老师见习期工作总结

1、老师见习期工作总结老师见习期工作总结1 时间如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考试的尾巴。作为一名“双新”老师，既新参加工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由同学转变为音乐老师。在这短暂的一年里，我既兴奋又感动。在各位领导和老师的热心支持和关怀下，我认真做好教学工作，乐观完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能快速完成从师范生到老师的角色转变

2、、走好入行的第一步，乐观参加区教育局细心组织的师德教育作为重要内容的20 xx年新老师岗前培训活动。同时乐观参加学校组织的“校本课程争论”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。宠爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关怀同学，为人师表。 二、教育教学方面： 在新课程改革的大潮下，我和全部老师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来，我们乐观培育同学自主学习的力气，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让同学通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中留意过程

3、培育。提高了同学学习的爱好，培育了同学的制造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视同学素养的提高，义务教育面对全体同学，以培育有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加留意德育，并且严禁老师体罚同学。让教育以培育下一代合格的中国公民为目标。 1、认真备课，虚心求教 由于我带学校六、七、八三个班级的音乐课，教学任务特殊重。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看音乐方面的书籍，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会(区音乐老师新教材培训活动)。平常我认真虚心的请教我的师傅、有阅历的老师，学习他们的阅历以及那种对同学的认真负

4、责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，乐观参加教研组组织的教研活动。认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构。时常和有阅历的老老师争论教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力气。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观的制作多媒体课件，尽可能

5、地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习音乐的爱好，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 2、拜师学艺，感受颇多 听课是提高自身教学力气的一个好方法，新老师只有多听课才能够慢慢积累阅历。所以对每一次听课的机会我都特别珍惜。一学年来，听课30多节，其中有语文课、数学课、英语课、科学课、音乐课最圆满的是师傅的课听得不多，无法领悟师傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心：对环节设置细心，课堂提问设计细心，对孩子有爱心。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”

6、我要说，一千个老师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让同学满意的音乐课! 3、成果方面： 在我校50周年校庆之际，辅导的鼓号队得到了学校老师和领导的好评。 辅导的二胡班初见起色，同学爱好较高。 当然在过去的一个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批判指正。我确定再接再厉，努力工作。 4、今后努力的方向： 在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通; 课堂纪律还有待改进。一个星期一节课，并且孩子们对音乐课又是特殊的宠爱，所以在课堂上很简洁消逝“比嗓子”、“比动作”等等备课中无法预设的场景

7、。 经常向师傅学习，能在师傅身上学到更多的学问，能够独挡一面; 经常看书，多做课件，常写论文。 连续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。要想提高同学的素养，首先从提高教育的素养做起，在教给同学一瓢水的时候自已先有一桶水。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。 任现职以来的政治思想表现、文化专业学问水平、教育教学力气、工作态度及履行职责的状况。 老师见习期工作总结2 时间飞逝，很快一年的见习期就要接近尾声了。回顾一年工作，我深刻体会到

8、，老师工作特殊辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。老师是同学班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结： 一、 政治思想方面 我能乐观参加政治学习，关怀国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心关怀同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱同学，有奉献精神。 二、师德修养方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的同学。为了给自己的同学一个好的表

9、率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、班主任工作方面 班主任特别是学校班主任是老师当中最难干的活，最辛苦的活。每天备课、上课、批改作业、处理同学之间的冲突、家访、班级纪律卫生等，一天忙得团团转。刚初出茅庐的我听说除了教学还要当任班主任工作时，我心里真是既感动又担忧。在担当班主任阶段我尽力做到： 1.用真心赢得同学的信任 无论是在课堂上还是在课下我总是关注一些同学，尤其是一些学困生。只要他们稍有进步，比如上课认真听讲了，课上乐观回答问题了，或者回答问题正确了，课后作业有提高了并且肯下功夫了等等，我就准时的赐予表扬

10、，假如时间可以，我还常把这些同学叫到办公室里赐予认可和表扬，给他们以鼓舞，促进他们的提高。 2.公正、合理地对待问题同学 做有责任的班主任，就必需分析班内同学的优势与劣势，分析如何让同学扬长避短，如何把同学的劣势得到转变，这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位同学。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长对孩子的关怀，准时了解并找到亟待订正的弱点；并要争论同学的共性特征（包括力气、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特别需要留意的同学等等。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，

