《王霸传》阅读练习

1、王霸传阅读练习阅读下面的文言文，完成各题。王霸字元伯，世好文法，父为郡决曹掾，霸亦少为狱吏。常慷慨 不乐吏职，其父奇之,遣西学长安。汉兵起，光武过颍阳，霸率宾客 上谒。遂从击破王寻、王邑于昆阳。及王郎起，光武在蓟，郎移檄购 光武。光武即南驰至下亩祠传闻王郎兵在后从者皆恐及至庠沱河候吏 还白河水流斯无船不可济光武令霸往视之霸恐惊众,欲且前，阻水， 还即诡曰：“冰坚可度。”遂前。比至河，河冰亦合，乃令霸护度， 未毕数骑而冰解。既至信都，发兵攻拔邯郸。霸追斩王郎，得其玺绶。 从平河北，常与臧宫、傅俊共营，霸独善抚士卒，死者脱衣以敛之， 伤者躬亲以养之。光武即位，以霸晓兵爱士，拜为偏将军。四年秋， 帝

2、使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。苏茂将五校兵四千余人救 建，先遣精骑遮击马武军粮，武往救之，为茂所败。武军奔过霸营， 大呼求救。霸曰：“贼兵盛，出必两败。”乃闭营坚壁，军吏皆争之。 霸曰：“今闭营固守，示不相援，贼必乘胜轻进。如此，茂众疲劳， 吾承其弊，乃可克也。”茂果悉出攻武。霸军中壮士路润等数十人断 发请战。霸知士心锐，出精骑袭其背。茂惊乱败走。贼复聚众挑战， 霸坚卧不出。方飨士作倡乐，茂雨射营中，中霸前酒樽，霸安坐不动。 五年春，帝使大中大夫持节拜霸为讨虏将军。击荥阳，中牟盗贼，皆 平之。十三年，卢芳与匈奴、乌桓连兵，寇盗尤数，缘边愁苦。诏霸 将弛刑徒六千余人，与杜茂治飞狐道，堆石布土

3、，筑起亭障。凡与匈 奴、乌桓大小数十百战，颇识边事，数上书言宜与匈奴结和亲，又陈 委输可从温水漕，以省陆转输之劳，事皆施行。后南单于、乌桓降服, 北边无事。（选自后汉书王霸传，有删改）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.光武即南驰至下曲阳/传闻王郎兵在后/从者皆恐/及至康沱河/ 候吏还白河水流湖/无船/不可济/光武令霸往视之/B.光武即南驰至下曲阳/传闻王郎兵在后/从者皆恐及/至康沱河/ 候吏还白河水流湖/无船/不可济光武/令霸往视之/C.光武即南驰至下曲阳/传闻王郎兵在后/从者皆恐及/至康沱河候 吏还白/河水流撕/无船/不可济/光武令霸往视之/D.光武即南驰至下曲阳

4、/传闻王郎兵在后/从者皆恐/及至康沱河候 吏还白/河水流撕/无船/不可济光武/令霸往视之/11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（） A.宾客：文中指我国古代投靠在贵族、官僚、豪强等门下的依附者。 B.玺绶：古代的印玺上通常系有彩色的丝带，因此常称印玺为玺绶。 C.倡乐：文中指古时倡优的歌舞或杂戏表演，表演者一般地位较低。 D.漕：漕运，利用水道专门运输粮食、兵器等军用物资的运输方式。 12.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（） A.王霸保护士兵，受到皇帝器重。士兵阵亡，王霸脱下自己的衣服 给他们穿上再装殓，并养护受伤士兵及他们的亲人，光武帝因此任命

5、 他为偏将军。B.王霸有预见力，最终打退敌军。马武部队溃逃，向他求救，但王 霸认为可以先示意不援救，敌人必定会冒进，再乘机出击就会胜利， 事实确实如此。C.王霸十分镇定，淡然面对敌箭。苏茂的部队前来挑战，王霸正在 慰劳部队，而射的箭恰好射中了他面前的酒杯，但是他丝毫不为所动, 神情自假设。D.王霸通晓边事，守卫成效明显。王霸受命守卫边疆，他熟悉边疆 军事，提出了漕运等稳定边疆的建议，建议都得到实施，后来北部边 疆没有战事。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。常慷慨不乐吏职，其父奇之，遣西学长安。霸曰：“贼兵盛，出必两败。”乃闭营坚壁，军吏皆争之。答案：10. A11. D12. A13.(

6、1)(王霸)常常感叹不愿意做小官吏，他父亲觉得他奇特，派他向西到长安求学。(2)王霸说：“敌军太强大，我们出兵一定和你们一样失败。”于 是关闭营门固守，部下都规劝他。【10题详解】此题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定 的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言 断句有很多的标志，比方：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还 可以利用名词代词在句中担当的成分来断。首先通览语段联系上下 文，明晓文段语意。文中画波浪线局部描写的是光武帝被王朗追杀，逃到庠沱河的情景， 可以翻译为“光武帝立即南奔到下曲阳。传闻王郎的追兵跟在后边， 随从都很恐慌。等到达庠沱河，侦察

