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文档简介

1、物联网应用技术专业建设方案汇报2014年9月12日汇报内容1 专业现状与行业背景分析2 建设条件与优势3 建设目标与思路物联网应用技术专业4 建设任务与内容5 专业建设预期成效汇报内容1 专业现状与行业背景分析2 建设条件与优势3 建设目标与思路物联网应用技术专业4 建设任务与内容5 专业建设预期成效专业简介物联网应用技术专业专业名称:物联网应用技术专业代码: 590129招生时间:2012年基本情况:2011年在计算机网络技术专业的基础 上 开设了物联网应用技术方向,并申报新专业。 2012年物联网应用技术专业正式开始招生。 专业调研与分析国家“十二五”规划指出:在未来的五年中,国家要大力发

2、展节能环保、新一代信息技术、新能源、新材料等战略性新兴产业。 物联网“十二五”发展规划山东省“十二五”规划指出:要推进物联网研发应用,支持济南、青岛等城市建设物联网基地,努力建设“智慧山东”。“十二五”期间,青岛市将围绕“数字家庭”、“现代物流”等7个方面实施物联网示范工程,打造国家级“物联网应用示范基地”和“物联网终端产品制造基地”。产业背景专业调研与分析物联网产业是国家、山东省、青岛市的重点发展产业物联网是信息化的重点发展方向物联网产业将长期保持快速增长结论1结论2结论3青岛市首个开设物联网专业的高职院校产业背景专业调研与分析目标岗位群主要工作岗位 物联网系统集成测试工程师、物联网系统开发

3、工程师 物联网系统管理维护工程师、物联网产品销售员产业背景区域优势人才需求生源状况汇报内容1 专业现状与行业背景分析2 建设条件与优势3 建设目标与思路物联网应用技术专业4 建设任务与内容5 专业建设预期成效建设条件与优势序号实训室名称工位数设备总值(万)运行状况1物联网综合实训室4576.9良好2网络安全技术实训室4559.79良好3网络工程布线实训室4549.03良好4网络互联实训室(H3C/Cisco)45197.86良好5WLAN无线网络实训室4539.8良好6智能终端实训室4545.96良好合计469.34校内实训室建设条件与优势校内实训室建设条件与优势序号名称合作形式合作成效1山东

4、电信青岛分公司学生顶岗实习运行良好2青岛鑫雷音电子有限公司学生顶岗实习运行良好3联想阳光雨露信息技术服务公司青岛分公司联合培养运行良好4青岛探索科技股份有限公司顶岗实习运行良好5青岛慧网科技有限公司顶岗实习运行良好6青岛海信网络科技股份有限公司人才培养方案建设运行良好7无锡泛太科技有限公司共建实训基地运行良好8青岛中科恒信股份有限公司产学合作运行良好校外实训基地 校外实训基地为学生提供了真实的实践工作环境建设条件与优势结构合理、素质优良、业务精湛、重视工学结合与科研转化教学、勇于创新、具有鲜明的“双师结构”特征的教学团队师资队伍70%30%90%13%硕士学位教师省、校级名师企业工程师双师素质

5、教师优秀的教师团队为专业教学提供了有力的师资保障建设条件与优势1.专业群建设成效突出,为本专业提供有力支撑专业特色与优势专业群完全涵盖了物联网系统的感知、传输、应用三层结构体系,为物联网专业建设提供了有力支撑。目前建有1个全国示范性重点建设专业,1个省级教学团队,3个省级特色专业,12门省级精品课程,1名省级教学名师;先后与国际知名的Cisco公司、Oracle公司、海信集团建立校企合作。建设条件与优势2.依托青岛物联网应用技术研究院, 搭建市级产学研平台专业特色与优势申报国家、省、市级课题共计10项;牵头组建青岛物联网协会西海岸分会;为企业提供技术服务、信息咨询,提高专业服务产业能力。建设条

6、件与优势3.全国物联网技术应用专业人才实训基地落户学院专业特色与优势全面开展物联网专业师资培训,并指导协调地方物联网人才培养与技能认证和项目研发等工作。已承接和组织全国物联网师资培训班5期200余人次,促进了学院和有关院校的物联网应用技术专业建设的水平和能力。建设条件与优势4.借助外智,引入知名专家学者指导物联网工作专业特色与优势聘请中国科学院院士姚建铨教授担任青岛物联网应用技术研究院名誉院长,就学院课题申报、学生培养等工作进行了多次指导。引入杨恒博士研发团队,成立“杨恒工作室”,指导学院物联网科研、教学、人才培养工作。建设条件与优势5.开展学生社团、学生科研课题申报工作,培养学生综合技能专业

7、特色与优势促进学生物联网科研工作,累计指导并支持学生物联网科研项目6项,并对成果进行物化和校内展出;创建“物联星空社团”,该社团被评为“全国优秀社团”、“开发区优秀科技社团”,打造了一只比较具有影响力的学生科研队伍。建设条件与优势专业特色与优势6.学院高度重视发展物联网应用技术专业2010年9月学院成立了物联网领导工作组;2011年3月,学院成为青岛市物联网协会副理事长单位;2012年7月,青岛物联网应用技术研究院落户我院;2012年,学院投入70多万元建设了物联网综合实训室;2013年,学校投入约30万元建设物联网产品研发平台。汇报内容1 专业现状与行业背景分析2 建设条件与优势3 建设目标

