统编版语文二年级暑假快乐训练与趣味阅读 专项六 课外阅读理解【含答案】

1、统编版语文二年级暑假快乐训练与趣味阅读专项六 课外阅读理解快乐训练一、阅读下文，回答问题。鲨（sh）鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。 别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻（n） 了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱（zhu） 着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底小小的动物听说了都跑来看。“太独特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿

2、，海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。1.在文中第二自然段的“”里填上标点。2.在文中找出与下列词语意思相近的词。3.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。4.请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。二、阅读提升。这片草地真美丽（节选）星期天，城市里的人开车到乡下，想在他们喜爱的地方好好休息。汀汀先生说：“这片草地真美丽！空气清新，花儿芬芳，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。”其他城里人也都说：“没错！这片小小的草地真美丽！我们要待在这里。”“没有汽车，也没有马路。”汀汀先生说：“没有灰扑扑的房屋，也没有臭哄哄的工厂。”“统统都没有，”其他城里人也说，“这里只有草地，这样的情形

3、应该保持下去。”“可是，”汀汀先生说，“这里地方这么小，人这么多，不太方便了。一个不小心，就会踩到别人的脚。该怎么办才好呢？啊，有啦！我们可以围篱笆。”“没错！”其他城里人也说，“围个可爱的小篱笆。篱笆真方便，大家都有自己的地方，这片草地反正够大。”“可是。”汀汀先生说1.读短文，并把词语补充完整。空气（ ） 花儿（ ） （ ）的房屋 （ ）的工厂2.这篇短文共有 个自然段。把第二自然段中描写草地美丽的句子用“ ”画出来。3.根据短文内容判断正误。正确的画“”，错误的画“”。1.这片草地没有汽车，没有马路，没有房屋，没有工厂，特别干净，清新。（ ）2.为了方便，这些城里人开始破坏这片草地。（

4、）3.根据短文结尾，我们可以猜出，这片草地将被人们破坏掉。（ ）4.你能写出几句关于保护草地的警句吗？试试看。三、阅读下文，回答问题。助人为乐的小鸭子在一个茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物。有一只小鸭子就生活在这里。一个阳光明媚的早晨，小鸭子正在河里快活地游来游去。突然，岸边传来了叫喊声：“谁来帮我捡皮球？”小鸭子赶快游过去，看见小松鼠的皮球掉进了水中，它马上游过去捡起皮球，小松鼠高兴地说：“谢谢你，小鸭子。”小鸭子说：“不用谢，这是我应该做的。”小鸭子在河里一边戏水一边吃鱼，只听“扑通”一声，它急忙游了过去。原来一只刚会飞的小鸟掉了下来，小鸭子扎进水里奋力救起了小鸟，它气喘吁吁地把小鸟送

5、回岸边，鸟妈妈激动地对小鸭子说：“谢谢你救了我的孩子。”小鸭子笑着说：“这是我应该做的。”过了一会儿，天空中下起了豆大的雨点。小鸭子急急忙忙往岸边游，这时一群小蚂蚁正在准备过河回家，在岸边急得团团转，小鸭子让小蚂蚁爬到它的背上，把它们送到了河对面。小蚂蚁感动地说：“谢谢你。”小鸭子不好意思地说：“不客气，赶快回家吧。”小鸭子高兴地走在回家的路上，它帮助了别人的同时，自己也得到了很多快乐。1.在横线上填上合适的词语。的森林的早晨的动物2.从短文中找出“开心”的近义词。3.用短文中加点的词语写一句话。4.小鸭子帮助小松鼠，把（谁）从水里救起，还帮助小蚂蚁。5.你喜欢小鸭子吗？为什么？四、课外阅读。

