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文档简介
1、 第七节依法保护(boh)青少年健康成长共十九页 一、知识结构重现(zhn xin)二、合作(hzu)共享能力训练三、拓展训练提升能力复习内容 四、本课小结共十九页依法保护(boh)青少年健康成长两部(lin b)法律四个保护 目的未成年人保护法预防未成年人犯罪法 家庭保护 学校保护社会保护 司法保护未满18周岁的我国公民。不论男性、女性,健康的还是有残疾的,在学的还是不在学的,婚生的与非婚生的。 自我保护1)要依法自律2)要正确对待父母和学校的教育3)要学会运用法律武器保护自己的合法权益一知识结构重现共十九页四种保护家庭保护学校保护社会保护司法保护含义地位主要内容与基本要求指父母(fm)或其
2、他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责指有关的学校、幼儿园或其他教育机构依照法律(fl)的规定,对未成年学生和幼儿园儿童进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施的保护指在社会生活环境中对未成年人实施的保护指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法机关行政部门等国家司法机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护措施是未成年人保护的基础对整个未成年人的保护工作起着举足轻重的作用是未成年人合法权益的重要保障是未成年人保护中必不可少的组成部分1、 要依法履行对未成年人的监护和抚养义务2、 尊重未成年人接受教育的权利3、 不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约
3、4、 家庭保护中应采取积极的措施。如父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益于身心健康的活动等。1、 全面贯彻国家的教育方针,为社会培养各种人才2、 关心、爱护学生,尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。3、 保护未成年学生的人身安全和健康4、 未成年人保护法还对“工读学校”保护未成年人做出了规定。1、 各级人民政府应当创造条件,建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生优惠开放。2、 营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。3、 严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或
4、者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等图书、报刊、音像制品。4、 任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外。5、 保护未成年人的智力成果和荣誉权,对有特殊天赋或有突出成就的未成年人,应当为他们的健康发展创造有利条件。1、 办理未成年人犯罪案件,实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。2、 对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则,尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护其合法权益。3、 对人民法院免除刑事处罚,或者宣告刑缓以及被解除收容教养,或者服刑期满释放的未成年人,应做好安置工作,复学、升学、就业不受歧视。4、 人民法院处理继承案件
5、、离婚案件,要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。一知识结构重现共十九页社会保护和司法(sf)保护的区别司法保护公、检、法等司法机关所实施的措施,针对对象是有违法犯罪的未成年人,对他们实施有别于成年人的措施。在婚姻(hnyn)案件、遗产继承案件中,实施有利于保护未成年人合法权益或健康成长的措施。社会保护:党和政府出台措施、制定法律法规等,保护未成年人合法权益的措施。共十九页依法保护(boh)青少年健康成长自我(zw)保护一知识结构重现1、为什么未成年人要增强自我保护意识和能力?2、未成年人如何增强自我保护能力?3、未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些?4、法律服务的主要机构有哪些?5、如何才
6、能使未成年人健康成长学生归纳总结以下问题共十九页一重难点知识(zh shi)重现1我国保护(boh)未成年人健康成长的两部专门法律:中华人民共和国_和中华人民共和国_。2、未成年人为什么需要特殊保护:未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,_尚未成熟,缺乏_的能力,是个人权益容易受到侵害的群体。家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人_和损害未成年人_的现象。由于种种原因,未成年人_已成为严重的社会问题。3、家庭保护的基本内容:家长要履行对未成年人的_职责和_义务。_未成年人。4社会保护:含义:是指在_中对未成年人实施的保护。基本内容:A.保护未成年人身体的安全与健康。B.保护未成年人的_健
