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1、Word - 3 -鸡妈妈和鸡宝宝-幼儿园小班游戏教案小班嬉戏儿歌教案详案鸡妈妈和鸡宝宝嬉戏思路按照小班幼儿学习数的特点，我发觉孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一好玩的嬉戏思维教学活动。让幼儿利用老师所提供的特定材料来感知1和许多，使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。（教案出自：屈教师教案网）并利用嬉戏找蛋、还蛋来感触协助别人的欢乐。嬉戏目标1、以嬉戏形式协助幼儿感知 1和许多。2、情愿参与嬉戏，感触协助别人的欢乐。活动预备1、教师饰演鸡妈妈，幼儿饰演小鸡。2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。3、一幅母鸡生蛋图，鸭木偶一个。嬉戏过程一、找蛋1、教师和幼儿一起学习儿歌母鸡生

2、蛋。问：鸡宝宝你们闻声了什么?2、师：哎呀，我生了许多许多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。3、幼儿找蛋。二、还蛋1、 引领每个幼儿找回1只鸡蛋，找到的鸡蛋放进箩筐。2、 师：你们找回了多少鸡蛋?(许多)。3、 问个别小鸡：你找回了几只鸡蛋?(1只)4、 鸡妈妈有许多孩子，1只小鸡找回1只鸡蛋，1只1只合起来是多少?(许多)5、 继续引领幼儿发觉其中有一只不同的蛋。师：这只蛋和你们手里的蛋有什么不同(色彩、大小)?它是不是(鸡)妈妈生的?会是谁生的?6、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?7、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋?三、玩蛋1、幼儿每人拿一只蛋，任意的在地上摆布滚动。2、师：请鸡宝宝把蛋放回篮子里，你给我一个，你也给我一个。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。四、画蛋1、师：咯咯嗒，咯咯嗒，谁在生蛋呀?(展示母鸡生蛋图)本来是这只鸡妈妈要生蛋了，（教案出自：屈教师教案网）看看它生了几只蛋?2、师：咯咯嗒，咯咯嗒，它又要生蛋了，我们一起把它生的蛋画下来。3、老师和幼儿一起把画贴在墙上，请小伴侣以后再来给鸡妈妈画蛋。附：儿歌母鸡生蛋老母鸡，真能干。会捉虫，会生

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