大班第一学期教学计划

1、新合中心幼儿园大班第一学期教育教学计划 年 月 日主题名称：我是哥哥姐姐主题目标：1、关注自身的成长过程，体验做哥哥姐姐的角色变化，感受成长的快乐。2、学习初步地调节、控制自己的情绪和行为，增强自律意识。3、养成勇敢、友爱等品质、提升自信心。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料幼儿园中我最大社会体验当大哥哥大姐姐的光荣与自信小朋友的书我长大了99厘米高的彼得语言感受长大的一些变化，萌发对成长的向往和期盼小朋友的书我长大了、挂图、磁带我在成长社会通过观察和比较发现自己身体相貌的变化小朋友的书我长大了好事情语言懂得有了美好的愿望要付诸行动，要从身边的小事情做起小朋友的书我长大了、磁带我们都

2、是好孩子社会懂得长大要多做积极有益的事情小朋友的书我长大了、磁带我是男子汉语言萌发幼儿的睿智的行为和勇敢的意识小朋友的书我长大了、挂图、磁带身高、比一比科学尝试用多种方法比较身高小朋友的书数学生气了，怎么办健康知道生气时寻找适合自己的方法缓解情绪小朋友的书我长大了小松树艺术体验长大的自豪，增强自信心磁带学习5的组成科学能独立完成操作，学习用数字记录操作的结果小朋友的书数学特别的我艺术乐意在同伴面前大胆、自信地介绍自己的五官特征环境创设：用孩子的自画像或照片布置一块主题墙，让每个孩子在照片下面写一句体现自己长大了的话。家长工作：在开学初召开一次大班家长会，让家长明确，培养规则意识、责任意识是大班

3、幼儿的教育重点，希望家长在培养幼儿自我服务和学习独立性方面给予重点关注主题名称：我是老师的小帮手主题目标：1、了解教师的工作，感受他们为自己成长所付出的辛劳，加深对教师的热爱。2、通过协助教师做事、做值日等活动，增强爱劳动的意识，知道做事要有计划和程序。3、建立初步的任务意识，体验劳动的光荣、友爱的快乐。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料老师、阿姨真辛苦社会感受老师、保育员工作的辛苦及对小朋友的关爱小朋友的书美工、美工我当值日生啦社会交流了解值日生的工作，萌发当值日生的愿望小朋友的书我长大了豆芽兵和酸妹妹语言学习豆芽兵遵守诺言、坚守职责的优秀品质小朋友的书我长大了、挂图、磁带小朋友乘

4、电梯社会发现生活中顺数、倒数的运用小朋友的书数学分桌椅科学学习用群数的方法数数，发现不同方法的区别擦桌椅社会增强值日生认真工作的意识与行为，体验劳动的快乐劳动最光荣艺术尝试用常见的打击乐为歌曲伴奏小朋友的书美工、挂图、磁带猜猜我在做什么社会尝试用动作表现自己熟悉的事件，体验做事的程序性勤劳的值日生艺术乐意大胆用动作、表情表现音乐，感受值日的快乐小朋友的书我长大了、美工、磁带按规律排序科学发展观察、比较和初步的推理能力小朋友的书我长大了、数学甜甜的子弹语言了解与朋友产生矛盾都的和解方法，体验友爱带来的快乐挂图、磁带环境创设：在教室张贴一些值日生值日的情景照片，供幼儿观察、学习家长工作：请家长让幼

5、儿在家里多做一些力所能及的事情。主题名称：请让我来帮助你主题目标：1、感受自己与弟弟妹妹的不同，学习照顾弟弟妹妹的初步技能与方法，体验当哥哥姐姐的自豪。2、懂得帮助弱小者或有困难的人，感受帮助别人的快乐。3、尝试使用礼貌用语，以恰当的方式与他人交往，提高交往的能力。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料我有弟弟妹妹拉社会懂得介绍自己并带领弟弟妹妹做游戏小朋友的书我长大了、美工你很特别语言学习悦纳别人，尊重别人挂图、磁带买东西科学尝试在结对购物游戏中进一步巩固所学的数学知识小朋友的书数学一起来跳舞艺术体验大带小的快乐磁带两人三足健康学习两人三足走，锻炼腿部力量及身体的平衡你帮助过别人吗社会

