2020年人教版生物七年级上册期末冲刺试卷冲刺一试卷(含答案)

1、2020年人教版生物七年级上册期末冲刺试卷 冲刺一、单项选择题。.下列属于生物的是（）A.长蘑菇的朽木B.咸鸭蛋C.玉米D.电脑病毒.合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面四种说法，其中正确的是（）A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞组成的C.生物都能进行光合作用D.生物都有生长、发育和生殖的现象.刺猬背部布满硬刺，遇到敌害时身体蜷缩成一团，使硬刺竖起以保护自己，但有时却被狐狸抛向空中，待其落地伸展身体时被吃掉。这个例子主要说明（）A.刺猬和狐狸是捕食关系B.生物能够适应环境C.生物对环境的适应具有相对性D.生物能够改造环境4.下列实例中，能反映生物因素对生物影响的是（）A.温度影响金鱼的

2、呼吸B.沙漠中，靠近水源的地方出现绿洲C.七星瓢虫捕食甥虫D.月球上没有生物 TOC o 1-5 h z .“种豆南山下， 草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（）A.捕食关系B.共生关系C.寄生关系 D.竞争关系.制作临时装片时，须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（）A.避免盖玻片下面出现气泡B,防止水溢出C.增强透明度D.防止实验材料被损坏.在低倍镜下观察时，视野内所见的图像是“上”和“ 6”，那么载玻片上的物像是 （）A. “上”和“ 6B. “下”和“ 9”C. “二i ” 和 “9D, “ ” 和 “6”.植物细胞的遗传物质主要存在

3、于（）A.细胞质中B.细胞核中C.细胞特定的区域内D.细胞膜中.植物细胞中的能量转换器是（）A.细胞质和细胞膜B.线粒体和叶绿体C.细胞膜和叶绿体D.线粒体和细胞壁.在植物细胞中，控制物质进出细胞的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质 D.细胞核.人体和动物上皮组织的主要结构特征是（）A.细胞排列疏松，细胞间质发达 B.主要由肌细胞构成C.细胞排列紧密，细胞间质少D.主要由神经元构成. 一株完整的绿色开花植物的组成结构包括（）A.根、茎、叶B.营养器官C.生殖器官D.营养器官和生殖器官.下列种子中可以萌发的是（）A.干瘪的种子B.正在休眠的种子C.子叶被咬掉一小块的花生种子D.因存放太长时

4、间而死亡的种子 TOC o 1-5 h z . 一片完整的樟树叶在结构层次上属于（）A.细胞B.组织 C.器官 D.系统.桑甚是桑树的果实，是抗衰老的佳果，桑树在植物分类中及桑甚在结构层次中分别属于（）A.裸子植物；营养器官 B.被子植物；营养器官C.裸子植物；生殖器官D.被子植物；生殖器官.下列行为都是人们为了解决某种环境问题而采取的措施，最容易导致相反效果的措施是（）A.寻求更好的控制人口的办法B.制造效力更大的杀虫剂和农药C.利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题D.建设核电站，解决燃煤发电产生废气的问题.“麻雀虽小，五脏俱全。”生物体内存在不同的结构是由于细胞 的结果。 （）A.生长B

5、.分裂 C.分化 D.癌变.植物细胞生长是因为（）A.细胞从外界吸收了营养物质，并转化成了自身的组成物质B.细胞不断分裂的结果C.细胞从外界吸收了营养物质，体积不断增大D.细胞内的液泡不断增大的结果.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，下列植物与海带和紫菜同属一类的是（）A.衣藻B.肾蕨 C.白菜 D.葫芦辞.绿色植物进行光合作用的实质是（）A.制造有机物，释放能量B.制造有机物，储存能量C.分解有机物，释放能量D.分解有机物，储存能量二、非选择题。.下图是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人体口腔上皮细胞的临时装片的图示。据图回答：（1）表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是 图。（2）切取洋

6、葱鳞片叶时常有刺激性物质喷出，这些刺激物质来自细胞结构中的 图A中有几个中央明亮、周围黑暗的圆圈，这是因为制作临时装片时哪个操作步骤不正确?在制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，要在载玻片上滴一滴生理盐水。其目的是 制作上述两种临时装片时需要用 进行染色，其中细胞中染色最深的结构是O（6）写出C图中的结构名称： ,o.某草原生态系统（如图甲），生活着食草昆虫、青蛙、蛇、蜘蛛、吃虫的鸟、猫头鹰等生物, 请根据图示相关信息回答下列问题：在短时间内，该生态系统中的蛇被人为捕杀而大量减少，随后青蛙数量发生如图乙所示的变化。图乙中青蛙数量变化的整个过程中，可以说明生态系统具有一定的 （3）科研人员对该生态

7、系统某条食物链fn-in-iv”中的四种生物一年内输入的能量进行检测，结果如下：种群1一口.IIV能量相对值226.5012. B0|1560.48仅根据上表你可以得出该生态系统的一个特点是.某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况，如下表。装置甲乙丙T场所黑暗中黑晡中日光下日光下温度/V23232323棉花干湿状态潮湿（含一定水分）干燥潮湿（含一定水分） -干爆种子萌发的数量/帆2301240请分析回答问题：该研究小组实验的目的

8、是想同时探究 和 两个变量对豌豆种子萌发的影响。（2）若将甲组和乙组进行对照，实验变量是 ，比较这两组实验的实验结果，可以得出的 结论是。根据 组和 组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响。上表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是 O.你想过养棵小树做“宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了 “树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林。春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ： 其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动，使树干不断长

9、粗。“根深方能叶茂” ，使毛白杨的根不断向地下伸长。养护期间要定期松土施肥，多施含 的无机盐，毛白杨枝叶才会更加繁茂。生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案。,分别标记为甲、乙、丙;在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图）甲枝条不做处理；;O25.下图是有关绿色植物光合作用的两个实验的装置图，请据图并结合你平时的体验回答下列问题：实脸-甲 实验二 乙在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光合下释放出的气体迅速复燃，由此可以得 出的结论是绿色植物在光下进行光合作用产生 O在实验二中，绿色植物必须预先经过的处理是

10、O将甲、乙两个装置放在阳 光下几小时后，各摘下一个叶片脱色、 漂洗，滴加碘液，观察到变蓝的是 装置中的叶片, 由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要吸收 O综合上述两个实验的结论可知，%色植物对维持大气中的 起重要作用。冲刺一1.C 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B 11.C 12.D 13.C 14.C 15.D16.B 17.C 18.A 19. A 20. B（1）B （2）液泡（3）盖盖玻片（4）保持细胞原有的形态和功能（5）碘液（或稀碘液）；细胞核（6）粗准焦螺旋；反光镜（1）草-鼠-4头鹰 （2）自动调节能力（3）能量是沿着食物链传递并且逐级递减的（1）水分；