诗的发现 (2)

1、虞美人李煜1.：在诵读、品味的过程中，理解李煜词内容，鉴赏李煜词深远的意境美和真挚的情感美。2：分析表现手法，学习把抽象的感情形象化的写法。3. 感知李煜的悲情词人形象，评价其性格与命运。学习目标虞美人 南唐李 煜春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 李煜：五代南唐国君，字重光，南唐中主李璟的第六子，史称李后主宋太宗开宝八年（975年）宋兵攻克南唐国都金陵，后主投降，被送往卞京（现河南开封）。遭遇亡国之变，一改前期写宫廷豪华生活和男女欢爱之情，风格柔靡的词风，变得沉郁悲伤，抒发亡国伤痛和怀旧伤今之情。

2、宋太宗太平兴国三年（978年），李煜作此词，命乐伎在他生日七月七日之夕演奏，与降宋旧臣徐铉握手哭泣，徐将会面经过向太宗汇报，太宗大怒，命赵廷美赐后主牵机药将他毒死。此词遂成后主绝笔词。 作者及背景介绍自主翻译了：了结，完结。 不堪：不能忍受。砌：台阶。雕栏玉砌：指远在金陵的南唐故宫。 朱颜改：红颜，少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。这些都更换了主人君：作者自称。 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。自主学习3：参考译文春花花开花落秋月月圆月缺年年岁岁，往往复复到何时才算完呢？人生短暂，转眼多少往事成空

3、。小楼昨夜又吹来了暖人的东风（春风），不忍回首啊，可叹月下那有着无限风光的大好河山曾经承载着我的美梦的故国此时已经葬送在我手中。宫中亭台楼阁也许还在吧，只是流连于那里的人容貌已改，人生就意味着无尽的悲愁，若问你的愁苦有多少，我知道，恰如一江春水不分昼夜，滚滚东流。合作探究1：“春花秋月”是美好的事物，词人为何希望它早点结束？ 李煜亡国后，过着囚徒般的生活，名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。所以对生活感到绝望，在绝望之时，“春花秋月”的美好对他来说是一种讽刺和感情上的折磨，所以他面对花谢花开、月圆月缺感到极端愁苦，希望这一切都结束。 合作探究2“往事知多少”中“往事”的内涵是什么？物质李煜在南唐国当

4、皇帝时锦衣玉食、佳丽三千、纸醉金迷的富贵生活；精神权力、地位、人格、尊严，自由甚至生存的安全感。合作探究3：故国不堪回首月明中不忍回忆过去，尤其想到南唐，自己的家国，唉！强烈的今昔对比让 作者这位敏感的词人情何以堪，怎能承受？尤其在这春风拂动，月明之夜。本词两次提到“月”，大家说说月有什么特殊的含义？故国之思 往事之叹亡国之痛离家之恨思乡之苦“愁”1、析“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”这句话。 虚实相生，对比抒情 该句所写内容均是作者的想象之景，与作者眼前的景物形成照应相辅相生。 曾经的雕栏玉砌和今日的亡国被俘之间形成鲜明对比，而满心的去国之思，失国之痛，亡国之恨均寄寓其中。问君能有几多愁？恰似

5、一江春水向东流。答题格式：运用了比喻修辞。将（本体）比作（喻体） ，两者之间有（共同点），表达了什么情感（达到什么艺术效果） 。 这是自古以来写愁的名句,它好在哪里?通其意：问君究竟有多少愁绪，正像那滚滚的春江水向东流去。 悟其情：愁。看其效果：春江水有何特点？水多流急而且无穷无尽。说明作者的情感如何？（可联想） 探究二： 对比：雕栏玉砌朱颜改 “雕栏玉砌”，喻指故国美好事物永恒存在；但是以前那个在这样美好事物前流连忘返的人却已经容颜衰老了。两者相比，清楚地表露了作者对人生心灰意冷的黯淡心态。 本词中，其他对比，试着找一找。对比：春花秋月往事 “春花秋月”是宇宙间无穷无尽的事物，而“往事”则是

6、人世间短暂无常的。两者千差万别，以宇宙的无限去比较人生的有限，表明了造物主的造化弄人，人生命运的不可捉摸。 本词中，其他对比，试着找一找。对比：小楼东风故国明月 “小楼东风”是李煜自己现在不自由的真实写照，表明了囚徒身份的悲惨；“故国明月”则象征了过去美好而自由的生活，那个时候有尊严，有安全感； 以过去的美好自由反衬现在处处受限制、处处不自由，越发使这种处境显得悲苦。设问、比喻。（说出手法）用春水来比喻愁，愁思像春水汪洋恣肆，一泻千里，又像春水长流不息，无穷无尽，（具体解释） 化抽象为具体，形象生动地表现了作者愁思之多之深之重之绵长。（效果和情感）上片实景：春花秋月 “何时了 ”眼前景物：登楼远望 “又东风”虚写：回忆故国 “不堪回首”虚写：回忆往事 “知多少” 韶光易逝 悲