八年级上册第8单元重点知识点语法短语总结

1、 8 a 教学重点： 可数名词/ 不可数名词 祈使句1、 .1 翻开电器等 反义词： 关上电器等。2 音量调大，调高 把音量调小，调低 上交 试卷等 使成为，翻译成 转向 依次地 轮流地3辨析： 表示翻开(电灯，自来水开关，煤气，无线电等) 注意代词放中间： 表示敞开，展开，使；露在外面。 2、 . ( 名词宾语)将香蕉切成块。1 切碎后跟代词宾语时应该放在和的中间，接名词宾语时放在后面： 2 把切成两半 砍到 把切成碎块 ： 3、 .把牛奶倒进果汁机里。1)把倒进里:那放进里去 大量涌出 . . = .4 .还有“把译成的意思。： .词组： 把收起来放好 穿上 推迟，延期 熄灭 放下 建造，

2、挂起，举起 把放在上s . . 让某人做某事 后面省略 的不定式一感 二听. 三让 四看 / 动词后面再出现动词时有三种情况：一种是 ,另一种是,还有一种是。后面接 动词还有等。 . .叫某人做某事 . .希望某人做某事句型B.1)祈使句的反意疑问局部为肯定形式，要用，。如： ， 2)s表示第一人称的祈使句，反意疑问句为“ 。如：s a ， 3) 和 表示第二人称的祈使句，反意疑问句为“ 。如： a ， 4)其它行为动词引起的祈使句，无论其陈述局部是否认还是肯定的祈使句，多用“ ，表一种客气的语气。如： ， t ， 但在肯定的祈使句后有时也用“t 表“提醒对方注意或表“邀请。如： a ，t a

3、 ，t 实义动词 t . 情态动词 t . = . .复习量词： a / a , t . . 忘记去做某事 还没有发生 .忘记做过某事已经发生了：t . 不要忘记关上窗户. / . 把.加进去 () 加起来 3c1、 a 你是怎么样制作香蕉奶昔的？1就做某事的方法，方式，途径及动作程度等进展 a 疑问词+ 不定式，可在句子中作主语，宾语，表语 a : 制作。 . .为某人做什么2 首先接下来然后最后3、 1) 多少可数名词 多少不可数名词/多少钱？ B 11e 你喜欢三明治里加吗？可数名词变化规那么(略 见语法局部不可数名词不可数名词不能直接用数词来修饰，表示不可数名词的量时，要用“数词+计量

4、名词 + + 不可数名词。如：a 一杯酸奶， 两茶匙盐。 夹心面包片 22e , a . + 表示通过. 凭. + 交通工具 时间 到.为止2， , , .a、 混合在一起, . = , a a .a. 可数名词 不可数名词 可数名词也可以加不可数名词 , a . V. 放置 . 用. 把. 覆盖 3 a - .用在疑问句中表示“礼貌的询问/请求。当表示任何一个的时候用于肯定句中。当表示希望得到对方的肯定答复或者是一种礼貌的要求时，疑问句中也要用B.泛指另一个用 ：I , .(无范围，任意一个苹果 ) 范围是两人，一个用，另一个用 ：I , .(表示好朋友的范围内两个人) 一个/些另一局部 三

5、者以上有范围 : s . , . 有范围，指某个班的学生 一些另一些 三者以上无范围 . , . 无范围，所指不明确一定范围内三者，一个用，另一个用 ()，第三个可用a ， .： , a . s !s .s . . 对某人来说，该.是的时候本单元重点词组 a . . 10 a a A . . . . a 本单元语法：可数名词和不可数名词 o(,1)名词根据其可数性可分为可数名词和不可数名词。可数名词即指可以分为个体，且可直接用数目进展计数的名词，如 (课桌)，(女孩)等；不可数名词即指不可数分为个体，且不可直接用数目进展计数的名词，如 (牛奶)，(消息)，(钱)等。 o(,2)单数可数名词表示