7、兵回来报告说河水流淌，没有船, 无法渡河。光武帝命令王霸前去观察。”。第一，“从者皆恐”语意完整，其后应该断开；“及至”是一个词， 中间不能断开，据此可以排除B、C两项。第二，根据语意，可知“令”的主语是“光武”，两者中间不能断开, 应该在“光武”前面断开，据此可以排除D项。应选Ao【11题详解】此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代 的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文 书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、 还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内 容，答题时还要注意结合语境进行作答。D项，“专门运输

8、粮食、兵器等军用物资”错误，漕运指水道运粮， 并不是专门运输军用物资。应选Do【12题详解】此题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题 时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及 重点词句的翻译上的错误。此题要求选出“以下对原文有关内容的概 括和分析，不正确的一项”。A项，”并养护受伤士兵及他们亲人”错误，原文“伤者躬亲以养之” 的意思是亲自养护受伤的士兵，“躬亲”是指亲自，并非亲人。应选Ao【13题详解】此题考查的是文言文翻译能力。注意：字字落实，直译为主，意译为 辅。直译，指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实, 要尽力保持原文遣词造句的特点

9、和相近的表达方式，力求语言风格也 和原文一致。意译，指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下, 灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。两者的关系是，只 有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关局部辅之以意译。（1）翻译时注意得分点：“慷慨”，感叹；“乐”，形容词的意动 用法，以为乐，觉得，快乐；“奇”，形容词的意动用法，以 为奇，觉得奇特；“西”，方位名词作状语，向西；“遣西学长 安”，省略句加状语后置句，正常语序是“遣（之）西（于）长安学”， 翻译为（他父亲）派他向西到长安求学。（2）翻译时注意得分点：“贼兵”，敌军；“盛”，强大；“必”， 一定；“坚壁”，加固城墙和堡垒；“争”，

10、通“i争”，规劝。参考译文：王霸字元伯，生性喜欢法律，父亲担任本郡决曹掾，王霸年轻时 也做监狱官。王霸常常感叹不愿意做小官吏，他父亲觉得他奇特，派 他向西到长安求学。汉兵起事，光武帝路过颍阳，王霸带门客拜见光 武帝。于是跟随光武帝在昆阳打败王寻、王邑。等到王郎起兵，光武 帝在蓟地，王郎撰写征讨文告悬赏捉拿光武帝。光武帝立即南奔到下 曲阳。传闻王郎的追兵跟在后边，随从都很恐慌。等到达庠沱河，侦 察兵回来报告说河水流淌，没有船，无法渡河。光武帝命令王霸前去 观察。王霸怕吓着大家，想暂且往前走，到河边，回来就谎报说：“河 面结冰可以过去。”于是队伍往前走。等到河边，河水也结冰了，光 武帝于是命令王霸

11、保护队伍渡河，还剩几个人没渡完冰就化了。到达 信都后，发兵攻克邯郸。王霸追杀王郎，缴获他的印玺。王霸跟从光 武平定河北，经常与臧宫、傅俊同营驻扎，王霸最为关心士卒，士兵 死去，他脱下衣服来为他们收殓；士兵受伤，他亲自为他们疗养。光 武帝登位，因为王霸通晓军事保护士兵，任命他为偏将军。建武四年 秋天，光武帝派王霸和捕虏将军马武向东讨伐割据垂惠称雄的周建。 苏茂率五校兵四千多人援救周建，先派遣精锐骑兵拦截马武的军粮， 马武前往援救护粮部队，被苏茂打败。马武的部队逃跑时经过王霸的 军营，大喊求救。王霸说：“敌军太强大，我们出兵一定和你们一样 失败。”于是关闭营门固守，部下都劝他。王霸说：“现在关闭营门 固守，示意他们不援救，敌人一定会乘胜冒进。这样，苏茂的部队疲 劳，我们趁他们疲惫，才能战胜敌人。”苏茂果然全军出动攻打马武。 王霸军中路润等几十名壮士割断头发请求参战。王霸知道士气很盛， 派出精锐骑兵袭击敌人背后。苏茂惊乱战败逃走。敌人又集合兵力前 来挑战，王霸坚守不出战。王霸正在犒赏士兵喝酒作乐，苏茂的箭如 雨点般射向营中，射中王霸面前的酒杯，王霸稳坐不动。建武五年春 天，光武帝派太中大夫拿着符节拜任王霸为讨虏将军。王霸攻打荥阳、 中牟的盗贼，全都平定了他