田地里。 外婆包的粽子十分好吃。16、走路 唱歌 喝茶 看电视 忙着批作业 奶奶 忙着织毛衣17、开

12、了 树叶飘落 小朋友 玩耍 全家人 开心18、12四3 映山红 大树 4山19、1大熊猫 野猪 獾2D3B4A20、1桃花2 粉红 新奇 刚睡醒 美丽 3 百合 玫瑰 月季 21、1 2 1 2 宽大 慢慢 快乐 五彩缤纷 3海马爸爸22、122颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。3 圆头 大眼 尾巴像花朵 4圆头的23、不要乱扔垃圾下午放学，小明在路上买了一根雪糕，他把包装袋撕开，随手扔在地上。小红看见了，弯下腰把包装袋捡起来了。她对小明说：“不能乱扔垃圾，要爱护这条小路。”小明听了，摸着头不好意思地说：“对不起，我以后再也不会这样了。”24、范文：今天天气很好，美美猪找了一个舒服的地方，美美地睡上了一觉。小兔和小鹿在四处找食物，他们不怕苦也不怕累。25、范文：星期天，天气真好，小朵、小军和甜甜约好了到郊外植树。她们挖好了树坑，种上了树苗，把土填