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文档简介

1、2022-2022年人教新课标版三年级上册期中考试语文试卷填空题 看拼音写词。lu xu qln? xiAn xi wei sui yi tiAo jie() () () () ()zhen jin zhun bei yin ren zhu mu di zhi xue jia()?() () ()yAn? wAn he Ion yon? ?An sAn bu bAi non?() () ()?()?()【答案】陆续清闲细微随意调节震惊准备引人注目 地质学家仰望合拢勇敢散步摆弄【解析】略填空题在(?)里填上适当的字。)宜.穿C)ddiY)瞪.、领c)【答案】(适)宜【答案】(适)宜(试)验 领(

2、带)?(境)界?(镜)子【解析】略填空题在(?)里填上适当的字。()大树一()明灯()小花一()叮咛)谷粒)闪电【答案】棵盏颗朵【解析】略填空题给下面的字组词。) 适()播() 括()插(骄()致()娇()到()逃()捉()途()促()【答案】摇(摇摆)深(深入)适(适宜)播(广遥(遥远)骄(骄傲)娇(娇气)遥(遥远)骄(骄傲)娇(娇气)探(探险) 致(大致) 到(到处)括(括号)逃(逃跑)途(旅途)插(插秧)捉(捉住)促(促进)【解析】略选择题选词填空。不是而是 因为所以 虽然但是.()蜜蜂会区分方向,()无论飞到哪里,总能回到原处。.我们在田野里四处寻找,()找了半个下午,()连风筝的 影

3、子也没看到。.它们靠的()超常的记忆力,()一种人类无法解释的本 能。【答案】L因为所以.虽然但是.不是而是【解析】略填空题 把下面的句子补充完整。例:我向顶峰爬去。我(奋力)向顶峰爬去。.枝叶遮住了小路。()的枝叶遮住了()的小路。.狮子走进了森林。()的狮子走进了()的森林。.小槐米随风飘动。小槐米藏在槐树丛中,()地随风飘动。【答案】1.(密密层层)的枝叶遮住了(弯弯曲曲)的小路。.(凶猛)的狮子走进了(茂密)的森林。.槐米藏在槐树丛中,(摇摇晃晃)地随风飘动。【解析】略句型转换语言有多种形式,读下面“提示语在前”的句子,将它改写成“提 示语在后”和“提示语在中间”的句子。小鸭说:“他们

4、真漂亮,要是能和他们一起玩就好了。”.改成”提示语在后”的句子:.改成“提示语在中间”的句子:【答案】1.改成“提示语在后”的句子:“他们真漂亮,要 是能和他们一起玩就好了。”小鸭说。2.改成“提示语在中间”的句子:“他们真漂亮,”小鸭说, “要是能和他们一起玩就好了。”【解析】略句型转换按要求改写下面的句子。.大石头把他的身影遮得严严实实的。改为“被”字句:.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。改为“把”字句:【答案】L他的身影被大石头遮得严严实实的。.冰川把这块大石头从遥远的秦岭带到这里来。【解析】略排序题用序号把以下句子排列成一段通顺的话。(?)接着,又一只蚂蚁来了,两只,三只(?)

5、有一天,我抓住了一条大青虫,把它放到蚂蚁窝前。(?)虫子痛得满地打滚,但是,蚂蚁们谁都不松口。(?)大家齐心合力,终于把虫子咬死了,拖进窝里。(?) 一只蚂蚁发现了,立刻爬上虫子的身子,一下子咬住了虫 子。【答案】3 14 5 2【解析】略现代文阅读阅读短文,完成练习。“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的 大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅 问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里,不是要煮坏了吗? ”爷爷笑了?说?书是精神食粮嘛?既是食粮?怎么不可以煮呢? 煮熟了?吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解

6、的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫 吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这 就是煮书。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说: 解 破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮, 否那么,就彳艮难把语文学好。”“爷爷,您看我该怎么煮书呢? ”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨 起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不 仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦!肚子里 的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗? ”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里

7、。A.指心里不明白,不相信。().形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么写。()C.形容开阔或通达,一下子就明白了。().阅读短文后填空。(1)使“我”感到奇怪的问题是()。“我”认为“煮书”是(),而爷爷说的“煮书”是指()o“煮书”的好处是()o给第三自然段加上标点符号。写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。【答案】1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。A.指心里不明白,不相信。(疑惑不解?).形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么写。(得心应手)C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(豁然开朗).阅读短文后填空。(D 使“我”感到奇怪的问题是(书只能读,怎么可以煮啊)。0“我”

8、认为“煮书”是把(书放在锅里煮),而爷爷说的“煮书”是指(读书时反复诵读品味,积累妙词佳句)。0“煮书”的好处是(能深入体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句,说话和写文章时不会犯愁)。给第三自然段加上标点符号。爷爷笑了,说:“书是精神食粮嘛!既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛。”写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。这句话是告诉我们只要多读书,而且要把书读透,深入理解文章 的内容,就可以不断地积累妙词佳句,不断地增长知识,只有这样, 写文章和说话时才能得心应手。【解析】略书面表达习作。题目:我最喜欢做的一件事要求:语句要通顺,不写错别字。字数在150字以上。评分标准:一类文二类文三类文四类文字数在150字以上,表达清楚,病句不超过1句,错别字不超过l%o字数在100字以上,

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