土木工程毕业需要完成的工作

1、.：.；土木工程专业毕业实际环节需完成的资料第一部分：消费实习1消费实习日记15篇每篇不少于500字1消费实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，应根据本大纲的要求，每天仔细记录任务情况、心得领会和任务中发现的问题，并提出改良意见。根据每天任务情况，仔细做好资料积累任务。2遇有观赏、讲课或专题报告会及技术交底等时机，学生应详细记录这部分内容，并写出本人的心得领会。日记内容除文字外，还应有必要的插图或表格。2消费实习报告一份不少于5000字消费实习终了时，由学生本人撰写实习报告，内容应包括：1工程概略：工地地点、承包公司、构造类型、建筑规模、工程概算、工程量及施工方法、施工单位的组织机构。2简

2、单的平、立、剖面图。 3个人的实习任务内容。4个人在实习中协助工地做了哪些创新任务或有哪些新的见解。5实习中的领会及对今后实习的建议。建议实习报告内容详细要求如下：1实习安排、实习工程概略，工程造价、主要工种工程的工程量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统等；2将整个实习内容进展归纳总结，包括房屋和构筑物的定位放线和控制标高任务，校核施工图及放样任务，交工验收或质量检查任务等。简述各工种工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法。施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。谈谈这次实习对他在思想上和业务上的协助 ，以及领会和收获，；3以一次观赏、任务例会、专题报告、现场教学

3、、施工操作要领、新技术调查或工程简介为对象，全面地、系统地归纳总结，写出经过该项活动的领会和收获；4在实习过程中，对工程技术和现场管理提出的建议，采用情况；5对学校安排的实习提出的建议及需求改良的地方；6在施工现场本人完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等此项用复印件附在实习报告中；7有关新构造、新工艺、新技术和新资料的专题调研报告。第二部分：课程设计建筑工程方向要求做混凝土构造设计、钢构造、建立监理社会调查；选两项学生应交资料：混凝土构造课程设计：计算书、2张2号图；钢构造课程设计：计算书、2张2号图；建立监理社会调查：不少于5000字的调查报告1混凝土构造课程

4、设计：单向板楼盖或双向板楼盖设计A、熟习混凝土构造体系荷载的传送及确定。B、熟习构造的平面布置。C、掌握单向板双向板、次梁、主梁承载力计算、板梁配筋计算。D、绘制构造平面图、板梁次梁及主梁配筋图及抽筋图。E、写出计算书。(2)钢构造设计：钢屋架设计A、熟习单层工业厂房构造体系荷载传送方式及确定。B、掌握屋架杆件的内力计算，及荷载不利组合的杆件内力。C、选择杆件截面，设计上、下弦杆及腹杆。D、绘制屋架构造图、写出计算书。5 建立监理社会调查到有关监理公司调查，已进展过监理任务的建立工程调查了解：A、监理规划如何制定。B、实施情况如何。C、产生了哪些效果。D、存在问题及今后如何改良。E、写出调查报

5、告。第三部分：毕业实习学生应交资料：实习日记15篇每篇不少于500字，实习报告不宜少于5000字实习内容：1观赏已建成的典型、有特征的新型土木工程，以了解最新的土木工程开展情况和技术。2观赏在建的典型、有特征的工程，以了解最新的土木工程的施工 技术和优秀施工企业的管理任务。3专题讲座。经过有关地基根底、构造、施工技术与管理等的专家讲座进一步了解土木工程最新研讨成果及开展趋势。4根据毕业设计标题，有针对性地观赏已建或在建的工程，以搜集毕业设计资料。第四部分：毕业设计论文字数不少于10000字1、选题原那么1 毕业设计论文应按照教育要“三个面向的要求，选题要符合培育目的的要求，能到达综合训练的目的

6、，毕业设计论文该当有利于学生稳定、消化所学知识，有利于培育学生综合运用所学知识分析和处理实践问题的才干。2 选题要尽量选取既能满足教学根本要求，又能联络消费和科研实践的标题，提倡“真题真做。选题也可模拟实践工程。3 选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。4 鼓励一人一题，假设多人同做一个课题，每人除完成根本内容外，其它设计内容应各有偏重。5原那么上选题不选毕业论文，假设选择毕业论文，要求一人一个课题，课题必需新颖，要杜绝网上抄袭；课题要及时上报审查，论文的字数不少于10000字。2、选题类型1工程设计型参考选题1建筑工程课群组：建筑面积3000m2左右构造类型：混合