6、懂得关心、帮助比自己弱小或有困难的人挂图七色花语言感受帮别人的同时，自己也快乐小朋友的书我长大了挂图、磁带假如我有一朵七色花艺术尝试将内心美好的愿望用绘画的手法表现出来小朋友的书我长大了请让我来帮助你艺术知道帮助别人会使自己和被帮助的人都快乐小朋友的书我长大了、磁带找朋友科学知道单数的邻数是双数，双数的邻数是单数小朋友的书数学一起过桥健康提高平衡能力，养成勇敢的品质环境创设：教师与幼儿共同收集帮助别人的图片或照片，包括帮助弟弟妹妹和遇到困难的同伴；帮助社会上的残疾人、贫苦人等，布置在语言区中，供幼儿交流讲述； 家长工作：请家长在生活中多让幼儿尝试去帮助别人，培养幼儿助人为乐的好品质。主题名称：

7、祖国真大主题目标：1、了解明显的中国地球风貌，知道中国地大物博，东西南北变化差异很大，了解典型的少数民族及其风土人情。2、了解中国的版图特征，知道香港、澳门和台湾都是中国不可分割的一不分。3、知道我们的祖国叫中国，北亰是中国的首都，有雄伟的天安门、故宫和长城。北京是2008年举办奥运会的地方。4、进一步认识国旗、国徽、熟悉国歌，萌发作为一名中国人的自豪感。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料我去过的地方语言了解中国的一些著名旅游胜地，感受祖国山河的壮丽中国在哪里科学了解中国地图明显的轮廓特征，在地球仪上能找到中国的位置小朋友的书我的祖国叫中国月亮船语言了解中国特有的地貌和文明建筑小朋友

8、的书我的祖国叫中国、挂图、磁带北京中国的首都科学知道北京是中国的首都，是举办2008年奥运会的地方小朋友的书我的祖国叫中国、美工祖国真大艺术理解歌词含义，认识长江、黄河、长城和珠穆朗玛峰小朋友的书我的祖国叫中国、磁带香港、澳门和台湾社会知道香港、澳门、台湾是中国不可分割的一部分小朋友的书我的祖国叫中国各族儿童是一家科学知道中国有56个民族，懂得尊重少数民族小朋友的书我的祖国叫中国、美工挂图掀起你的盖头来艺术初步学会新疆舞的基本舞步、垫步和进退步磁带我是草原小牧民艺术初步学习蒙古族舞蹈硬肩和硬腕的动作磁带在北京的金山上艺术学习藏族舞蹈的基本动作：弹簧步、甩袖磁带跳花竿健康尝试与同伴合作进行游戏，

9、遵守游戏规则我的家在哪里科学体验数字在生活中的作用小朋友的书数学环境创设：师幼共同收集信息及材料布置“祖国之最”、“小小旅行家”“中国的少数民族”等主题专栏家长工作：本主题中“小小旅行家”“中国的少数民族”等活动需要收集大量资料，需要家长的帮助，因此主题活动进行之前可先向家长发放有关“计划书”，使家长明确意义并予以大力支持。主题名称：宝贝真多主题目标：1、了解中国古代四大发明，欣赏壮观的兵马俑队列，领略中国人的聪明和勤劳，真切感受中国人了不起。2、欣赏京剧、水墨画、中国武术和中国篆刻，感受中国文化艺术的特点，尝试简单的表现技法，在做做玩玩中喜欢多彩的中国文化。3、认识奥运五福娃、国宝大熊猫，尝

10、试用不同的方法表现可爱的五福娃和大熊猫。4、感受我是中国人真自豪，升华热爱祖国的情感。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料中国古代的四大发明科学学习在不同的环境中寻找“南”方，了解指南针的用处小朋友的书我的祖国叫中国、数学、美工兵马俑艺术知道西安兵马俑是世界上最大的地下博物馆小朋友的书我的祖国叫中国、挂图京剧脸谱艺术初步了解脸谱颜色代表的意义小朋友的书我的祖国叫中国美工说唱脸谱艺术初步感受京腔京调独特的演唱特点，知道京剧是我国的国粹磁带水墨画艺术知道水墨画是中国特有的绘画种类小朋友的书我的祖国叫中国、挂图国宝大熊猫艺术知道大熊猫是中国特有的珍奇动物，是中国的国宝磁带中国功夫健康进一步了