8、与思路物联网应用技术专业4 建设任务与内容5 专业建设预期成效专业建设目标与思路专业建设目标建设目标与思路专业建设思路培养优秀人才,创建一流专业改善实验实训条件优化师资队伍结构 完善人才培养模式重构专业课程体系123456建设任务与内容1 专业现状与行业背景分析2 建设条件与优势3 建设目标与思路物联网应用技术专业4 建设任务与内容5 专业建设预期成效专业人才培养模式建设任务与内容校、企、研三方共建以工作任务和工作过程为导向的“工学结合,学、教、做一体化”的人才培养模式建设任务与内容课程体系建设任务与内容年份实验实训室名称投资额(万元)备注2016年云计算实训室95新建2015年物联网创新实训

9、室80新建2016年物联网系统集成训室80新建总计 255万元 实训室建设进度及资金预算校内实训基地建设建设任务与内容主要设备功能台套数(工位数)建设预算资金(万)主要硬件设备云计算服务集群系统、云存储系统、光交换设备、云端设备、移动互联设备等硬件。175云计算软件系统数据库系统(Oracle)、分布式云服务管理系统、云端增值业务系统等110实验室基础设施电脑设备、网络设备、投影设备、电子白板、教学软件等10合计95建设目标:本项目建设可作为青岛市开发区信息产业项目建设的一部分,与未来建设的云计算数据中心、灾备中心等建立业务关联。培养物联网应用技术专业学生所需的大数据存储、备份等专业技能。充分

10、发挥项目建设的经济效益和社会效益。云计算实训室建设任务与内容主要设备功 能台套数(工位数)建设资金预算(万)物联网魔法师创意实训应用套件包括主控制器、RFID模块、传感器、Zigbee模块及其他配件;平台资源灵活、接口开放,可选择多种核心处理器,同时兼容s3c6410,平台设计高度模块化,体积小巧,可自由组合,扩展性强。2050计算机应用软件编程,仿真教学,远程控制等5025配套设施实训室装修,包括综合布线系统、静电地板、实验桌椅、机柜等115小计80建设目标:实训室提供可用于教学科研的物联网创新平台,平台设计高度模块化,体积小巧,可自由组合,扩展性强。满足嵌入式物联网基本教学、课程设计、创新

11、实训的要求,也可作物联网技术的开发终端,支持物联网专业师资培养、学生创新创业项目、专业技能竞赛以及校内外技能培训。物联网创新实训室建设任务与内容主要设备功 能台套数(工位数)建设资金预算(万)智能仓储系统主要结合RFID技术、传感器技术、Android应用技术、数据库等技术实现,以智能仓储系统为应用对象,可以让学生能够由浅入深的去掌握整套系统的设计开发过程。120智能家居系统结合Zigbee技术、传感器等,通过智能家居系统培养学生具备物联网项目实施能力,物联网方案设计能力,物联网应用平台的运行维护能力,物联网应用系统配置能力,物联网应用系统开发能力。120计算机应用软件编程,仿真教学,远程控制

12、等5025配套设施实训室装修,包括综合布线系统、静电地板、实验桌椅、机柜等115小计80建设目标:根据青岛市物联网产业特点,提供智能仓储、智能家居系统等物联网实训系统,使学生直观体会物联网的实际应用场景,实现物联网实际应用系统的综合演示,培养学生物联网项目实施、项目开发与运行维护等能力。物联网系统集成实训室建设任务与内容人才输送职业鉴定认证培训科技项目对口支援技术服务社会服务平台软件与服务外包学院青岛物联网应用技术研究院校内实训基地发挥专业设备、技术与人才优势,每年培训和鉴定80人次以上。通过与企业合作,开展项目研究,为企业提供技术、生产服务,到2016年,每年技术生产服务收入达6万元以上。社

13、会服务平台汇报内容1 专业现状与行业背景分析2 建设条件与优势3 建设目标与思路物联网应用技术专业4 建设任务与内容5 专业建设预期成效专业建设预期成效通过2年的建设,改善实训条件,优化师资结构,使物联网应用技术专业成为青岛市乃至省内一流专业。探索工学结合的物联网人才培养模式,建立科学的物联网专业课程体系,并引领青岛市物联网应用技术专业群的快速发展。为青岛市的“数字家庭”、“现代物流”等7个方面实施物联网示范工程及物联网终端产品制造基地源源不断的输送既具有较强的实践技能和职业素质,又善于学习和创新的优秀高素质技能型人才。专业建设预期成效依托于青岛市物联网应用技术研究院,发挥专业设备、技术与人才

14、优势,搭建社会服务平台,面向青岛市中小型物联网公司提供员工培训、技术支持、产学研合作等服务,为青岛市物联网产业的发展贡献力量。分项建设计划及资金分配序号建设项目完成时间建设经费(万元)地方财政投入学院自筹20152016小计20152016小计合计1人才培养模式人才培养模式改革20162355人才培养方案20162355小计4610102课程体系改革课程体系建设201635883精品课程建设20164812125专业教学资源建设20161515 3030 小计2228 50506师资队伍建设专业带头人20166915157骨干教师20166915158双师素质20164610109兼职教师20

15、1610102020小计26346060分项建设计划及资金分配序号建设项目完成时间建设经费(万元)地方财政投入学院自筹20152016小计20152016小计合计10实训基地建设云计算实训室2016404055559511物联网系统集成实训室201680808012物联网创新实训室201680808013实训基地内涵建设与环境建设2016235514校外实训基地建设2016461010小计801202006647027015社会服务能力人才培训鉴定服务2016235516技术服务20162355小计461010合计8012020062138200400物联网应用技术专业2014-9-12谢谢!

16、请各位专家批评指正1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃!5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓

17、延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完

18、美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤

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