11、使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。这对于我一个新老师、新班主任而言更是一种挑战。 3.学会赞美 我觉得不管是教学工作还是班主任工作，都应当做到有一点：“学会赞美”。林肯说过“每个人都宠爱人家的赞美”，其实人性最真实的需要就是渴望别人的欣赏。真诚的赞美可以拉近心灵，吸引孩子们向你真心靠拢，倾听你的教育，还将每时每刻从乐观乐观里面影响着孩子的生活和成长。 在我班里有一个同学是全校出了名的捣蛋鬼。经常有小偷小摸的现象，老宠爱把班里同学的本子藏起来，害得大家到处找作业，生活中又不爱干净，跟别的同学不和，班里的同学都很厌烦他。刚开头我也的确拿他没方法，像这

12、样的问题同学，不知道该怎么教育才好。渐渐地我发觉他有时作业上的字写得特殊清楚、漂亮，而且在平常劳动的时候，他总是不拍累、不怕脏，我便趁这个机会不时地给他加油，还对他说：“信任有一天你会成为一名书法家，要好好加油啊！”仅仅几句赞美却转变了他的懒散，换来了他的好学心。 作为一名班主任的确很累，事情很多，很操劳，但是，当你走上讲台，看到那一双求知的眼睛，当你看到你的同学在你的教育下有了很大的转变，当你被同学围着欢快的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢快是从心里往外涌的。在班主任工作中，初出茅庐的我，的确有许多的不足之处，但是在接下来的时间里，我会加倍地

13、努力，向那些优秀班主任看齐！ 四、教育、教学实践力气方面 我来到学校后快速生疏常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工 作进行了认真的实践， 并在实践之中留意查缺补漏， 遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来，我担当了一班级两个班的数学教学工作，在做好班主任工作的基础上，我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动好玩，同学能学有所获。在课堂上力求贴近同同学活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力气。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力气得到不断

14、的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要把握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、同学评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担当的两个班的教学工作都取得了确定的成果。 五、业务培训进修方面 教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的 文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任，我深切地熟识到，提高政治思想觉悟， 是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成 学校布置的各项任务；新老师更要勤奋学习，自觉

15、修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。 我还乐观参加学校组织的各项活动，提高自己的教育教学力气，乐观走进有阅历老师的课堂，向老老师学习。我还乐观参加区里组织的90学时的培训，并且乐观钻写教学论文，取得了区一等奖的好成果。 六、今后努力方向。 一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步、在进展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会承认。但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关怀，曲折会少很多，艰辛会由于集体的关心而变得欢快，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐趣。今后的路还很长，我应当在工作责任

16、意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务。有 人说：“走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路。 ”我以前或许走得不好，但是在各位老师的关怀下我正在朝着正确的方向努力前行！古人云： “学习入逆水行舟，不进则退。 ”做为新老师的我们，有很多方面都需要我们进一步学习， 不断的学习。在学习中要踏实， 一步一个脚印， 虚心接受前辈的看法，不耻下问，这样才会取得进步。当然作为老师要本着一颗爱生的心，当老师全身心地疼惜、关怀、关怀同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。我会在新的学期，新的起点连续努力！ 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获

17、的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。 老师见习期工作总结3 实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经受的、在这段实习期间，我经受了很多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多同学面前讲授学问，第一次体会到为人师表的味道|。那么多的第一次让我也学会很多东西。这段布满酸甜苦辣的实习生活，犟成为我人生中一次刻骨铭心的经受，也将成

18、为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。现对这段实习生活的感想记忆收获总结如下: 作为一名体育老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我了比较充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。实习的其次天，我希望听听指导老师的课。出乎意料的是，指导老师让我直接就开头上课。我当时在想，这是指导老师在考验我吗？对于听课，我是想先认真做好听课笔记，听课的重点是留意指导老师讲解思路与组织同学的方法跟自己的想法的差别，以吸取老师的有点。但是圆满的是，指导老师直接就把课交给了我，是想看看我的力气吧？ 在教育实习过程中，我深深感到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的

