35相似三角形的应用同步练习_第1页
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文档简介

1、3.5 相似三角形的应用1.身高为 1.5m,某一时刻在阳光下的是 0.5m;同一时刻同一地点,测得学校教学大楼的影长是 5m,则该教学大楼的高度为()A12.5mB15m C20mD25mA9.6 米B18 米C8 米D24 米A30B20C10D54. (2014 潍坊中考)如图,某水平地面上建筑物的高度为 AB,在点 D 和点 F处分别竖立高是 2 米的标杆 CD 和 EF,两标杆相隔 52 米,并且建筑物 AB、标杆 CD 和 EF 在同一竖直平面内从标杆 CD 后退 2 米到点 G 处,在 G 处测得建筑物A 标杆顶端 C 在同一条直线上;从标杆 FE 后退 4 米到点 H 处,在

2、H处测得建筑物顶端 A 和标杆顶端 E 在同一直线上,则建筑物的高是米3如图,用一个交叉卡钳(两条尺长AC 和BD 相等,OC=OD)量零件的内孔直径 AB若 OC:OA=1:2,量得 CD=10,则零件的内孔直径 AB 长为()2. 如图是设计利用光线来测量某古城墙 CD 高度的示意图,如果镜子 P 与古城墙的距离 PD=12 米,镜子 P 与的距离 BP=1.5 米,刚好从镜子中看到古城墙顶端点C,眼睛距地面的高度 AB=1.2 米,那么该古城墙的高度是()ACEBDGFH5(2014 陕西中考)某一天,和来到一河边,想用遮阳帽和皮尺测量这条河的大致宽度,两人在确保无安全隐患的情况下,先在

3、河岸边选择了一点 B(点B 与河对岸岸边上的一棵树的底部点 D 所确定的直线垂直于河岸)在 B 点面向树的方向站好,调整帽檐,使视线通过帽檐正好落在树的底部点 D 处,这时测得眼睛距离地面的距离 AB17 米;站在原地转动 180后蹲下,并保持原来的观察姿态(除身体重心下移外,其他姿态均不变),这时视线通过帽檐落在了 DB 延长线上的点 E 处,此时测得 BE96 米,的眼睛距地面的距离 CB12 米根据以上测量过程及测量数据,请你求出河宽 BD 是多少米?6. 如图,为测得学校操场上小树 CD 的高,他站在教室里的 A 点处,从教室的窗口望出去,恰好能看见小树的整个树冠 HD经测量,窗口高 EF=1.2m,树干高 CH=0.9m,A、C 两点在同一水平线上,A 点距墙根 G1.5m,C 点距墙根 G4.5m,且 A、G、C 三点在同一直线上请根据上面的信息,帮小树 CD 的高计算出利用灯光下的长来测量一路灯 CD 的高度如图,7. 一天晚上,和当走到点A 处时,测得直立时身高 AM 与长 AE 正好相等;接沿 AC 方向继续向前走,走到点 B 处时,直立时身高BN 的着恰好是

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