11、解中国武术，感受中国功夫雄壮有力的气概小朋友的书我的祖国叫中国、挂图、磁带印章艺术了解中国篆刻的特点，感受其艺术线条流畅的美感小朋友的书我的祖国叫中国五福娃艺术了解北京奥运会五福娃分别代表的形象即意思小朋友的书我的祖国叫中国、挂图中国的奥运冠军科学喜欢参加各种体育运动小朋友的书我的祖国叫中国环境创设：师幼共同收集信息及材料，布置“中国的世界冠军”等主题专栏。家长工作：请家长帮忙收集主题相关的资料，开发家长资源，邀请会画国画或有武术基础的家长来园为幼儿表演，直接参与教育教学活动。主题名称：我是三军总司令主题目标：1、初步认识中国解放军的服饰及相应的武器装备，萌发对军事的兴趣。2、知道解放军是保卫

12、祖国的人民军队。3、学习解放军坚强勇敢的精神，产生敬仰解放军的情感。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料国庆大阅兵社会感受阅兵仪式雄壮的场景，萌发热爱解放军的情感小朋友的书我的祖国叫中国各种各样的兵器科学了解各种各样的兵器，尝试进行简单的分类小朋友的书我的祖国叫中国、美工巡逻兵进行曲艺术感受乐曲鲜明、雄壮而诙谐的节奏磁带海军与军舰科学初步了解主要的军舰的分类，对军舰感兴趣小朋友的书我的祖国叫中国、美工坦克科学了解坦克的外形特征小朋友的书我的祖国叫中国美工军用飞机和飞行棋科学了解各种战机，尝试对战机进行分类小朋友的书我的祖国叫中国交集艺术初步理解交集的含义，正确数出交集内物体的数量小朋友

13、的书美工我是三军总司令语言学习用自豪的语气完整朗诵儿歌小朋友的书我的祖国叫中国、磁带长大要当解放军艺术感受歌曲坚定、有力的节奏磁带拼图形科学感受图形的组合及变化，体验图形的变化与守恒小朋友的书数学环境创设：师幼共同收集信息及材料，布置“海陆空三军”等主题专栏。家长工作：本主题中“各种各样的兵器”“坦克”等活动需要收集大量资料，需要家长的帮助，因此主题活动进行之前可先向家长发放有关“计划书”，使家长明确意义并予以大力支持主题名称：我们吃的粮食主题目标：1、了解粮食的种类，果实生长的不同部位，种植粮食的基本过程以及粮食与人类的关系，知道秋天是收获的季节。2、了解农民伯伯种粮的辛苦，体验劳动和收获的

14、快乐，懂得爱惜粮食。3、欣赏表现秋天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的快乐。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料熊和兔子的故事，（）语言知道农作物的果实长在不同部位小朋友的书秋天多美好、磁带熊和兔子的故事，（二）语言学习完整、连贯地讲述故事小朋友的书秋天多美好美工多种多样的米科学了解各种粮食的外形特征，比较其异同小朋友的书秋天多美好磨米粉科学尝试用各种器具将米磨成粉小朋友的书秋天多美好彩色面团科学学习和面的基本方法运粮忙健康发展平衡及快速奔跑能力拾穗者艺术尝试创作不同人物的劳动动态小朋友的书美工、挂图稻草游戏健康利用稻草进行一物多玩

15、，体验玩稻草的乐趣小朋友的书秋天多美好数玉米科学学习用合适的方法做标记并记录正确计数玉米宝宝艺术初步体验用线描画的表现特点小朋友的书美工金色的玉米棒语言学习完整讲述故事小朋友的书秋天多美好、美工秋天多美丽艺术学习用短促的声音表现歌曲的跳音部分磁带粮食超市科学知道粮食的种类，懂得要珍惜粮食认识序数科学学习确定物体在序列中的位置小朋友的书数学环境创设：1、张贴农民收割及在田间劳动的照片；2、张贴各种粮食的照片；3、张贴幼儿用粮食作物制作的作品。家长工作：建议家长有条件的可带幼儿一起去拾稻穗、掰玉米和挖番薯等活动，了解粮食作用的生长过程，各种粮食作物的特征，增强幼儿对农民的情感，懂得粮食是来之不易的

