三年级下册（教辅资料PDF版）

1、六、谙文与生活.（5分）借助图发.完成科学小实黔.并用h-先接着然后最后”的句式,把实验 的经过写清楚。实验名称蛆烛吸水实购布tmefiistina- nnffi.n.祭曲,造吼陵到怀.口东水.打火机.实的过界第一步,把门来水倒进遮明冬石梁,木海约2.册袋.密一步：川打火机标电蜡融.第三步物小绐烛立在可乐瓶改上,置于咨越中.胡科步，用遗阳坡瑞科扣住塔境的蚀,并慢校地把杼f收入水中0实曲站果火苗也来培小而杯中的水闿慢慢开编* ahu燃烛炮灭林中水河停止上升杯中水 m育出杯外一小故.七、阅读短文，完成观习.（28分划船的启示14分富尔标是美国的工程师 创造家.富尔顿小时候只爱画画,不爱读书.一天.

2、老师对他说，“孩子.你只是图画画得好别 的功谖都不行,会留级的，耍，R视科学知识的学习呀！”可是.他把老加的话当作耳边风.有一次，富尔顿去的他.他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了.他也；“装上风帆只 能防风潇游,还有什么好方法能改变这种状况如？”不一会儿,风停了，富尔顿坐在空船上,把U根在河水中,心里还盘算着不知不觉小 曲已经落到河中心了.他像声地发现.悚来是两只抑不断搂动划水的结果.他又想：“能不能川十字叉的轮子来代价划短的桨？轮子诬怎么造？造好行装 在什么位 置城合语?像夕乂该样改装呢？这”问S!徉画湎不能解决.怎么 办?”这时候.富尔 但才羯悟到老牌的话是对的，决心学习科学如川,从此，

3、奋尔做发奋读书，迸步很快,后来成了第一破甚汽轮船的创造者.L从坦文中找出以下词语的反义词.（2分）轻视一一（省力一（2.常尔/小时惧只成,不唳,仗人后即成了第一年 的创造者,这是因为划府绐了他启示:. （4分）.坐在空船匕把脚没在河水中时.富尔顿心里依样的是_o （2 分）.卜列说法中.正确的项足（3分）A.京尔顿是英W的工程即、创造家.B.要想有所作为,从小就要重视科学知识的学习.c.只要多动手，多参加活动，就能增长见识，有所成at.5.读完这篇短文,你认为富尔顿是个怎样的人？ （3分）（-）柢物之间的“爱”和-恨，4分）李晓心田物也有“赞”和“恨气当然这种“爱和“恨”不是密的的表现,而电表

4、达在 生长 状况上：有的检物便和睁相处.有的那么是“兔家对头”科学家经过实脸证明：洋您和胡梦卜是好朋友.它们发出的气味可以U相卵赶杏虫： 玉米和大豆间作,两者生长健壮,相互得益；低的因甲.种上紫罗兰，住快结出的箭Si谷甜味浓 玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起,能促进花絮叶茂：在月季花的JJ上中种几裸人获或韭 菜.能防止月季得白粉病.相反 有一些枚物那么是“冤窠时头”，彼此水火不粗 如丁杏花和水仙花不能在一起 因为丁香花的杏气财水他花危占极大；小麦、玉米、向H装不能和白花草、木/（xD生长在 一起.不然会使这些作物一无所诙：另外.黄瓜和西红柿.界麦和玉米.淘梁和芝麻等,也不 能种在一起.喟窕植

5、物之间的相生相克,是一门新兴学科.这门学科可以指导人打更好抱规划城市 绿化.美化环境,合理布局农作物种植.在栽培植物时.应注意把相克有利的栽在 起.千万 不耍让里东对头待在一处.以免月等快报两败俱折.,（选强名号晓在找”.仃删改）.联系上下文.解林下面的词语.（2分同室煤戈:.第自然段中，月了玉米和大豆间作，两者 ;西园里种上悠便结出的轴制;把玫现和种_ 在一起. 能促进花繁叶茂.从送些描写中.我可以慨括出这一自然段的大意：,（6分）.用“一四川I第自愿段中使羯括大总的关彼句0 （2分）.根据短文说说植物之间的1爱“和恨”是什么.（4分）八，习作.（25分）留心观品生活.你是否发现过皆趣的现象

6、或有趣的事料？请把你的发现与b来.发现的 过程要巧具体.避目白拉.不少于300字.期中测试卷（A）阶段性知识时估A,遵循（xun）投掷(zhi)缭乱（lid。）5I(ban)B.玲疝ling)荡漆（yang）Wtfe(geng)liiS(nao)C.加乐(tG抱怨（yuan）JS(zh6u) /运做cai）D. MKOieng)故言Son。风貌niao)毛驴（di）一、以下词语中，加点字的读者完全正确的一项为哪一项（2分）（专试时何.一分冲 总分值:m分）二、看拼音.写词语.（8分）深:久.时间长:（颜色）更：从上竟下或从外面到里面小尚大,瞅“浅”、/1jiao donud ruojTng zhi yun chen)()xiu jianl)ao cunmu tongxiang ti bing lun):)三、比一比，再组诃.（1分）M()好()辨()V验()M() ,峥(),W 四.给加点