7、康。共十九页5学校保护的基本内容:全面贯彻国家的教育方针,保证未成年人_。尊重未成年人的_。尊重未成年人的_,不得随意开除未成年学生(xu sheng)。保护未成年人在学校活动中的_和健康等。6司法保护:含义(hny):是指_、人民检察院、人民法院等国家执法机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的保护措施。基本内容:A.审理未成年人刑事案件实行特殊制度。B.对违法犯罪的未成年人实行_的方针,坚持_的原则。C.依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。8如何增强自我保护的能力:在家庭生活中的自我保护:注意防火、防水、防气、防盗(如果是陌生人,不能_,应委婉拒绝)等。在公共场所的自我保护:严格遵守_;
8、在体育活动中注意安全,做好准备活动;发现险情,要_;预防精神污染,避免受毒害,要提高自己的_能力;善于识别_,避免受骗上当,要提高_;面对不法侵害,要运用自己的智慧,采用灵活的方法,沉着应对。共十九页家庭(jitng)保护请判断图片中人物的行为(xngwi)是否符合未成年人保护法的规定?能力训练共十九页社会(shhu)保护能力(nngl)训练共十九页学校(xuxio)保护能力(nngl)训练丰镇二中特大学生伤亡事故 9月23日晚,当一切巧合汇集到一起的时候,一出本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市第二中学。晚上7点补课结束后,1500多名学生在没有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼道口下
9、楼。五六分钟后,西楼道与地面相连的一段楼梯护栏突然坍塌,由于没有灯光再加上楼道内拥挤,致使下楼至此的学生不断摔下楼梯,最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。共十九页某校16岁中学生王某伙同他人撬开一教师宿舍,盗走价值3500元的一辆摩托车,并以500元的价格卖给村民胡某,县公安机关提请(t qn)县人民检察院批准逮捕王某。检察官到王某居住地调查时,不开警车、不着警服、不扩大知情面。检察官为什么这样做?符合哪方面保护?能力(nngl)训练司法保护共十九页单项选择题:1.某法院不公开审理了一桩未成年人犯罪案。被告人郝某在校期间厌学,经常违反校纪校规;后发展到向同学勒索钱财,使一些小同学不敢出门和上
10、学;最终郝某因抢劫(qingji)、暴力伤人,触犯中华人民共和国刑法,被法院判处有期徒刑五年。法院不公开审理此案体现了对未成年人的特殊保护,下列符合对未成年人特殊保护的是 A某店主向未成年人出售香烟 B子女有赡养扶助父母的义务C学校要保护未成年学生的人身安全和健康 D某工厂招收童工能力(nngl)训练C共十九页2未成年人的健康成长受到多方面的保护,其中处于基础地位的是 A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护 3保护未成年人首先应遵循的原则是 A保障未成年人的合法权益 B尊重未成年人的人格尊严 C适应未成年人身心发展的特点 D教育与保护相结合4. 2002年11月5日起施行的互联网上网服
11、务营业(yngy)场所管理条例,规定了互联网上网服务营业场所经营单位必须在显著位置悬挂未成年人禁入的标志牌。这体现了对未成年人的 A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护ACA能力(nngl)训练共十九页完成中考突破-课时作业的P18-21对学生有困惑(knhu)的题进行评讲二合作(hzu)共享能力训练共十九页 青少年应增强自我保护意识。为此,遇到下列情 形时,中学生应该(ynggi)怎么做?请联系所学知识,拟一警示语。例:一天,同学对你说:“到长江游泳去,大风大浪才刺激哩!” 警示语:增强自律,切勿盲从。或者江水无情,安全第一。1)“包吃、包住、包玩,五折优惠!”网吧老板叫你上网。 警
12、示语:2)放学路上,遇见红灯,与你同行的程刚说:“冲过去!我们有未成年人保护法保护。” 警示语:3)紧急意外暴力、抢劫、勒索钱物等发生在你的身边。 警示语:三、拓展训练(xnlin)提升能力你来设计拒绝不良诱惑,警惕网吧陷阱。遵守交通规则,人人有责;安全才能回家。见义智为;依法维权;及时拨打“110”;巧发求救信号。共十九页 青少年应增强自我保护意识。为此,遇到下列情 形时,中学生应该怎么做?请联系所学知识,拟一警示语。例:一天,同学对你说:“到长江游泳去,大风大浪才刺激哩!” 警示语:增强自律(z l),切勿盲从。或者江水无情,安全第一。1)“包吃、包住、包玩,五折优惠!”网吧老板叫你上网。
13、 警示语:2)放学路上,遇见红灯,与你同行的程刚说:“冲过去!我们有未成年人保护法保护。” 警示语:3)紧急意外暴力、抢劫、勒索钱物等发生在你的身边。 警示语:三、拓展训练提升(tshng)能力你来设计拒绝不良诱惑,警惕网吧陷阱。遵守交通规则,人人有责;安全才能回家。见义智为;依法维权;及时拨打“110”;巧发求救信号。共十九页依法保护(boh)青少年健康成长两部(lin b)法律四个保护 目的未成年人保护法预防未成年人犯罪法 家庭保护 学校保护社会保护 司法保护未满18周岁的我国公民。不论男性、女性,健康的还是有残疾的,在学的还是不在学的,婚生的与非婚生的。 自我保护1)要依法自律2)要正确对待父母和学校的教育3)要学会运用法律武器保护自己的合法权益四、课堂小结共十九页内容摘要第七节依法保护青少年健康成长。指父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。2、 营业性舞厅
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