19、力气我还差很多。经过我的充分预备与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较可怕伤公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深体会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是很多很多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好的完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了很多的教学阅历，也学到了许多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导老师

20、。 在实习过程中，我认真工作，任劳任怨，老师嘱咐的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花对的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等大大小小工作，我都乐观主动做好。 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作简洁而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意同学，经常与同学沟通，赐予同学关怀，让他们感觉老师是在关怀他，照看他。 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在留意教学工作的同事，也要努力的做好班主任的工作。对于原班主任

21、交付了一些工作任务，我都按时认真的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必需要多一点了解同学，关怀同学，信任同学。在这段时间的班主任实习中，我慢慢记住每一个同学的姓名，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是最终哦为一个班主任的基本要求。关怀同学就不但要关怀同学的学习，生活以及思想情感，而且也应当信任同学的力气，让他们有发挥的个人空间。但信任不等于放纵。所以我留意把握了一个度，多与同学沟通，从心了解同学，做好同学的思想工作，与同学打成一片。而我在上课时，经常要求他们上课就要有上课的样子，确定要认真听课，下了课我们可以有说有笑。

22、但是这就要求我们在同学面前保留确定的严峻。在这期间，我认真预备并召开了一次题为“分散班魂，营造欢快大家庭”的主题班会。让同学有所感悟，让他们在活动中体会“团结就是力气”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉。 虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到同学的时候，我就情不自禁的想起当年的我为了考上理想的高校在那里奋斗着的情景。这就让我布满了动力连续迎接新一天的工作。而我又从原班主任那里学习了班级管理方法和同学教育方法，这是以后当班主 任的一笔宝贵的财宝。 在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但假如你能够主

23、动就能为你赢得更多的机会。只要勤问，勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间，我是用心的，但用心不愿定等于成功，我毕竟是一名实习生，还缺乏教学阅历，甚至由于说话时候一般话说的不够好或者说错了，同学把我的错误指出来而觉得无地自容、惭愧一两天的事情也有过。 在实习中，你会遇到各种各样的状况，就像天气一样千变万化。当遇到了自己宠爱的还是不宠爱的，简洁完成的还是很难完成的，我们都要勇敢面对。虽然我一开头的时候都会有顾虑去做，但是事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，假如连熬炼的机会都没有的话，哪来积累阅历和成长呢？这么一想我上的那么多节课也是

24、很有价值的。这一切，只能靠自己去争取。假如我们只是在那里等待别人给你的机会，哪我们只会在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，让我们受了挫折，也让我享受了欢快。 回忆起刚来到学校的我们是那么的模糊，那么的可怕，而现在的我们进步了，成长了，开头变得老练了，坚决了。两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的七点，我信任在将来的路上我会做的更好。 老师见习期工作总结4 光阴似箭，转瞬间进入庙下学校已一学期，一年的见习期行将结束，作为一位新老师，在各位老师的关怀和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了很多

25、。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意和不足。现将一学期的工作表现总结以下： 一、政治思想方面： 作为一位老师，不但要有渊博学问，高深技艺，更重要的是要有高尚的品德。我知道作为一位新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，锲而不舍，我心里是这样想的，也这样去做。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。同时，我也乐观参加校内外各种学习和培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教育教学工作方面把同学教好，让学天生功，是每位老师最大的心愿。 作为一位数学老师，在教给同学数学学问的

26、同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培育同学良好的学习习惯。认真备课，一切为了同学。我带学校一班级的数学课。平常我认真虚心肠的请教我阅历丰富的老师，学习他们的阅历和那种对同学的认真负责的态度，不断的进步自己的业务水平，乐观参加教研活动。但不管怎样，作为一位年轻的老师，为了把自己的教学水平进步，我经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。为了同学能更直观感受所学的学问内容，我认真备课，在备课进程中认真分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激起同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛扫瞄

27、各种学问，集中他人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，构成比较完全的学问结构。坚持学习，进步自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够慢慢积累阅历。所以对每次听课的机会我都特别珍惜。一学年来，听课60多节，其中有语文课、数学课、英语课、综合课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、仔细、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在很多不足的地方，恳请各位领导及老师批判指正。我确定再接再厉，努力工作。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在进步本身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交换；其次、经常向有阅历的老

