人教版高中语文选修-先秦诸子选读《＊五、人和》教学设计_第1页
人教版高中语文选修-先秦诸子选读《＊五、人和》教学设计_第2页
人教版高中语文选修-先秦诸子选读《＊五、人和》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人和教案教学目标知识与技能：1、积累古汉语知识。2、理解学习孟子寓言故事情节简练集中的特点。3、理解深刻的寓意和语言特色。过程与方法：了解孟子的思想及政治主张，理清论证思路，培养学生的分析归纳能力和思考、辩论能力。情感态度与价值观：帮助学生体会孟子思想的进步意义，让学生懂得“人和”的实质及重要性，从而培养他们的个人道德修养。教学重点和难点教学重点1、理解文章的中心论点。理清文章的论证思路及结构。2、引导学生通过了解孟子的思想，通过了解孟子对社会人生问题的思考，找到立身处世的借鉴。教学难点通过了解孟子对社会人生问题的思考，找到立身处世的借鉴。教学方法：诵读法、问析法等教学课时：3课时教学过程： 第一课时一：导入：“和”进行发散：人与人、家与家、国与国，并释题。二：进入文本1：学生齐读，正音正字，注意节奏2：第一节：学生个别读，借助注释及工具书，学生自行口头翻译3：教师指出本段重要文言现象，要求学生接龙翻译，教师及时分析指导4：齐读译文三：问题探究，学生分成四组展开讨论并回答1：孟子如何阐述人和的重要性？2：本选段主要是谈战争的吗？3：本选段在论证方法上有何特色？4：怎样看待孟子的人和主张？四：拓展小结：列举人和的名言警句，要求学生将人和精神铭记于心，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论