16、，教育幼儿要爱惜粮食。主题名称：各种各样的瓜主题目标：1、通过观察、比较、测量等方法发现的异同，了解瓜的生长过程，产生观察、探究的兴趣。2、大胆表述自己喜欢的瓜，初步了解瓜的各种吃法和营养价值。3、尝试利用各种瓜进行创意制作活动。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料瓜的一家科学了解瓜的不同外形特征及不同口味与吃法小朋友的书秋天多美好种瓜（一）语言了解它们的生长过程中的相同和不同之处小朋友的书秋天多美好、磁带你最喜欢吃什么科学通过剪剪、涂涂、贴贴的方法制作柱形统计图小朋友的书数学哪条瓜最长科学体验测量在生活中的应用小朋友的书数学田鼠偷瓜健康练习钻的动作，练习追逐、躲闪等动作的敏捷性瓜果变

17、变变艺术发展想象力及动手能力小朋友的书秋天多美好比较轻重科学用科学的方法测量物体的轻重瓜果超市科学学习用数字记录操作的结果小朋友的书数学种瓜（二）艺术学习演唱并按歌词内容创编动作种甜瓜语言了解甜瓜生长的必要条件和变化过程小朋友的书秋天多美好挂图、磁带环境创设：在美工区投放各种瓜果及各种瓜果制品等自然物作为材料，供幼儿进行瓜果造型，同时也可张贴各种各样瓜的图片。家长工作：请家长帮助幼儿共同收集各种各样的瓜及图片主题名称：我们的树朋友主题目标：1、认识秋天的术，知道几种常见树的名称，了解树的外形特征，感受自然界树的多样性。2、观察树的落叶现象，知道树有常绿树和落叶树之分。3、了解树的用途以及与人类

18、的关系，萌发初步的环保意识。4、感受秋天树的美丽，在多种艺术活动中，表达自己的感受与理解.活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料秋天到了语言了解秋天动植物所发生的变化，喜欢观察大自然磁带各种各样的数科学感受树与季节发生着同步的变化小朋友的书秋天多美好、挂图小树林艺术用近大远小及遮挡的画法表现小朋友的书秋天多美好、美工、挂图有趣的叶子科学学习按叶子的不同特征进行分类小朋友的书秋天多美好小树叶艺术体验大树和树叶之间的亲密关系磁带大风和落叶健康用身体动作表现秋天树叶飘落的情景量一量树有多高科学探索用合适的工具测量树干的粗细，喜欢测量活动小朋友的书数学树干上的花纹艺术学习在瓦楞纸上画出各种花纹装

19、饰若干小朋友的书秋天多美好、美工常绿树和落叶树科学在观察比较中概括常绿树和落叶树的不同特征小朋友的书秋天多美好树真好语言了解树能净化空气、美化环境的作用小朋友的书秋天多美好、挂图、磁带小松鼠运果子健康发展幼儿背对背夹球合作的能力变色的房子语言尝试模仿散文诗的句型结构进行仿编小朋友的书秋天多美好、磁带森林畅想曲语言大胆创编小树生长和树叶在秋风中摇摆、飘落的动作，并能随音乐的变化变换动作磁带落叶艺术知道落叶是秋天典型的季节特征小朋友的书秋天多美好、挂图、磁带环境创设：1、收集有关术的图片，展示在活动室墙上，引导幼儿观看，鼓励幼儿提2、将幼儿画的、制作的各种树，张贴在墙上，供幼儿相互欣赏和介绍。3、