28、师学习，学到更多的学问，能够独挡一面；第三、连续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。 三、班主任工作方面在这一学年里，我担负了一班级的副班主任，当然是副班主任，我还是乐观参与了班级的平常管理。 一班级的同学年龄小，班级中的每个同学都需要老师去了解和关怀，班级中的每件事情，都需要老师去处理和实施，我深深地体会到了一班级班主任工作的琐碎与沉重。在这一学期的工作、学习和生活中，有很多东西值得回顾，有很多阅历和教训应当总结，有一些圆满或许没法再弥补，更有很多奇妙要去展望，它们都会成为我前进的动力，为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己专心学、认真做，我会做得更好。 老师见习期工作总结5 转

29、瞬间，一年的见习期即将结束。怀着无限的希望和激情，来到了这个工作岗位上，回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和关怀下，我认真做好教学工作和班主任的工作，乐观完成了学校布置的各项任务。也在这一年里，我深刻的体会到了作为一名老师的酸甜苦辣，这其中的点点滴滴，和同学一起成长的痕迹，让我更坚决了要勇敢地连续走下去的决心。 一、加强政治思想学习，提高师德修养 我深切地熟识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。作为党员的我，更应起榜样带头作用。平常乐观参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件，乐观参与教育局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结

30、同事，准时完成学校布置的各项任务。同时，在数学组里，我乐观协作教研组长和其他老师搞好教研活动，并乐观争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对同学起到表率作用。而且经常阅读中学校老师职业道德规范、义务教育法、老师法、未成年人爱惜法等教育法律法规，时刻依据中学校老师职业道德规范严格要求自己，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。 二、刻苦钻研业务，提高教学质量。 作为一名数学老师，也作为一名年轻老师，我深知自己存在很多的不足，因此在上岗的这一年里，我认真钻研，虚心向老老师请教、学习。学校为我支配了一位师傅，于是我就经常向我师傅请教，经常去听师

31、傅的课，和师傅一起争辩该如何上好一节课，经常向师傅请教关于教学方面的问题，如如何把握低班级同学的课堂教学；如何提高同学的听课效率等等。同时我还经常上网看名师们的课堂实录，看名师们是如何突破教学的重难点，如何引导同学进行课堂上的思考等等，同时这一年来，我一共上了两次公开课，上学期上了一节熟识时间的录像课，下学期参加了城区的青年老师课堂教学评比活动，获得了城区一等奖，在这些磨练、不断评课、修改的过程中，我觉得自己成长了许多。由于有了师傅和老老师们的关怀，我不断地努力进取，不断地尝试，最终取得了确定的成果。但是我深知教学就是一门浅显的学问，需要我学习的东西还很多很多，所以我经常在课间时间和课余时间，

32、阅读这一方面的书刊、杂志，不断更新自己的教学理念，向有阅历的老师学习，学习他们如何进行备课，如何组织课堂教学，如何让同学发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题等。 在教学过程中，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的氛围。我留意培育同学养成倾听他人发言的习惯。关注每一位同学，让每一位同学“会学、乐学、主动学、制造性学”，进展每一个同学的力气。 同时我留意对学困生的关注和鼓舞，我经常利用课余时间对学困生进行辅导，不明白的急躁讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并留意与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以

33、便在家里对孩子进行辅导。用进展的眼光看待这些同学，不卑视、冷淡，尽最大限度爱惜他们学习自尊心和求知爱好。有时在课堂上，我会提问他们一些简洁的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习乐观性。 三、走近同学，做好班主任工作。 我担当一(2)班的班主任，具有丰富班主任阅历的*老师是我们班的副班。在孙老师的热忱关怀下，我用心在参与班级的各项日常管理工作，并竭力处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成果。一班级的同学刚步入学校，很多东西都是模糊的，对什么东西都怀着惊奇，行为习惯和学习习惯的养成也处于很重要的阶段，于是我不断的向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中，把握

