要适时调整学生心态

1、 田湖二中现代化教学发展实施计划 我校是河南省农村现代远程教育模式三项目学校，配备电脑室一个（30台学生机、1台服务器）、多媒体教室一个（中控电脑1台、投影设备一套）、卫星接收室一个（卫星接收电脑一台、海尔彩电一台、卫星接收设备1套）、光盘播放室一个（长虹彩电1台、海尔DVD1台、教学光盘74套394张）。 信息时代的到来给我们的工作造成很大的压力，农村远程项目又为我们提供了一个很好的工具。为了使其发挥最大效益，服务于教学特定如下目标： （一）培养一批电脑方面的天才学生 （二）让电化教学手段在我校得以普遍应用 （三）把电化教学办成我校特色，让我校电教水平达到全县前三名 学生培养计划： 1. 以

2、每周固定上课和电脑课外兴趣小组为主要学习形式。 2. 上课以课表为准，兴趣小组学习以下午第四节和其他业余时间为准。 3. 内容以电脑操作和兴趣培养为主。 4. 兴趣小组由各班选定两人经培训教师测试合格后通过。 教师培训计划： （一）培训内容： 1. 光盘播放室：要求教师都会开关机、播放教学光盘。 2. 卫星接收室：要求教师会用远程IP接收系统、空中课堂系统、资源下载、复制、引用、分类管理。 3. 多媒体教室：会操作中控台，正确开关投影设备会把自制 HYPERLINK t _blank 课件复制到本地磁盘并播放应用。 4. 计算机室：会用科教2000电子教室系统上课、会用中教育星资源库查找下载资

3、料、会用备课系统备课。 5. 计算机操作：会用微软Office办公软件中的Word、Excel、Powerpoint、WPS Office的金山文字、金山演示等基本操作；有能力教师可以学习Flash、Authurware制作 HYPERLINK t _blank 课件。 （二）培训安排： 1. 电脑基础知识 3学时 2. 中教育星资源库应用 3学时 3. PPT幻灯演示制作 8学时 4. word、WPS的应用 3学时 5. Excel的应用 3学时 6. 中教育星备课系统应用 5学时 7. 科教2000的运用 5学时 8. 卫星接收系统应用 5学时 （三）培训时间： 每周一、周四晚上为固定培

4、训时间，无课教师到机房学习。平时理科教师上午、文科教师下午到机房自由学习。 多媒体教学方案： 1. 电脑按照两人一台搭配编号分配，以便财产管理。 2. 圈定我校中青年教师（40人左右）经常利用多媒体备课和讲课。本学期每周至少备课一节，两周至少利用多媒体上一节课，其他教师随意。 3. 教师分A组和B组，每组在规定周次内必须至少完成一节任务，非规定周次鼓励教师主动上课。 4. 需要上课教师应该提前两天向电脑室管理员上报，以备协调上课时间；讲完课后教师本人要在记录表中作好记录，并保存 HYPERLINK t _blank 课件以备备案考评。 5. 准备在一至两年时间内对于各级各科形成一套完整的教学

5、HYPERLINK t _blank 课件。 6. 每位教师制作的 HYPERLINK t _blank 课件上要以课节和课题命名以备管理， HYPERLINK t _blank 课件本照实用、新颖、紧簇、详实为基准。逐步提高制作水平 7. 同级同科教师可以资源共享，共同备课，分解备课，集中众人智慧备好课上好课。 8. 对于优秀的教学 HYPERLINK t _blank 课件和教学光盘，可以在师生中观摩学习，向上级推荐。 9. 教师上课完成情况依据管理员记录和 HYPERLINK t _blank 课件为准，完不成任务者每缺一节罚款10元（第二周例会通报会后交），期末量化考核总成绩上扣2分；

6、自由上课教师不上课不扣分。宣城市宣州区中小学现代远程教育工程教师培训纲要一、课程任务为使我区中小学现代远程教育工程项目（以下简称“项目”）能够顺利实施和发挥作用，本培训要使受训教师了解教育信息化在教育改革和发展中的地位和作用，了解中小学现代远程教育项目，掌握计算机、Internet、卫星IP广播接收的基本知识、技能，具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力，能够运用三种模式提高教育教学质量。二、教学目标1、了解现代远程教育的基本概念和应用 ；2、掌握通过视听设备辅助教学的知识和技能；3、掌握计算机基本知识、技能和应用；4、掌握因特网的基本知识和应用；5、掌握卫星IP广播等设备的基本知识和应用技