6、拾贝的小女孩辽阔的海滩上，海潮退了。一个渔家小女孩在用明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。在她脚下的海滩上，一条银光闪闪的小鱼在痛苦地蹒蹦跳着。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了那条小鱼。小鱼在地的手里蹦跳着。她舒了一口气，直起腰，慢慢地，一步一个脚印地走向海边。小鱼被送到了大海。小鱼欢快地跃进大海里，游向它不能离开的美妙世界。小女孩的黑眸子里闪射出快乐的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜1.小女孩刚开始在海边做什么？2.后来小女孩发现了什么？用“ ”在文中画出来。3.小女孩是怎样做的？用“ ”在文中画出

7、来。4.你从小女孩身上学到了什么？ 五、读短文，做习题。好饿的毛毛虫月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上。 星期天早上，暖和的太阳升起来了。“啵”一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。它要去找一些东西来吃。星期一，它吃了一个苹果。可是，肚子还是好饿。星期二，它吃了两个梨。可是，肚子还是好饿。星期三，它吃了三个李子。可是，肚子还是好饿。星期四，它吃了四个草莓。可是，肚子还是好饿。星期五，它吃了五个橘子。可是，肚子还是好饿。星期六，他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一块樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛虫的肚子好痛！第二天，又是

8、星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服多了。现在，毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。它造了一间小房子，叫作“茧”把自己包在里头。它在里头住了两个多星期，然后，把茧咬破一个洞，钻了出来啊！毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。1.星期六，毛毛虫吃了种食物，它胃痛可能是因为。2.蝴蝶的成长顺序是（ ）。A.蛋大毛毛虫小毛毛虫茧蝴蝶。B.小毛毛虫大毛毛虫茧蝴蝶蛋。C.蝴蝶茧小毛毛虫大毛毛虫蛋。D.蛋小毛毛虫大毛毛虫茧蝴蝶。3.一个星期里，毛毛虫吃了好多好多食物，下列哪项包含毛毛虫没有吃过的实物？ （ ）A.巧克力蛋糕、纸杯蛋糕、奶酪、棒棒糖。B.水淇淋甜筒、腌黄

9、瓜、西瓜、草莓。C.苹果、梨、桃子、橘子。D.香肠、火腿、樱桃派、绿树叶。4.从文中来看，蛋变成美丽的蝴蝶大概要多长时间？ （ ）A.一个星期B.两个多星期C.三个多星期D.四个星期5.大毛毛虫给自己造的房子叫“”，等它从小房子里钻出来后，它变成了。六、课外阅读。苹果里的星星一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，说：“爸爸，我要让您看看里面藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半切错了。我们都知道，

10、正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却把苹果横放着拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”真的，从横切面看，苹果核果然显示出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！直到那一天，我孩子把这消息带回家来，才彻底改变了冥顽不化的我。无论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅出于好奇，或由于疏忽所致。使我深深触动的是，这深藏其中，不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小

11、处说，就是切“错”的苹果。1.在横线上填上恰当的量词。一小刀 一苹果 一星星 一方法2.为什么儿子切开苹果看到的是颗“星星”？是因为（ ）。A.儿子拿着的苹果里有颗星星。B.儿子切苹果的角度跟以往的不同。C.那颗星星是儿子放进去的。3.“我”被儿子切苹果这件事“深深触动”是因为（ ）。A.我们常常忽略身边的小事。B.我们从未想到在我们常常做的事情中可以有创新。C.儿子超人的创造力让我惊叹。4.根据短文内容，判断对错，对的打“”，错的打“”。儿子真的将苹果切错了。（ ）儿子并没有切错苹果。（ ）每个苹果里都有一颗星星。（ ）苹果核可以切成五角星状。（ ）5.这个故事告诉我们。A.有些事情并没有对