34、了一些班主任工作方法。平常，我也很有爱好地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平。在一年里，我付出了很多，同时，也收获了很多。在我校的期末优秀班级评比活动中，我班总是名列前茅，几乎每个星期都能拿到流淌红旗，被评为班级优秀班集体。以后我还要结合同学的心里特点，开展更多适合同学各方面进展的班级活动，让同学在这些主题活动中得到更快、更多的成长。 四、在在的不足及今后努力方向。 1、班主任工作不够细致、缺乏足够的急躁，对同学习惯的养成存在漏洞和疏忽。 2、在新课程的实践中思考得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 3、加强自身基本功的训练，在教学上下功夫

35、，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步，特别是对学困生的关注。 4、加强遵规守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 5、连续更新观念，加强业务学习，提高自身的业务素养。加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。 在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。 老师见习期工作总结6 20 xx年新老师一年见习期个人工作总结 时间飞逝，转瞬间，一年的见习期即将结束。回顾初上老师工作岗位的这

36、一年，在学校领导和老师的关怀和关怀下，我认真做好教学工作和班主任工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总结： 一、思想政治状况 1. 乐观学习，努力提高政治思想觉悟。 我深切地熟识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我关怀国内外大事,留意政治理论的学习。平常乐观参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件；乐观参与教育局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。 2. 与同事关系融洽，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康进展。我经常阅

37、读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。 二、教学工作状况 在这一年里，我担当的是一班级一班的语文教学及品德教学的工作。 1.在语文组里，我乐观协作组长和其它老师搞好教研活动，并乐观争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对同学起到表率作用。我乐观参加每次教研活动，既学习继承传 统教学的阅历，又学习新教材教法的新理念。课前细心设计教案，认真做好备课工作。上课时，留意开展以同学为主体的教学活动，培育和进展同学的语文实践力气和创新力气，师生互动，课堂气氛活跃。我还留意考虑同学的心理特点、情感取向和接受力气，营造课堂活跃气氛，留意跟同学的情感沟通。我还利用外出学习的机会，

38、认真学习他人阅历，取长补短，不断努力提高业务水平。在这一年的时间里，我参加了很多次教研讲课评课的活动，学到了很多语文教学方面的学问。另外，一年里我在教研活动中，共上了5次公开课。通过课前课后各位老师的关怀和关怀下，我的语文教学力气有了很大的提高。 2.课后，我认真批改作业，又与同学做好沟通，准时了解同学的学习理解状况，并有目的的对同学进行辅导。课余我还留意扎实基本功，比如在写字方面加强练习。 3.在品德教学方面，在上好品德课的同时，留意培育同学良好的思想品德，留意树立他们正确的人生观、价值观。并且带领他们乐观熟识身边的人和物、事。努力让他们尽快融入到新的环境里边。 三、班主任工作状况 感谢校领

39、导对我的支持、关怀和信任，在进校时我就担当班主任工作，而且是一班级新生的班主任。作为班主任，我乐观对班级进行日常管理。通过向其他班主任的学习，我熟识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意： 1.作为新生，最重要的就是如何培育同学良好的学习习惯。在这 一年里，我乐观向其他班主任学习请教，在习惯培育方面下了很大的功夫。一年来，我们班的同学在习惯方面有了很大的进步。 2.充分利用早会和班队会课。抓住和同学们心灵沟通的方法，了解班级状况和同学们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。在校领导和其他老师的关怀下，班级分散力得到很大的增加。现在我们班级已经逐

40、步变为一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体。 3.组织同学参加学校组织的各类活动。在此过程中关怀了同学的成长，我也提高了自己的综合素养，更进一步完善了自己。 4.我平常留意与同学的沟通，经常利用中午休息时间来与同学进行沟通，了解他们的思想状况及学习状况，对同学进行全面了解。并且，通过一年的沟通，我与他们建立了亦师亦友的关系，在很多方面都有了默契。 5.我还留意与搭班老师进行沟通，具体了解同学各方面的状况，并且留意班级干部的培育。现在，我们班已经有了一支很有力气的班干部队伍，成为了老师和同学的好帮手，同学的好伙伴。现在班级学习气氛有了很大的改善，生生关怀，表现活跃。 四、生活作风状况