7、构造、钢筋混凝土构造、钢构造；多层框架、单层工业厂房；房屋类型：写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等；单层工业厂房；建筑图纸可有指点教师提供，学员完成构造设计及施工组织设计。2道路、桥梁课群组桥梁：钢筋混凝土、预应力混凝土简支、梁桥、承式桥台；道路：直线、曲线、环合曲线线路，纵面、横面、平面设计；城市立交线型；学员完成构造设计及施工组织设计。2施工技术型参考选题1高层建筑施工组织设计；2大型深根底施工方案和施工组织设计；3高层滑模施工方案和施工组织设计；3建筑管理型参考选题1建立工程管理、质量、投资进度控制；2国际工程招标、招标；3合同与索赔；4房地产投资分析、风险分析。4专题

8、研讨型专题研讨型标题原那么上要求来源于工程实际，经过调查研讨、科学实验、文件检索等方法，采用合理的统计、计算手段，分析工程实际中出现的问题，提出处理问题的对策。学生可以本专业所学知识为根底且结合本身任务实践的选择这种类型标题。5软件开发型随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛运用，如：构造分析程序设计、有限元程序设计、计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助工程(CAE)、计算机教学辅助(CAI)、信息管理自动化、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)等 。学生可以选择以本专业所学知识为根底且结合本身任务实践的软件开发类型标题。四、毕业设计的普通步骤本专业毕业设计大体分为三个阶段为：选题搜集

9、资料；方案比较；设计计算绘图、编写毕业设计阐明书。毕业论文可分为三个阶段：选题、调查研讨、搜集资料；提出论点、论述论据；撰写毕业论文。五、毕业设计内容要求1、工程方向毕业设计1根本要求a、根据课题义务制定合理、可行的毕业设计义务书；b、进展必要的课题义务调研、资料搜集和文献阅读；c、每个课题小组的学生均应参与工程设计实现过程。d、要提交工程文档。2任务内容：任务内容有建筑、构造、施工三部分，毕业设计至少应涉及两个部分，其中构造部分必做，建筑、施工为选做；可以建筑、构造为主，也可以构造、施工为主；当以构造施工为主时，建筑方案图可由指点教师提供。构造计算要思索抗震计算，计算任务方法学员可以按本人的

10、建筑构造选择计算如选一榀框架计算，也可以有辅导教师指定一个建筑构造方案有分工的进展全部构造计算。3任务量a、毕业设计图应能较好的表达设计意图，图纸规划合理、正确明晰、符合制图及有关规定，用工程字注文。主要图纸应根本到达施工图深度，图纸普通为46张按1号图计，可以包括部分墨纸图。b、计算书一概用公用报告纸书写，字体必需工整，有条件者也可用计算机打印A4版面。计算书的编排顺序应与构造计算的顺序一样，插图必需清楚。计算书的页数不得少于70页。阐明书、计算书要书写规范、文字照射、图表明晰、数据完好、结果正确，装订规范；4小组划分学员参与各小组的组合以自愿结合与学校组织调整相结合方式，每组5-6人为宜2

11、、管理方向毕业设计本方向毕业设计的主要义务是以其多层、高层建筑的单位工程为编制对象，在充分调查、研讨、分析、论证的根底上，编制一个详细、完好、适用的单位工程施工组织设计。目的是经过编制单位工程施工组织设计，进一步提高学员的分析和处理施工组织管理的才干，进而检验学员经过本科学习后的真实程度。1选择课题的要求1应选择的工程必需是多层、高层建筑构造方式不限，该工程应具备全部土建图纸包括建筑、构造施工图和其它根本数据2该工程宜在本地域为已建或在建的工程，有明确的建立地点和详细的周围环境。3该工程应有较详尽的现场资料包括水文地质、地下水位、冻深、气候等 每个设计组确定的工程不得与其它设计小组一样。4选择

12、课题的构造方式可以是框-剪、框架、框筒或筒体等钢筋混凝土构造，可以钢构造，甚至一些新型的构造类型，如屋顶可以是网架，有的可以是悬索、悬吊构造等5该工程工程所包含的资料、信息应保证各小组从根底、主体乃至装饰、防水等各分部工程都能包括在施工组织设计的编制中。2根本要求总的要求为每个学员要有整齐、详尽的设计计算书，每小组的课题一样，但在内容编制上应多样性，表达每位学员的独立思索独立完成的过程。每位学员应独立完成46张及以上的1# 图纸。图纸应与本人上述完成的设计计算书相对应。文字数量应在5万字以上为宜。其中设计计算书应包括以下主要内容：1工程的根本概略，工程的建筑、构造必要时可包括相应其它工程特征。