20、展示用小树枝制作的工艺品，供幼儿欣赏。家长工作：1、建议家长常带孩子外出观察各种树木，说说各种树的名称、特点及不同等，量一量树的粗细，丰富有关树的知识；2、协助孩子一起收集、寻找和树相关的图片、磁带、碟片等资料：3、和孩子一起采集各种树叶并制作树叶标本，将标本带到幼儿园让同伴欣赏、分享。主题名称：消逝的恐龙主题目标：1、学习用查阅资料、观察比较、测量、讨论等方式探索恐龙，萌发探究恐龙秘密的兴趣。2、获得对恐龙外形、种类、生活习性等方面的认识，积累关于恐龙和人类关系的相关经验。3、尝试与同伴合作，运用多种艺术形式表达自己对恐龙的认识与感受。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料城里来了大恐

21、龙语言理解故事中恐龙角色的形象特点小朋友的书动物王国、挂图、磁带我知道的恐龙科学萌发了解恐龙外形特征与品种多样性的兴趣小朋友的书动物王国、挂图恐龙有多高科学知道不同的恐龙有不同的高度，了解恐龙身高的差异性小朋友的书动物王国恐龙喜欢吃什么科学学习按恐龙的食性给恐龙分类恐龙名片艺术尝试用简笔画的方法画出自己喜欢的恐龙形象你看起来好像很好吃语言体验故事中爱与被爱的温暖挂图、磁带我眼中的恐龙艺术用多种艺术手法表现自己对恐龙的认识小朋友的书美工恐龙故事语言大胆讲述自己创编的故事，专心倾听同伴的故事恐龙到哪里去了科学产生探索恐龙灭绝原因的兴趣搭建恐龙家园艺术学习和同伴合作，合理安排空间布局挂图环境创设：提

22、供师幼共同收集的有关恐龙的图片、碟片等家长工作：1、请有条件的家长提供有关恐龙的图片、图书、碟片等等2、支持孩子的认识兴趣。主题名称：多姿多彩的鱼主题目标：1、了解不同种类鱼的生活习性、外形特征、特殊本领等，形成鱼类的基本概念。2、关注鱼与人类生活的关系，形成关心鱼类、保护周围水质环境的美好情感。3、尝试用正确的语言 表述自己的想法，对未知领域大胆提问，在好奇、好问中增强语言表述能力。4、运用多种形式自主表达对鱼类世界的了解与关爱，萌发对鱼的兴趣。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料鱼儿我的家科学观察金鱼的身体结构，了解金鱼的外形特征小朋友的书动物王国鱼儿爱吃什么科学了解鱼儿爱吃的各种

23、食物，丰富关于鱼的经验鱼鳍的作用科学认识各部位鱼鳍的名称，知道拥有鱼鳍是鱼类的主要特征之一小朋友的书动物王国它们都是鱼吗科学学习分辨鱼类和非鱼类，并表达自己的理由小朋友的书动物王国鱼儿的家语言懂得保护水环境的重要性挂图区分左右科学学会以客体为中心区分左右小朋友的书数学我最喜欢的鱼语言大胆在集体面前表达，增强口语表达能力美丽彩虹鱼艺术学习用水粉颜料作画，表现心目中的彩虹鱼磁带我是一条小鱼艺术利用废旧材料，为自己设计制作符合鱼类特征的服装磁带小鱼悠悠艺术抒发喜欢小鱼的情感及萌发对音乐表演的兴趣磁带小鱼的梦艺术体验鱼妈妈和小鱼之间美好的母子亲情捕鱼健康学习互相配合，体验集体游戏的乐趣环境创设：自然角

24、力饲养金鱼，供幼儿观赏，收集各种各样的鱼的图片，布置主题墙，家长工作：请家长协助幼儿收集关于鱼类的模型、标本、书籍、图片等资料。家长在家可与幼儿讨论鱼类的话题，并协助幼儿记录交流过程中困惑的问题。主题名称：动物的秘密主题目标：1、通过收集和分享关于动物的相关资讯，了解动物的外形、食物、粪便等外在显性特征，萌发喜爱动物的感情和进一步探究动物奥秘的兴趣。2、了解动物的生存环境，初步萌发保护动物、热爱动物的意识。3、借助艺术作品，表达对动物的认识，体验艺术创作的快乐。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料我最喜欢的动物语言愿意与同伴交流分享自己喜欢的动物的相关信息它们肚子饿了科学能根据食物对动