12、错。B.小孩子是有很大的创造力的。C.只有勇于实践，才能有创造产生。七、阅读下文，回答问题。捉迷藏一眨眼工夫，太阳不知溜到哪里去了。这可急坏了风妈妈，别的倒没有什么，就怕这淘气鬼贪玩迷路，发生意外。于是，风妈妈直着嗓门一遍遍大声地喊：“太阳，你在哪儿？你在哪儿？”同时吩咐雨兄弟赶紧四处寻找太阳。风妈妈拼命喊了老半天，把喉咙都喊干了，雨兄弟也不知跑了多少路，跑得腿都抬不起来了，可太阳还是无影无踪。风和雨又疲惫又失望，没精打采地停下来休息。其实，太阳躲在边上没有走远，凤妈妈和雨兄弟的一言一行，他都了如指掌。他之所以这样做不为别的，只是因为一时觉得无聊，想同风妈妈他们玩个捉迷藏的游戏取乐而已。因此，

13、风妈呼唤和雨兄弟的脚步一停，太阳便嘻嘻哈哈地一跃而出，得意洋洋地高叫：“你们上当了！我在这里！”风妈妈被他弄得啼笑皆非。1.短文写了和、玩捉迷藏。2.根据意思从短文中找词语。形容不高兴、不振作。（ ）好像指着自己的手掌给人看一样，形容对情况非常清楚。（ ）形容非常得意的样子。（ ）哭也不是，笑也不是，形容既令人难过又令人发笑。（ ）3.你喜欢太阳这个淘气鬼吗？为什么？八、阅读下文，回答问题。鲁班鲁班是我国春秋时期的建筑鼻祖和发明家，两千多年来，一直被后世建筑工匠、木匠尊奉为“祖师”。鲁班特别善于开动脑筋，解决所遇到的种种疑难问题。有一次，鲁班带领工匠建造一座大宫殿，需要很多木料。那时没有锯，砍

14、树全靠斧子。他和徒弟上山砍树，一连砍了几天，累得筋疲力尽，木料还是供应不上。鲁班十分着急。这一天，鲁班又上山去砍树。一不小心，手被一种野草的叶子划破了。鲁班摘下一片叶子轻轻一摸，发现原来叶子的两边都长着很锋利的齿。他的手就是被这些小齿划破的。鲁班得到启发，立即下山请铁匠帮忙打了一条带小齿的长铁片，拿到山上去试验。鲁班和徒弟一人握住铁片的一端，在一棵树上一来一往地拉了起来，很快就把树锯断了。就这样，鲁班发明了锯子。据说，木工用的刨子、墨斗，还有我们常用的直尺、雨伞，都是鲁班发明的。1.先猜猜下列加点字的读音，再查字典证实一下。锯子 刨子 墨斗2.填一填。鲁班是我国春秋时期的和，一直被后世建筑工匠

15、、木匠尊奉为“”。3.鲁班发明锯子的过程是怎样的？请选择序号填一填。起因：经过：结果：鲁班和徒弟握住铁片的两端在树上拉起来，很快就把树锯断了。鲁班和徒弟砍树砍得很累。鲁班从一种长着锋利的齿的叶子得到启发，请铁匠打了一条带小齿的长铁片。4.你认为鲁班是一个怎样的人？请写在下面。九、阅读下文，回答问题。女娲补天自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水

16、。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣（zhng） 扎。女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄（x）灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。可到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊我啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲

17、把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。1.照样子，写词语。轰隆隆：、2.用“ ”画出描写天塌下来后悲惨景象的句子。3.在文中用标出描写女娲补天时的动作的词。4.读了本文后，你觉得女娲具有怎样的精神品质？5.女娲好不容易补好了天上的窟窿，她此刻的心情是怎样的呢？请你想象一下，写一写。十、课外阅读。助人为乐的小鸭子在一个茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物。有一只小鸭子就生活在这里。一个阳光明媚的早晨，小鸭子正在河里快活地游来游去。突然，岸边传来了叫喊声：“谁来帮我捡皮球？”小鸭子赶快

