4教育活动设计半日上午_第1页
4教育活动设计半日上午_第2页
4教育活动设计半日上午_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、班级：小二班：的我（一）（上午）第十周一、生活活动1、晨间：热情的迎接小朋友并打招呼、鼓励孩子们互相问好。2、区角活动：周一：语言区引导幼儿看图讲述自己做过哪些的事情。周二：益智区引导幼儿能将不同的形状进行分类。周三：结构区引导幼儿能安静的选择自己喜欢的玩具进行拼搭小桌子周四：娃娃家引导幼儿认真的进行活动，不争抢角色和物具。周五：科学区引导幼儿给植物探索豆子为什么不一样。3、喝水：安静的排队喝水，要求必须回到座位上之后在喝水4、进餐（早、午餐，加点）：安静进餐，不大声喧哗，引导幼儿不够要和老师说5、盥洗、入厕：安静排队六人一组进入小便洗手，洗手严格按照“六步骤”洗6、午睡：安静的进入教室，教师

2、鼓励孩子自己7、观察与劳动：服、并辅助幼儿更换睡衣鼓励孩子积极参与劳动，如：帮助老师整理桌子、自己叠睡衣等二、户外活动1、早操：周一：时不得蹲在地上玩沙子，眼睛必须看老师，提醒幼儿及时入厕并整理衣物不漏肚皮。周二：要求幼儿在时要认真的做，比比谁做的好。周三：提出走队的要求，眼睛要看老师，一个跟着一个走，把手甩起来、脚抬起来。周四：鼓励孩子动起来，要求做正操的时候一定眼睛看老师，那边的要看崔老师这边，崔老师这边要看那边的小朋友。周五：对2、集体周一：好的幼儿给予表扬，鼓励其他孩子也要认真做。：龟兔赛跑目标：幼儿能在老师的指挥下乌龟慢慢爬、兔子蹦蹦跳。重点指导：能拍着队伍遵守卖小猪规则的进行。周二

3、：目标：遵守规则，培养规则意识。重点指导：幼儿手搭肩的进行请你猜猜我是谁，然后交换周三：目标：能根据老师的在指定的场地内跑重点指导：指导幼儿不许“打喂小鸭”，要让小朋友自己来猜。周四：目标：在中锻炼孩子的投掷能力。重点指导：指导幼儿拍着队伍念着儿歌进行、听指令做抛掷动作。周五：目标：发展幼儿协作能力。重点指导：在中拉好小朋友，要知道大家是一个完整的集体。3、分散活动:能双手连续半分钟过膝拍球十个。三、活动区活动1、区域活动：科学区软和硬活动目标：1、认识各种软糖、硬糖。2、知道软糖和硬糖的不同。3、体验在大家一起实验的活动材料：软糖、硬糖若干。重点指导：指导幼儿大家一起来动手实验软糖在手里是什么感觉、硬糖在手里是什么感觉。2、区域活动：语言区吃饭不挑食活动目标：1、知道故事不挑食的好处。2、能说出有营养食物的名字。3、愿意与大家一起交流。活动材料：有营养的食物、重点指导：指导幼儿在区角看书时正确的翻书方法和如何看书，引导幼儿看图讲述故事的同时要用自己的话来讲。3、区域活动：结构区小桌子活动目标：1、认识各种各样的小桌子。2、能安静的选择材料。3、喜欢和大家一起拼搭玩具。活动材料：各种小桌子的、结构图、玩具

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论