南通大学微机原理设计实验报告-电子秒表

1、微机原理课程设计实验报告（电子秒表）班 级电科122设计题目电子秒表二、设计内容设计一个可任意启动/停止的电子秒表，要求用 6位LED 数码显示，计时单位为1/100秒。利用功能键进行启/停控 制。其功能为：上电后计时器清0,当第一次（或奇数次） 按下启/停键时开始计数。第 2次（或偶数次）按下该键 时停止计时，再一次按启/停键时清零后重新开始计时。可用开关控制，也可用按键控制。（开关控制 ）（按键控制）三、设计原理及方案电路原理图汇编源程序代码PA EQU 200HPB EQU 202HPC EQU 204HPCTL EQU 206HDATA SEGMENTHOUR DB 00MINUTE

2、DB 00SECOND DB 00MSECOND DB 00LEDBUF DB 8 DUP(1) ; 显示缓冲LEDTAB DB 3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH,6FHDATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DA TASTART:MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AL,82HMOV DX,PCTLOUT DX,ALMOV AL,0HMOV DX,PCOUT DX,ALMOV AL,3FHMOV DX,PAOUT DX,ALAA:MOV DX,PBIN AL,DXCMP AL,0FEHJZ BEGINJM

3、P AABEGIN:MOV AL,80HMOV DX,PCTLOUT DX,ALLOP:CALL LOADBUFCALL DISPCALL DELAY0CALL INCREASEJMP LOPDISP PROC NEARPUSH AXPUSH CXPUSH DXPUSH SIAGAIN:MOV CL,01111111BLEA SI,LEDBUFLEDDISP:MOV AL,CL ;输出位码MOV DX,PCOUT DX,ALMOV AL,SI;输出段码MOV DX,PAOUT DX,ALCALL DELAY_1S ;延时MOV AL,0H;关闭所有数码管MOV DX,PAOUT DX,ALCM

4、P CL,0FEHJZ NEXTINC SIROR CL,1JMP LEDDISPNEXT:POP SIPOP DXPOP CXPOP AXRETDISP ENDPDELAY_1S PROC NEARPUSH CXPUSH BXMOV BX,01HD1: MOV CX,0FHD2: LOOP D2DEC BXJNZ D1POP BXPOP CXRETDELAY_1S ENDPDELAY0 PROC NEAR ; 延时子程序PUSH CXMOV CX,400LOPP:LOOP LOPPPOP CXRETDELAY0 ENDPINCREASE PROC NEARPUSH AXMSEC:INC MS

5、ECONDMOV AL,MSECONDCMP AL,100JZ ZERO0JMP EXIT0ZERO0:MOV MSECOND,0SEC:INC SECONDMOV AL,SECONDCMP AL,60JZ ZERO1JMP EXIT0ZERO1:MOV SECOND,0MIN:INC MINUTEMOV AL,MINUTECMP AL,60JZ ZERO2JMP EXIT0ZERO2:MOV MINUTE,0HOU:INC HOURMOV AL,HOURCMP AL,24JZ ZERO3; 秒加1;秒数与60 比较;秒清零; 秒加 1;秒数与 60 比较; 秒清零;分加1;分数与 60 比较

6、; 分清零; 时加 1;时数与 24 比较JMP EXIT0ZERO3:MOV HOUR,0 ;时清零EXIT0:POP AXRETINCREASE ENDPLOADBUF PROC NEARPUSH AXPUSH BXPUSH CXMOV AL,HOURMOV AH,0MOV CL,10DIV CLLEA BX,LEDTABXLATMOV LEDBUF,AL ;小时十位显示码存入显示缓冲区LEA BX,LEDTABMOV AL,AHXLATMOV LEDBUF+1,AL ; 小时个位显示码存入后一位显示缓冲区MOV AL,MINUTEMOV AH,0MOV CL,10DIV CLLEA BX

7、,LEDTABXLATMOV LEDBUF+2,AL ; 分钟十位显示码存入显示缓冲区LEA BX,LEDTABMOV AL,AHXLATMOV LEDBUF+3,AL ; 分钟个位显示码存入后一位显示缓冲区MOV AL,SECONDMOV AH,0MOV CL,10DIV CLLEA BX,LEDTABXLAT十位显示码存入显示缓冲区MOV LEDBUF+4,AL ;LEA BX,LEDTABMOV AL,AHXLATMOV LEDBUF+5,AL ;分钟个位显示码存入后一位显示缓冲区MOV AL,MSECONDMOV AH,0MOV CL,10DIV CLLEA BX,LEDTABXLAT

8、MOV LEDBUF+6,AL ; 十位显示码存入显示缓冲区LEA BX,LEDTABMOV AL,AHXLATMOV LEDBUF+7,AL ;分钟个位显示码存入后一位显示缓冲区POP CXPOP BXPOP AXRETLOADBUF ENDPCODE ENDSEND START实施结果课程设计体会经过这次课程设计，我觉得我有了很大的收获， ：1.我大大地锻炼了自己搞科研的能力， 作为我们大学生， 尤其是工科的大学生，对于科研能力，能够自主开发课题，项目有着很高的要求，而我们很多大学生动手研发的能力还不是很强。 而通过这次课程设计，使自己的研发能力有了很大堤提高。 2.我对于工科设计的严谨性

9、，仔细性有了更深地体会。我们本次设计的秒表仅仅是工科设计中非常简单的一个，思想并不是非常复杂，手头也有一定的资料，但是我们在研发，调试过程中还是出现了一些错误。简单的一些程序好检查，但是如果说是以后要设计的一些大型程序，出现故障就不是那么容易检查了。这就要求我们在以后的工程设计当中要更为细致仔细。 3 我的专业知识得到了很好的巩固，对于本专业的一些问题有了更深的思考。原来有很多知识只是死学课本，而并没有与实际相结合，而这次课程设计使我的专业知识与实际有了很好的契合。 4 在程序设计中不能够想当然，许多程序，功能在脑子中想得很好，但是将其转变城实际程序就会出现许多问题。如何由脑子里的构想转变成实际的程序，这是我以后需要提高的一点。 5 掌握了一些检查与判断错误的经验与方法，对今后的专业学习与设计有着深刻的影响。 6 对专业设计的许多流程、原则、注意事项以及撰写专业报告的有关事