18、游过去，看见小松鼠的皮球掉进了水中，它马上游过去捡起皮球，小松鼠高兴地说：“谢谢你，小鸭子。”小鸭子说：“不用谢，这是我应该做的。”小鸭子在河里一边戏水一边吃鱼，只听“扑通”一声，它急忙游了过去。原来一只刚会飞的小鸟掉了下来，小鸭子扎进水里奋力救起了小鸟，它气喘吁吁地把小鸟送回岸边，鸟妈妈激动地对小鸭子说：“谢谢你救了我的孩子。”小鸭子笑着说：“这是我应该做的。”过了一会儿，天空中下起了豆大的雨点。小鸭子急急忙忙往岸边游，这时一群小蚂蚁正在准备过河回家，在岸边急得团团转，小鸭子让小蚂蚁爬到它的背上，把它们送到了河对面。小蚂蚁感动地说：“谢谢你。”小鸭子不好意思地说：“不客气，赶快回家吧。”小鸭

19、子高兴地走在回家的路上，它帮助了别人的同时，自己也得到了很多快乐。1.在横线上填上合适的词语。的森林的早晨的动物2.从短文中找出“开心”的近义词。3.用短文中加点的词语写一句话。4.小鸭子帮助小松鼠，把（谁）从水里救起，还帮助小蚂蚁。5.你喜欢小鸭子吗？为什么？十一、课外阅读。鲁班鲁班是我国春秋时期的建筑鼻祖和发明家，两千多年来，一直被后世建筑工匠、木匠尊奉为“祖师”。鲁班特别善于开动脑筋，解决所遇到的种种疑难问题。有一次，鲁班带领工匠建造一座大宫殿，需要很多木料。那时没有锯，砍树全靠斧子。他和徒弟上山砍树，一连砍了几天，累得筋疲力尽，木料还是供应不上。鲁班十分着急。这一天，鲁班又上山去砍树。

20、一不小心，手被一种野草的叶子划破了。鲁班摘下一片叶子轻轻一摸，发现原来叶子的两边都长着很锋利的齿。他的手就是被这些小齿划破的。鲁班得到启发，立即下山请铁匠帮忙打了一条带小齿的长铁片，拿到山上去试验。鲁班和徒弟一人握住铁片的一端，在一棵树上一来一往地拉了起来，很快就把树锯断了。就这样，鲁班发明了锯子。据说，木工用的刨子、墨斗，还有我们常用的直尺、雨伞，都是鲁班发明的。1.先猜猜下列加点字的读音，再查字典证实一下。锯子 刨子 墨斗2.填一填。鲁班是我国春秋时期的和，一直被后世建筑工匠、木匠尊奉为“”。3.鲁班发明锯子的过程是怎样的？请选择序号填一填。起因：经过：结果：鲁班和徒弟握住铁片的两端在树上

21、拉起来，很快就把树锯断了。鲁班和徒弟砍树砍得很累。鲁班从一种长着锋利的齿的叶子得到启发，请铁匠打了一条带小齿的长铁片。4.你认为鲁班是一个怎样的人？请写在下面。十二、我会读短文，完成练习。元宵节的由来与传说元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了。元宵赏灯始于东汉明帝时期。明帝听说佛（f）教有正月十五日僧（sn）人点灯敬佛的做法，就下令在这一天夜晚，皇宫和寺庙里点灯敬佛，民间群众都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。 在汉文帝时，已将正月十五定为元宵节。汉武帝时，祭（j）祀（s）活动定在正月十五。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。 元宵节的节期与节

22、俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，热闹非凡，非常壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷（qio）、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。1.根据短文内容填空。1.元宵节早在两千多年前的（ ）就有。赏灯的习俗始于（ ）。2.（ ）的元宵节的活动只有一天；（ ）的是三天；（ ）的是五天；（ ）的是十天。最热闹的是（ ）。到（ ）增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷和扭秧歌等活动。2.元宵赏灯的