13、主要是文字表达，可以在设计计算书中绘制相应图纸加以辅助阐明2施工方案的选择各位学员应有独特的选择应以下几方面表达施工方案a、施工机械的选择，施工方法确实定；b、施工的顺序与流向；c、流水施工的组织原那么与方法。学员应从基坑支护、基坑降水、根底、主体防水、装饰的新资料、新工艺新方法中加以重点论述。3施工进度方案阐明包括该工程总工期，各分部工程起止日期、工期承诺、工期控制原那么和保证措施等4施工平面图布置包括根底、主体、装饰施工三阶段布置特点阐明，水电线路、设备等的布置阐明。5资源需用量方案包括工、料、机的需用方案6施工技术的工艺方法及质量措施7施工平安措施8现场文明施工措施9施工现场维护措施可包

14、括施工维护措施、施工现场捍卫措施，现场消防平安措施，冬雨季施工措施等10工程量清单每组附一份计算过程的计算稿3应完成的图纸1施工进度方案图纸1# 横道图 1张图纸1# 网络图单、双代号、时标、标时网络均可 1张2施工平面图图纸1# 根底阶段施工平面布置图 1张图纸1# 主体阶段施工平面布置图 1张图纸1# 装饰阶段施工平面布置图 1张3另外施工方案中图纸1# 主体施工阶段模板配量图 1张4小组划分学员参与各小组的组合以自愿结合与学校组织调整相结合方式，每组5-6人为宜六、毕业设计的成果要求：学生在规定时间内在教师指点下，独立完成毕业，设计论文任务，最后提交毕业论文文本，包括图纸及毕业设计文本。

15、1、文本的构造1毕业设计论文的义务书；2毕业设计论文的摘要；3毕业设计论文目录；4毕业论文或工程设计阐明书计算书；5参考文献；6附录；2、以上内容的要求1义务书：包括设计论文标题、论文的原始数据，主要参考资料、重点内容、设计目的；2摘要：普通为400汉字，摘要引见设计论文的研讨课题，本人见解和主要结论；3目录：按论文章节次序编好页码，设计图纸要有标号；4论文或阐明书要求论证严厉，层次清楚，语句照射，表达确切，字体端正，论文报告及工程阐明书一概用公用报告纸书写。5参考文献按以下格式列出序号作者姓名，期刊、称号、卷号、期数、页码年份序号作者姓名、书名、出版单位、页码年份6附录：与论文有关的数据表、

16、计算机程序。论文完成后按一文本构造的顺序陈列好，加以封皮，进展装订。七、毕业设计的组织指点及成果评定1. 根据本实施方案所制定的毕业设计义务书，是毕业设计任务的详细根据，指点教师必需在毕业设计任务开场前阅读并领会这些文件的含义，学生要仔细阅读毕业设计义务书，熟习资料并明确本人的义务；2. 毕业设计在教师指点下由学生独立进展；指点教师应给所指点的学生指定标题，给予必需的原始资料，并下达设计义务书。在毕业设计过程中，指点教师对学生应严厉要求，启发诱导，全面担任；3. 指点教师应根据毕业设计的内容由有关单位选派，必要时还应指定有关课程的教师作为答疑教师；4. 指点教师的业务指点人应分阶段检查毕业设计

17、的进展情况，并及时处理存在的问题。5. 毕业争辩1学生完成毕业设计或毕业论文后，经指点教师评阅，并给出评语和平常成果，方可进展争辩；2争辩委员会由本专业中级以上职称57人组成，其中高级职称不少于两人，争辩小组成员报省电大备案；指点教师可以参与毕业争辩小组，但不能担任指点学生的主争辩。争辩前由争辩主持人宣布争辩方法和成果评定方法。3答辨分设计情况引见10分钟，根本问题5分钟和追加问题15分钟的争辩。6学生争辩要求争辩前学生应提交设计成果。提交纸质资料2份和电子稿1份。演示毕业设计成果。利用幻灯片演示。争辩人陈说毕业设计的中心内容。陈说要言语精炼、重点突出，时间控制在510分钟；7.毕业设计成果的评定1毕业设计的成果有开题报告成果、中期考核成果、毕业设计成果施工图、阐明书、计算书和争辩成果四部分组成。2开题报告10，由指点教师评定。1开题报告的内容可包括方案论证，文献综述和进程方案。2由地市级分校任务站担任组织安排开题报告，由指点教师评定成果。3中期考核20，由指点教师评定。1学生以书面方式汇报课题设计进展情况2由分校任务站担任组织安排中期考核，由指点教师根据学生设计进展情况评定成果。对未到达进度要求的学生提出指点要求并给予警告。4施工图、阐明书、计算书的评阅成果：20，由指点教师根据施工图、阐明书、计算书的质量评定成果。5争辩成果：50