41、作到“以身作则”，起到老师的榜样示范作用，培育同学优良的生活作风和乐观向上的进取心，尽量让每一个同学都能以欢快的心态面对生活中的每一件事情。 五、存在的不足和今后努力方向 在一年的工作中，无论是教学工作方面还是班主任工作方面，我都觉得自己还存在着很多的不足比如，合理统筹的力气有待提高，教学管理工作中不够严格，方案意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。 但是，正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我确定会乐观改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学反思，多向老老师取经和学习避开多走弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。一年

42、的工作让我熟识到，老师任重而道远，成为同学的良师益友，难上加难。作为老师，只有爱是不行的，还必需熟识到自己肩上的责任。 以上就是我这一年来的工作总结，这就是我的这一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。 老师见习期工作总结7 在x周的实习时间里，我主要负责学校x班级x班的语文课。x班级不同于其它班级，它的教学工作简洁而又繁琐。在x周的实习阶段，我讲了x节课，在此感谢指导老师xx老师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特殊多，可以说“竭尽所能”，我特殊感谢她！刚来xx中学，她就详细地讲解他们学校同学的学习习惯及学习水平，还告知我上课应

43、当留意的事情。在听课中，我个人体会很深。由于陈老师共教x个班级，同学的基础、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里同学的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何把握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课，由于第一次上讲台，虽然课前预备得比较充分

44、，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特殊感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以平常的心态去备课、上课，不再紧急了。 教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 一、认真备课 在备课中，认真争论教材，力求精确把握重难点，并留意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案

45、编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 二、试讲 在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。 三、留意同学力气的培育 上课时留意与同学为主，重视发挥同学的乐观性以及综合力气的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和相互协作的力气。 四、认真准时批改作业 布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业准时而认真地批改，给以准时的反馈。 五、做好课后辅导工作 课余时间与同学沟通并关怀答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和巩固，

46、弥补课堂时间仓促等不足。 老师见习期工作总结8 本学期，我担当10届高一（2）班数学见习老师，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，我认真履行自己的职责，现就本人的工作小结如下： 一、师德方面 作为一名人民老师，我感到由衷的傲慢，同时我清楚要成为优秀的教育工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能乐观参加政治学习，关怀国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关怀国内外大事，留意政治理论的学习，团结同志，热心关怀同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关怀同学，疼惜同学，为人师表，有奉献精神。 二、教学状况 1、备课。提前两周备好课，写好教案。

47、平常做到提前备课，坚持把备教材、备考纲与备同学相结合，尤其关注我班同学可能消逝的问题，力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合同学认知规律 总之，教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。今后我会连续在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。准时发觉、争论和解决同学教育教学工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。 课堂巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后记，找出不足。课堂检测题目均属典型考题，包括历年会考和高考真题，尽量让80%的同学把握。 三、作业批改与辅导 我始终坚持课前批改完作业，准时地把消逝的问题汇总后在课上解决。这样

48、可以让我很快了解同学的学习状况，尤其是中等生中作业中消逝的问题，我会有目的的对他们进行辅导，为培优做好充分的预备。同时也让我看到了不少抄袭作业的学困生，我急躁地给他们辅导，一个月后他们基本上都开头独立完成作业了。我每天细心地选择一些有利于同学力气进展的、发挥主动性和制造性的作业给优等生。 1、坚持利用每周二的午间进行周测试，准时地巩固所学学问，准时查缺补漏。 2、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。 3、留意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论运用在课堂上，教会同学运用脑图总结各章的学问结构，使同学能够深刻地理解

49、学问间的联系与区分，并使同学清晰地意识到每个学问点的考法与解题方法、解题思路。 总之，教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。今后我会连续在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。准时发觉、争论和解决同学教育教学工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。 老师见习期工作总结9 我叫侯桃丽，女，现年28岁，于20 xx年7月毕业于长治学院师范分院，取得专科学历，于20 xx年1月毕业于忻州师院，取得本科学历。于20 xx年2月被招录为长治县正式老师，支配到西池学校任教，现担当学校四、五、六班级英语。在此之前，曾于20 xx年20 xx年在北呈