25、物进行分类小朋友的书动物王国享用美餐科学了解不同动物奇特的用餐方式小朋友的书动物王国动物怎样过冬科学萌发对动物过冬方式的兴趣和探究愿望小朋友的书数学是谁嗯嗯在我头上语言尝试用不同语气、语调表现不同的角色小朋友的书动物王国睡觉觉语言了解动物的有趣睡姿，增强对动物的兴趣小朋友的书动物王国、磁带借尾巴语言知道有关动物尾巴的作用，增强探索动物奥秘的兴趣小朋友的书动物王国、挂图、磁带美丽的花纹艺术尝试用涂染的画法画有斑纹的动物小朋友的书美工、挂图丛林里的故事艺术能跟随音乐用肢体动作进行表演磁带是谁来过这里科学了解动物的生活习性小朋友的书动物王国和美丽的动物结一次婚艺术大胆想象，进行夸张的创意绘画，体验奇

26、特的想象带来的乐趣人枪虎健康培养与提高判断力，快速反应能力和奔跑能力颠倒歌艺术体会事物颠倒所产生的幽默情趣磁带环境创设：在活动室开辟“宠物角”让每个孩子将自己最喜爱的小动物玩具带来，在活动室一角摆放各种小动物的头饰供幼儿表演家长工作：在家让幼儿看动物世界等电视节目，发动幼儿对动物的兴趣。主题名称：小水滴旅行记主题目标：1、在玩水游戏中，积累有关水的特征（无色、无味、透明、流动的液体，有浮力、张力、渗透、溶解等现象）的感性经验经验。2、通过科学小实验，感受水的三态变化，产生探索欲望。3、联系生活经验，初步了解在不同的天气状况下水的不同状态，了解它们与人们生活的关系。4、了解与人类的关系，增强节约

27、用水，保护水资源等环保意识。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料看不见的水中大力士科学感受水的特性，知道水有浮力小朋友的书奇妙的水和风流动的水科学观察水在自然状态下从高往低流的状态神奇的水滴科学发现水滴滴在不同纸张上出现的不同的渗透现象水墨印染艺术感受各色水粉颜料互相渗透而发生颜色变化的奇妙现象水讲述的故事语言丰富水具有流动性、渗透性的感性经验硬币小水池科学进行数数，发展数概念小朋友的书奇妙的水和风沉与浮科学探索改变物体沉与浮状况的不同方法溶解的秘密科学知道水做溶剂能使很多东西溶解的现象小朋友的书奇妙的水和风会变的水科学感受水由于温度的高低，会发生形态变化的物理现象小水滴旅行记语言了解

28、水的循环过程：水水蒸汽水小朋友的书奇妙的水和风、磁带这事什么天气科学了解云和天气的关系，认识与设计天气预报标识图小朋友的书奇妙的水和风云朵讲述的故事语言尝试根据云的形状变化，想象创编故事，并大胆表述小朋友的书奇妙的水和风、美工云彩与风儿语言理解散文诗的内容，感受散文诗的意境美小朋友的书奇妙的水和风、挂图、磁带云艺术学唱歌曲，掌握三拍子强弱弱的演唱力度磁带喂！雾，你在哪里语言感受故事中拟人化手法和俏皮的语言风格小朋友的书奇妙的水和风、挂图我们周围的水社会初步养成节约用水、保护水资源的环保意识小朋友的书奇妙的水和风环境创设：请幼儿收集有关天气、水的书籍、碟片，供幼儿互相观看，张贴海水、江水、河水、

29、湖水、溪水及三态变化的图片，家长工作：1、请家长提醒幼儿关注天气预报，并观察伴随天气变化时出现一些自然现象及与人们生活的关系；2、家长可鼓励幼儿在家做科学小实验，并参与到幼儿的实验中，激发幼儿的探究兴趣。主题名称：风来了主题目标：1、在观察、操作中感知空气的存在、风的存在。2、了解空气、风与动植物生长、与人们生活的关系，提高适应环境的能3、做一些有关风的小实验，如：风的形成，风向、风力测试和风中的游戏，感受自然现象的神秘有趣，增强求知欲和好奇心。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料空气在哪里科学尝试用多种方法证明空气的存在，体验探索过程的快乐打气科学感知充气玩具充气量的多少与体积大小的

