高中地理选择性必修14.3海-气相互作用+课件（内含视频）-2021-2022学年高二地理人教版（2019）选择性必修1

1、第三节 海-气相互作用1、运用图表说出海气之间水分和热量交换过程，分析海气相互作用对全球水热平衡的影响。2、能够根据图文材料解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球候和人类活动的影响。学习目标新课导入气候与海洋温故而知新 海洋占地球表面积的71%。海水反射率比较小，吸收的太阳辐射能较多，并且海面上空湿度一般较大，长波辐射损失也较小。海洋是大气受热的主要热源海气相互作用与全球水热平衡大气上界海水吸收海洋辐射大气辐射太阳暖海洋大气还海洋海洋暖大气海洋与大气热量交换太阳辐射大气吸收射向宇宙空间大气吸收射向宇宙空间大气逆辐射海洋辐射是近地面大气的直接能量来源海洋表层储存85%的热量。海气相互作用与全球水热平衡不

2、同纬度海洋对大气加热的差异海洋与陆地对大气加热的差异季风环流三圈环流大气环流大洋环流海洋是大气的主要热源风海气相互作用与全球水热平衡空间水分的交换方式海洋大气蒸发大气海洋降水大气中87.5%的水汽由海洋提供海洋是大气中水汽的最主要来源海气相互作用与全球水热平衡海洋与大气水分交换海洋大气大气环流大洋环流风（动能）水分、热量物质（水分）交换方式能量交换方式海 气气 海动能（风）海气相互作用与全球水热平衡影响海-气间水热交换的因素海气相互作用与全球水热平衡海气相互作用与全球水平衡意义 海气相互作用通过大气环流与大洋环流，驱使水分和热量在不同地区传输，维持地球上水分和热量的平衡。1.读图，估算陆地和海

3、洋对大气水汽的相对贡献，说明大气水汽的主要来源。2.估算海洋蒸发和降水的差额，说明补充这个差额的水量来源。3.如果海洋蒸发量增加或减少，陆地可能发生相应的变化。利用水量平衡原理加以说明。 海洋 来自大陆的径流补充了差额。全球水量平衡示意活动探究 如果海洋蒸发量增加，陆地上的降水增多，径流增多；反之同理。厄尔尼诺现象 沙漠-“花海” 正常年份,赤道附近太平洋中东部的表层海水温度较低,大气较稳定,气流下沉;西部海水温度较高,气流上升。沃克环流厄尔尼诺现象沃克环流（正常年份）厄尔尼诺现象厄尔尼诺现象 有些年份，赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高。（12月25日前后，北半球冬季，南半球夏季）厄尔

4、尼诺现象沃克环流异常沃克环流（非正常年份）厄尔尼诺现象厄尔尼诺现象发生后，赤道附近太平洋地区东、西部海面的温度差异减小赤道附近的太平洋东部，如秘鲁和智利沿海，下沉气流减弱或消失，甚至出现上升气流，气候由原来的干燥少雨变为多雨，引发洪涝灾害厄尔尼诺现象2017年厄尔尼诺年份秘鲁洪水2019年厄尔尼诺印度尼西亚森林大火低纬东北东南信风减弱赤道逆流增强，温暖海水东侧集聚大洋东侧上升补偿流减弱垂直方向气流东沉西升水平气压东高西低东西两岸气候差异东涝西旱 厄尔尼诺年份造成赤道附近太平洋东西两岸气候差异的详细过程。水温东暖西冷厄尔尼诺现象我国东部地区，正常情况下的气候状况应该是：夏季高温多雨，冬季低温少雨

5、。当厄尔尼诺发生时：（1）夏季主雨带偏南，北方地区少雨干旱（南涝北旱）（2）长江中下游雨季大多推迟（3）秋季我国东部降水南多北少，易使北方夏秋连旱（4）全国大部分地区冬暖夏凉（5）登陆我国台风变少厄尔尼诺现象冷暖厄尔尼诺年份热带太平洋上空的大气热力环流模式 1.画图说明厄尔尼诺现象对沃克环流的影响，并解释沙漠开花的原因。案例探究： 赤道附近太平洋东部海温升高，气流上升，沿岸降水增多，沙漠开花。 2.运用热力环流模式图，分析此时赤道附近太平洋西部地区的降水变化。冷暖厄尔尼诺年份热带太平洋上空的大气热力环流模式 赤道附近太平洋西部水温降低，气流下沉，沿岸地区的降水减少。案例探究：与厄尔尼诺现象相反，指赤道附近中东太平洋海面温度异常降低现象。成因：东南信风加强，将表面被太阳晒热的海水吹向太平洋西部，东部底层海水上泛，致海水变冷，西部海水温度增高。拉尼娜现象拉尼娜现象洪涝灾害加剧。太平洋西部：秘鲁寒流增强,水温更低。降水更少,加剧干旱危害。太平洋东部：对我国的影响（一般影响沿海地区）（1）在西北太平洋生成和登陆我国的热带气旋增多（2）我国东北春夏易出现干旱，气温偏高（3）我国南方易发生干旱，华北洪涝（4）冬季较寒冷，寒潮多发，南方易出现冻雨、风雪拉尼娜现象拓展活动：对比拉尼娜现象与厄尔尼诺现象，完成下列表格。拉尼娜现象厄尔尼诺现象海水水温太平洋东部降低增高太平