7、能；6、学会选择、组织、整合、利用多种媒体资源，用于教学实践；7、了解有关的法律知识，树立网络安全意识和知识产权的观念。培训教程分四篇：新理念、新技术、新探索、新发展。突出体现基础教育新课程改革和教师信息化的精神，集中培训分为10个部分，每个部分包括若干个具体模块，不同模式的参训人员和不同层面的指导教师将选取不同的内容和模块；学员自学的提高部分见安徽省农村中小学现代远程教育教师培训教程教材。集中培训的10个主要部分如下：（一）现代远程教育简介（二）现代远程教育三种模式在教育教学过程中的应用（三）视听媒体辅助教学（四）计算机基础知识（五）windows XP操作系统（六）office 2003（

8、七）Internet网络（八）计算机局域（九）卫星数据（IP）广播接收系统原理和应用（十）资源管理、利用和整合教学内容分为八个部分，总学时数128学时，其中数学124学时，考核4学时。1、现代教育技术（包括视听媒体辅助教学）、现代远程教育简介：12学时2、计算机基础知识：8学时3、windows XP操作系统：12学时4、 office 2003：28学时5、Internet网络：8学时6、卫星数据（IP）广播接收系统原理和应用：24学时7、资源管理和利用：12学时8、信息技术整合学科课程研究：16课时（包括视听媒体辅助教学）四、教学方法与教材教学主要在计算机多媒体教室内进行，保证一人一机。教

9、学活动应采用小组讨论和协作学习的方式。教材统一采用由安徽省教育厅组织专家专门编写的安徽省农村中小学现代远程教育工程教师培训教程。五、考核考核包括考勤、作业、笔试、实践。笔试成绩采用百分制记分（60分以上为合格），时间为4学时。其它部分成绩采用合格不合格，四项成绩中有一项不合格视为总成绩不合格。资源管理和利用培训提纲培训人：姚春阳参加培训人员：全体教师培训地点：微机室 原阳县南街学校现代教育技术简介教学目的：掌握现代教育技术和现代远程教育的基本概念和应用，树立起新的教育思想和教育观念。教学内容：现代教育技术的概念、特点及发展。 （1）现代教育技术的技术手段（包括电视机、DVD）和方法 （2）现代

10、教育技术在教学改革中的作用和意义（3）现代远程教育的概念，技术及发展。计算机基础知识教学目的：了解计算机的发展、用途。多媒体技术，能正确使用计算机。教学内容：计算机的发展、用途。计算机系统的组成（软件系统，硬件系统）。多媒体技术应用基础、计算机基本操作。Windows操作系统教学目的：能够独立安装、使用、维护Windows,熟练掌握Windows的基本操作，学会使用防病毒软件和压缩软件。教学内容：Windows XP的功能及特点，Windows XP的运行环境，Windows XP的安装，Windows XP的基本操作，Windows XP的文件系统，Windows XP的控制面板，Windo

11、ws 的多媒体功能，防病毒软件和压缩软件，系统恢复和维护，应用软件的安装与卸载。Office 2003教学目的：能够独立安装Office 2003，熟练使用Word进行编辑排版，熟练使用PowerPoint制作电子教案，了解Excel的使用。教学内容：Office 2003的安装、注册。Word:文档的基本操作、排版、表格、综合实例；PowerPoint：制作、设计和排版电子教案，电子教案的处理与播放；Excel：建立、编辑、格式化工作表，简单图表处理。Internet网络教学目的：了解因特基本知识，熟练使用浏览器进行信息资源查询、收发电子邮件，学会拨号上网的基本方法，了解网页的制作方法。教学

12、内容：因特网基础知识、浏览器使用、搜索引擎的使用、收发电子邮件、拨号上网的配置和连接。卫星数据（IP）广播接收系统原理和应用（1）卫星通信应用简介教学目的：了解信息和通信技术在教育发展和改革中的地位与作用，了解教育卫星宽带网的组成、传输方式和节目构成。教学内容：卫星通信基本原理及其在教育中的应用，中国教育卫星宽带多媒体网（CBESAT）简介。（2）卫星接收系统原理与安装调试教学目的：了解卫星接收系统基本原理，能够独立安装、调试和维护卫星接收系统。教学内容：卫星接收系统基本原理、接收系统的安装调试和维护、防雷。（3）卫星数据广播（IP）节目的接收与应用教学目的：能够独立地安装卫星接收卡及其软件，熟练使用接收