6、泛指时，前面要用不定冠词a()，表示特指时,前面要用定冠词; 而不可数名词前不能用a()修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词。如： a . 他是一名工人。 . 没有人能看见空气。 o(,3)可数名词表示复数意义时可用，, a 等词修饰。如： ，a ，a 不可数名词那么要用、a 等词修饰。如： ，a ， 可数名词和不可数名词前都可以用, , a , 等来修饰，表示一些，许多。如： . 桌子上有一些桔子。 a . 瓶里有许多水。 o(,4)可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如： , 等。 不可数名词前通常用单位词来表示数量。如： a , 等。 o(,5)可数名词作主语时，谓语动词的单复数及

7、主语的单复数保持一致。如： . 这幅画很美。 不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数单位词时，谓语动词要用复数形式。如： . 桌上有两杯茶。 o(,6)对可数名词前的修饰语提问用 ; 对不可数名词前的修饰语提问用 。如： 盒子里有多少个苹果？ 杯里有多少茶水？ 注意：对不可数名词前的单位词的修饰语提问时，疑问词用 。 如： 盘子里有多少片面包？【辨析】 有的名词既可用作可数名词，也可用作不可数名词，只是含义不同： 表示“房间时，为可数名词，但表示“空间、“余地时，为不可数名词。A： a 要吃块蛋糕吗？ B：, I t . 不吃，我不喜欢吃蛋糕。 以上第一句用 a ，这

8、是把 视为一块一块的“蛋糕，所以它是可数的； 而第二句只用 ，这是把它当作物质名词对待, 所以它成了不可数名词。3)又如，(茶)作为物质名词，它是不可数的，但它假设表示“一份茶或“一种茶，那么是可数的，如可说 s a (那是一种好茶)， , (请来两份茶)。4)像等指动物时是可数名词，指“肉时是不可数名词。5)指一个人头上的全部头发时，是不可数名词；如果指某一根头发时，就是可数的。例如: a .她的头发是黑的。她只要发现一根白发就将它拔掉。附可数名词单数变复数的规那么1)一般规那么变化情况 :情况 构成方法 读音 例词 一般情况下 加 1.清辅音后读; 2.浊辅音和元音后读 ; 以，,结尾的词

9、 加 读 以, 加 读 等结尾的词 以辅音字母结尾的词 变y 为i再加 读 2局部规那么变化情况:以y结尾的专有名词，或元音字母 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如： 以o 结尾的名词，变复数时：加s，如： ；加，黑人英雄爱吃西红柿和土豆如：均可，如： / 以f或 结尾的名词变复数时：a 加s，如： 信念屋顶b去f， 加，如： ；c均可，如：手帕： / (围巾)： 3名词复数的不规那么变化：(1) 注意：及 和 构成的合成词，其复数形式也是 和.如： ， . 但不是合成词，故复数形式为. 是姓，其复数是 . 和作定语变复数时，它们也变成复数。例如： (2)单复同形如： ， 但除人民币元、

10、角、分外，美元、英镑等都有复数形式。如： a ， ； a ， (3)集体名词，以单数形式出现，但视为复数。如： ，等本身就是复数，不能说 a ，a ，但可以说 a ，a ， ， ， ， ， ， 等名词，表示国民总称时，作复数用。如： .中国人民是勤劳勇敢的。(4)以s结尾，仍为单数的名词，如： a. ，等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. 是不可数名词。 c. ， 应视为单数。 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 a .(5)表示由两局部构成的东西，如：, ，, (剪刀)，假设表达具体数目，要借助数量词 对，双；套； a ； 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：货物，水域，各种鱼，青菜，武器，著作中考链接( ) 1. s . A. B. C. ( ) 2. , . t (能源). A. B. C. D. . .( ) 3. , . A. B. C. ( ) 4. a a , I . A. ; B. ; C. ; D. ; ( ) 5. , . . A. B. C. ( ) 6. a . A. B. C. D. 从括号中选择适当的词汇完成句子。1. (, ) 2. (外国人) (, ) .3.