23、习俗是怎么来的？请在原文画上横线。3.“精巧、多彩的灯”一句让你想到了哪些形状哪些颜色的灯？请你至少写三种。4.你还知道元宵节有什么习俗？十三、课外阅读。春雨的色彩春雨像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的。 你们伸手接几滴瞧瞧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧，它落在草地上，草地绿了；淋在柳树上，柳树也绿了麻雀说：“不！不！春雨是红色的。你们看，春雨洒在桃树上，桃花红了；滴在杏树上，杏树也红了”春雨听了，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙好像在说：“我本身是无色的，但我能给大地带来万紫

24、千红”春雨到底是什么颜色的呢？小朋友，你知道吗？1.春雨像，像。（自己写）2.小鸟们在争论。3.小鸟们认为春雨是什么颜色的？4.你知道春雨是什么颜色的吗？十四、阅读短文，完成练习。春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。1.这段话共有（ ）句。2.在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。3.填一填。（ ）的春天 （ ）的小草 （ ）的花4.这段话写公园的景色很美丽，主要写了地上的（ ）和花盆里的（ ）十分好看。十五、我会读，还会思考并回答问题。春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙

25、沙沙一群小鸟在屋檐（yn）下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳树绿了”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花红了”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我让春天的大地变得万紫千红。”1.短文一共有（ ）自然

26、段。2.一群小鸟在争论什么问题，用“ ”画出来。我还能猜一猜“争论”的意思是 。3.根据短文内容填空。小白鸽说春雨是（ ）色的，小燕子说春雨是（ ）色的，麻雀说春雨是（ ）色的，小黄莺说春雨是（ ）色的。4.你知道春雨到底是什么颜色的吗？ 十六、快乐阅读。做什么事最快乐小青蛙想：做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“_最快乐。”他跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“_最快乐。”他跳到花丛中问蜜峰：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“_最快乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说

27、的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”1.选择合适的词语，依次填在文中的横线处。采蜜 捉虫子 耕田2.小青蛙还会到哪里去问谁呢？仿照24自然段，把下面的句子补充完整。他跳到_问_：“_，做什么事最快乐？”_说：“_最快乐。”3.用“_”画出青蛙妈妈对小青蛙说的话。4.读了这篇短文，你认为做什么事最快乐？ 十七、阅读下文，回答问题。漂亮的语言和漂亮的事情在田野里有一所小小的房子。建造这所房子是为了在阴雨天气，人们可以来这里避雨和取暖。在一个夏日里，天空布满了乌云，下起了雨。这时三个小男孩还在树林里。他们（及时 按时）地赶到小屋里避雨，看着瓢（pio）泼大雨从天上倾注而

28、下。突然他们看到一个10岁左右的男孩朝着小屋子跑来。他们不认识他，这个孩子是邻村的。他全身都湿透了，冷得发抖。跑来避雨的孩子中最大的一个孩子，穿着干衣服坐在那里说：“你多么倒霉（mi）啊，小孩，挨雨浇了。我很可怜你”第二个男孩也说了一些漂亮的、同情的话：“在这样的天气里陷（xin）在旷野中大概是很可怕的。我很同情你，小孩”第三个孩子没说一句话。他默默地（脱 拖）下了自己的衬衣，把它给了正冷得发抖的小男孩。美丽的不是漂亮的语言。美丽的是漂亮的事情。1.短文共有（ ）个自然段。2.在文中的括号里选择正确的字或词语打“”。3.房子的主人在田野里建造一所小小的房子，目的是为了路人可以来这里_。4.大雨

29、中跑来了一个怎样的小男孩？在文中找出来并画上“ ”。5.面对前来躲雨的小男孩，三个孩子中，你最喜欢的是谁？为什么？说说你的理由。 6.通过这篇短文，我们知道了：美丽的不是_，美丽的是_。十八、我会阅读。谁最美这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比賽。大清早，大家就向会场走去。比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏xn）黑了，身上也被烧出一块块黑印子。会上，大象当众宣布：大熊猫最美。从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。1.短文共有（

