小数的意义和性质知识点归纳总结

1、小数的意义和性质归纳总结一、小数的意义1、小数的意义：把单位一平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份可以用分母是0、的分数来表示，也可以用小数表示。分母是的分数可以用一位小数来表示，它的几数单位是十分之一。分母是的分数可以用一位小数来表示，它的几数单位是百分之一。分母是的分数可以用一位小数来表示，它的几数单位是千分之一。、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作、每相邻两个计数单位间的进率是0、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数部分的最低位是各位。4、小数的数位顺序表点数小分小数位万位千位百位十位十分位百分位千分位万分位-计数单位万千百十X9个-(

2、十分之一百分之一千分之一万分之一-二、小数的读法小数的读法：读小数时，先读整数部分，按整数的读法读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，依次读出每一位上的数字。注意：整数部分是0的小数，整数部分就读零，小数部分有几个0就读几个零。小数的写法：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法写，如果整数部分是零，就直接写0；再在个位的右下角点上小数点；最后再依次写出小数部分每一位上的数字。例：二点七五写作：八点零零一写作：三、小数的性质1、小数的性质：小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。例：米分米厘米毫米、把一个小数增加位数或把整数改写成小数增加小数位数的前提是不改变小数的大小，只

3、在小数的末尾添上“0”即可，整数改写成小数，首先在整数右下角点上小数点，然后根据需要添上相应个数的a”“0”。例：把下面小数改写成三位小数化简下面各数四、小数的大小比较1、小数的大小比较：比较两个数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大例：、小数点的移动小数点向右移：移动一位，小数就扩大到原数的10倍；移动二位，小数就扩大到原数的10倍0；移动三位，小数就扩大到原数的100倍0；移动四位，小数就扩大到原数的1000倍0；小到原数的一小数点，作用大，位置移动数变化;向左移动是缩小，向右移动是扩

4、大;移一位，变十倍；移两位，变百倍;移三位，变千倍，移动四位变万倍;依次规律往后推，数位不够零补位。小数点向左移移动一位，小数就缩小10倍，即小数就缩移动两位，小数就缩小10倍0，即小数就缩小到原数的移动两位，小数就缩小倍，即小数就缩小到原数的五、生活中常用的单位TOC o 1-5 h z质量：吨千克；千克克长度千米米；分米厘米；厘米毫米；分米毫米；米分米厘米毫米面积：平方米平方分米；平方分米平方厘米平方千米公顷；公顷平方米人民币：元_角；角_分；元分低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法：用这个数除以两个单位间的进率，如果两个单位间的进率是、可直接把小数点向左移动相应的位数。高级单位的

5、单名数改写成低级单位的单名数的方法：用这个数乘以两个单位间的进率，如果两个单位间的进率是、可直接把小数点向右移动相应的位数。六、小数的近似数（用“四舍五入”的方法）：（）保留整数，表示精确到_位，就是要把小数部分省略，要看_位，如果十分位的数字大于或等于则向前一位进一。如果小于五则舍。（）保留一位小数，表示精确到_位，就是要把第一位小数以后全部省略，这时要看小数的第_位，如果第二位的数字大于或等于则向前一位进一。如果小于五则舍。（）保留两位小数，表示精确到_位，就是要把第二位小数以后全部省略，这时要看小数的第位，如果第三位的数字大于或等于则向前一位进一。如果小于五则舍。七、把不是整万或整亿的数改写