30、关系谁先落地科学学习自制降落伞，发展动手能力今天有风吗科学尝试用绘画的方式记录风的存在小朋友的书奇妙的水和风我也来造造风科学乐意主动尝试、探索用多种方法“造风”，体验探索的快乐小朋友的书数学请进来语言在角色扮演中学习复述儿童诗小朋友的书奇妙的水和风风，从哪边吹过来科学了解风是有方向和大小的小朋友的书奇妙的水和风、挂图小船开开开科学探索与尝试让纸船开得快和远的方法制作纸风车艺术尝试用用各种形状、材质的纸制作风车小朋友的书美工制作风动轮艺术学习制作风动轮，感受制作的快乐小朋友的书美工风来了艺术体验在音乐活动中探索的快乐挂图、磁带认识台风科学了解台风的特点及其对人们生活的影响小朋友的书奇妙的水和风动

31、爷爷的风语言初步了解不用季节风有不同的特点和作用，以及风与自然的关系小朋友的书奇妙的水和风、磁带风在作怪语言了解顺风跑容易，逆风跑困难的科学道理小朋友的书奇妙的水和风、磁带环境创设：在科学区继续提供皱皮纸条、丝巾等轻薄材料替代风向标，感受风向。利用幼儿制作的风车布置教室。家长工作：请家长关注报刊、杂志、媒体上有关在风暴中、台风中、灾害性天气中发生的事情，并讲给幼儿听，帮助幼儿了解哪些行为是正确的，培养幼儿自我保护的能力主题名称：一天又一天主题目标1、了解日、周、月之间的数量关系，初步理解自然界中数字所蕴涵的顺序、循环的意义。2、用自己的方式寻找并发现日历上数字之间存在的规律。3、知道日历是人们

32、用来计时记事的工具。4、在发现日历与人生活的关系中，感受身边所发生的美好事件，引发愉快的情感体验。活动一览表：活动名称重点领域活动目标相关资料班级日历的诞生科学知道日历中数字排列的规律小朋友的书快乐的一年有意思的日历科学初步了解每个月天数、周数的规律认识时钟科学了解时针、分针以及他们之间的运行关系小朋友的书数学日历大聚餐科学知道日历的种类并尝试进行分类小朋友的书快乐的一年各种各样的倒计时牌科学尝试根据自己的需要设计相应的倒计时牌挂图特别的日子社会尝试在日历上寻找自己生日的日期，学习初步的统计有趣的事艺术学习绘画正确和侧面动态人物，合理安排构图小朋友的书美工滴答滴答科学感知秒、分时等时间单位，形

33、成初步的时间概念小朋友的书快乐的一年、挂图一年四季科学感知四季的轮回变化及日、月年之间的关系小朋友的书快乐的一年哪儿去了语言感受大自然变化、循环的美妙小朋友的书快乐的一年、磁带食品包装上的日历社会学习看食品包装袋带上的生产日期和保质期，知道它们的意义。十二生肖的来历语言认识十二生肖中的动物，并学习背诵儿歌。知道十二生肖的顺序及循环的意义。小朋友的书快乐的一年、挂图、磁带十二生肖的秘密科学进一步了解十二生肖，理解顺序与循环的概念。培养初步的逻辑推理能力。挂图十二生肖纸偶艺术欣赏十二生肖形象的民间工艺作品，感受中国传统民间艺术的魅力。完成纸偶作品，养成耐心细致的做事态度。小朋友的书快乐的一年美工十二生肖歌艺术熟悉歌曲旋律，学会听间奏。运用恰当的肢体语言表现生肖动物的典型特征。挂图、磁带环境创设：在活动区悬挂一本便于幼儿观察的日历。家长工作：请家之后能够配合在家建立作息时间表，帮助幼儿建立初步的事件概念。主题名称：新年礼物主题目标1、感受新年礼物所蕴含的情感和来自周围成人和同伴的关爱与友谊。2、有意识地关心了解周围人的需要，选择恰当的礼物表达心意并积极主动地付诸行动。3、通过参与计划和筹备新年联欢会，体验迎接新年到来的喜悦 心情尝试用自己的方式表