50、中学任教，于20 xx年20 xx年在中元外国语中学任教。转瞬间，进入西池学校已一年有余，下面我对这一年来的所感、所想、所悟做如下总结。 一、思德方面 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，乐观参与学校组织的各项教育活动，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，坚守在教书育人岗位上。对老师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面对全体同学，特别是对待学习有困难的同学我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚同学的行为，总是晓之以理，动之以情。不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系

51、和谐，并发扬团队协作精神，无私奉献。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康进展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。 二、专业技能方面 为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，批改作业、讲评作业、课后辅导、课外阅读等方面乐观地进行积累。 1、教学上，我乐观参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的阅历，又学习新教材教法的新理念。课前细心设计教案。上课时，留意开展以同学为主体的教学活动，培育和进展同学的英语实践力气和创新力气，师生互动，课堂气氛活跃。我还留意考虑同学的心理特点、情感取向和接受力气，营造课堂活跃气氛，留意跟

52、同学的情感沟通。在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓舞他们动口动手动脑，重视培育主动猎取学问的力气。在探究学习和英语实践活动中，我留意指导同学进行单词和简洁句子的记忆，为他们升学打基础。课后，我急躁辅导，细心批改作业，尽量减轻同学的课业负担。我还利用外出学习的机会，认真学习他人阅历，取长补短，不断努力提高业务水平。 2、课堂上，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，尽量克服作为一名新老师所消逝的语言不连贯的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，并走出传

53、统教学的模式，在课堂上不只老师讲，而且同学也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻同学的负担的同时对其学问进行巩固与提高。 3、此外我乐观参与听课、评课，虚心向老老师学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。 4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生的年龄特点：爱动、好玩，缺乏自控力气的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，利用自己年纪与其相仿的优势，在有共同话

54、语的基础上让同学把自己当成伴侣，能够说出学问话来；从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，并乐观查找差生所拥有的优点，由于一个人不行能有一无是处，充分利用他们身上的优点进他们进鼓舞，刺激他们同学的爱好与自信念。 5、为培育自己多种爱好爱好，我还常到图书室博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新颖血液。真正做到教学互长，并贯彻活到老，学到老的思想精神，使自己不落后于时代。 6、乐观推动素养教育，我在教学工作中留意了同学力气的培育，把传受学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和

55、创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 一年的工作与学习，我自感收获颇丰。假如说有一点成果的话，首先要感谢领导和同事的关怀和支持，我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓舞的印记。我初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改进。如：我的教学设计力气还有待提高。其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有更多的急躁和处理的技巧。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，努力把自己培育成一个深受同学欢迎的优秀老师。俗话说：学为人师，行为世范，老师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年老师，我将发扬蜡烛精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业

56、业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 老师见习期工作总结10 在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它班级，它的教学工作简洁而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师陈慧老师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特殊多，可以说“竭尽所能”，我特殊感谢她！刚来钢城十四中，她就详细地讲解他们学校同学的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意的事情。在听课中，我个人体会很深。由于陈老师共教2个班级，同学的基础、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里同学的不同反应，作好记

57、录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何把握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前预备得比较充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特殊感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足

58、，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以平常的心态去备课、上课，不再紧急了。 教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、认真备课：在备课中，认真争论教材，力求精确把握重难点，并留意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、试讲：在每次正式上课之前，

59、我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。 3、留意同学力气的培育：上课时留意与同学为主，重视发挥同学的乐观性以及综合力气的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和相互协作的力气。 4、认真准时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业准时而认真地批改，给以准时的反馈 5、做好课后辅导工作：课余时间与同学沟通并关怀答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。 老师见习期工作总结11 在刚刚结束的一学年中，我担当高三级两个班的语文教学工作，现回顾有欣喜、有圆满、有收获、有不

60、足。 一年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，严格求自己，恪尽职守，依据学校的要求，认真完成了教学任务。 为了能使教学工作卓有成效，为了让同学在最短的时间内把握有效的学问和技能，我认真研读了教学大纲，并买了些教学关心资料，及一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的沟通，认真研读他们的教案、教学心得。抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。平常，我还留意查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，做为教学备用资料。在上每节课之前，我尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校同学状况，认真备好课，设计好教案。同时，针对课堂上同学的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成