30、）个自然段。2.参加“谁最美”评比的小动物有_、_、_等。3.小山羊家失火，小动物们都是怎样想、怎么做的？用“”画出来。4.为什么最后大象宣布大熊猫最美？（ ）A.因为大熊猫被烧伤了，大家过意不去。B.因为大熊猫的心灵最美。5.读了这篇短文，你明白了什么道理？_十九、读短文，回答问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（pio）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（j）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里

31、的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地蚕，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净了。蚯蚓从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1.短文有（ ）自然段。2.文中说到的地球清洁工分别是：（ ）（ ）（ ）（ ）3.连一连海鸥清洁 河面 蚯蚓清洁 海面 乌鸦清洁 地里 鲫鱼清洁 地面 4.你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净 （ ） （ ）5.你会把垃圾分类吗？在选择的序号上“”剩饭剩菜属于：（A）厨余垃圾 （B）有

32、害垃圾 （C）其他垃圾6.你还知道谁是地球清洁工吗？选一个。（ ）A.清道夫鱼B.兔子C.鸭子二十、阅读短文，再回答问题。小熊盖房子秋天来了，树叶落了满地。小熊想，老房子怕是过不了冬了，得盖间新房子。小熊来到山脚下，看见那儿有好几棵栗子树，树上还有好多栗子呢。小熊想把房子盖在这儿。他刚把架子搭好，就有些口渴了。可附近没有水。唉，没水的地方住着可不方便。小熊离开了这儿，继续去找适合他盖房子的地方。他发现了一条清澈的小河，河边的空地多开阔呀，河里还有肥鱼和大虾。小熊觉得这是个安家的好地方。小熊搭好了架子，挖好了地基。突然，一阵秋风吹来，小熊不禁想到：冬天寒风刺骨，在河边没遮拦，该多冷啊!不行，得再

33、选。小熊继续找合适的地方。可找来找去，就没有一个地方让他满意。不久，他发现有人在栗子树下盖了房子。原来是松鼠一家。他们还在房子旁边挖了一口井，清澈的水甘甜甘甜的。小熊很后悔。天哪，小河边的空地上怎么也盖起了新房子？是獾兄弟!为了挡风，他们在房前屋后种了好多树。小熊跌坐在地上，他终于明白:世界上没有现成的、十全十美的事，一切都要靠自己动脑筋想办法。1.短文一共有（ ）个自然段。2.根据要求填空。（1）文章第（ ）自然段写了小熊想在子树下盖房子，又觉得不合适，后来又想在河边安家。（2）小熊没盖成新房子，可松鼠一家却在（ ）下盖起了新房子，獾兄弟也在（ ）盖起了新房子。（3）松鼠一家想办法，在房子旁

34、边（ ）解决了吃水问题。（4）獾兄弟在房前屋后（ ），既遮拦了大风，又绿化了环境。3.小熊在栗子树下没有盖房子的原因是_；在小河边没盖房子的原因是_。4.“天哪，小河边的空地上怎么也盖起了新房子？”这句话的意思是（）A.小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很高兴。B.小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很生气。C.小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很意外。5.用直线划出文中告诉我们道理的一句话。_答案一、1. ： “ ， 。 ”2.焦急着急； 赞美赞叹； 开心高兴。3.急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，4.张着大嘴，手舞足蹈，跳起舞来。二、1.清新 芬芳 灰扑扑 臭哄哄 2.八 这片草地真美丽！空气清新，花儿芬芳，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。3. 4.小草青青，何忍踏之。 小草也是有生命的，它也怕疼！三、1.茂密 阳光明媚 可爱2.快乐3.妈妈一边看电视，一边织毛衣。4.捡皮球 小鸟 过河5.喜欢，因为这是一只乐于助人的小鸭子。四、1.在搜寻着彩色的贝壳。2.在她脚下的海滩上，一条银光闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。3.她弯下腰小鱼被送到了大海。4.小女孩对事物充满同情、怜悯的善良之心值得我们学习。五、