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文档简介
1、笔算乘法(进位)1.掌握两位数乘两位数(进位)的笔算方法,能正确进行计算,能灵活解决实际问题。2.经历探究两位数乘两位数(进位)的计算过程,理解算理,体会类比思想。3. 感受数学与生活的密切联系,提高合作、探究问题的能力,发展应用意识。学习目标复习准备同学们,说一说笔算方法吧。7 1 42 13 448366 2 71 15 77755二、竖式计算两位数乘两位数不进位笔算方法:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,得数的末位和乘数的个位对齐。再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和乘数的十位对齐。最后把两次乘得的积加起来。导入例1:春风小学有37个班,平均每班有48人。一顿午餐要
2、为每人配备一盒酸奶一共需要多少盒酸奶?4837=就是求一共有多少人。 已知37个班,每班 48人,用乘法计算。新课讲解3331132 3 3 3 1 32123264 3 2 1 29 93 31 3 26 43 23 2 6 4小马虎体检中心看谁都能算正确。 73 55424 8 32 12 336243第二关:笔算环节一:新知导入合作交流观察比较自主探究课前预习指导学法,自主探索知识巧妙运用 香蕉特工队。(计算能手)3 42 329 96 17 8 22 95 468 4 81 0 31 5 6 66 24 742 92 8 14 2 9 1 48 27 864 1 56 2 16 6 3
3、 9 648371 7 7 63 74 8643 31 4 52 1776乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢?先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐。最后把所得的积相加。深入探究4837=1776 3 7 4 863 341 4677521487的积4830的积336和1440的和竖式计算计算时,不要忘记加上进位的数。18591 85 921 6=106209261 038633 86 341 1=23948 2 249327424课堂练习两位数乘两位数(不进位)的笔算方法 笔算时先用第二个因数个位上的数
4、去乘第一个因数各位上的数,得数的末尾和第二个因数的个位对齐;再用第二个因数十位上的是数去乘第一个因数各位上的数,得数的末位要和第二个数的十位对齐,然后,把两次乘得的积相加。1 21 41 6 88421观察对比:1 7 7 63 74 8643 31 4 5今天学习的两位数乘两位数出现了进位,计算时要加上进位的数。新课讲解1656 896(元)答:一共卖了896元钱。一共卖了多少钱?巩固练习27162 71 621 6=4327223437243 72 481 4=888478884211. 做一做:课堂练习小组讨论总结:乘数是两位数的乘法怎样计算?先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐。 最后把两次相乘的积相加。新课讲解一顶帽子19元,张老师想给三(1)班的同学们买53顶这样的帽子作为班帽,需要带多少钱才够用?答:需要带1007元钱才够用
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