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文档简介

1、一年级优秀少先队员主要事迹材料篇一:优秀少先队员事迹材料优秀少先队员事迹材料我叫是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中我勤奋好学 积极进取热爱劳动关心集体乐于助人团结同学以身作那么每年都荣 获“三好学生”称号。一、品学兼优屡获佳绩自入学以来在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准 能够从严要求自己虚心接受老师的教育和帮助Q在课堂上守纪律 认真听讲勤学好问;在校园里讲文明热爱集体尊师友爱乐于助 人;在家中听话懂事尊老爱幼经常帮助父母做自己力所能及的家 务事。良好的行为习惯促使我在德智体美劳等方面得到不断开展 与成长三年来我的成绩一直优秀先后屡次被评为学校“学习习惯 之星”、优秀少先队员。我还积

2、极参加各项活动古诗知识竞赛、 乒乓明星故事演讲、硬币书法等我几乎每次都是拿到第一名为集 体争得了荣誉。二、热爱祖国充满爱心四川地震发生后我含泪看完了赈灾晚会主动拿出自己积攒的 零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子我经常关 心他帮助他和他建立了深厚的友谊。三、兴趣广泛全面开展第1页共15页 他的这种努力拼搏向上的精神让所有队员深受感动在他的带动下 整个团队信心更足今年四月份他在 地区小学乒乓球比赛中取得了男子单打第二名的好成绩在县级比赛中也取得了较好的名 次。雏鹰展翅向天际几分耕耘几分收获。的努力获得了大伙儿的肯定案头 上无数的奖状都诉说着 可喜的成就连续六年被评为“校三好学生”、“

3、校优秀少先队员”;20_年获得县红色之旅演 讲比赛中二等奖;20_年6月荣获县22届书法比赛二等奖;20 年12月在合肥市教育系统规范汉字书法比赛中荣获软笔小学组二 等奖、硬笔组三等奖。20_年十月参加合肥市美术作品大赛硬笔 书法荣获一等奖;20_20_年度安徽省师生文学书画艺术作品 大赛中作文家乡的四季获一等奖、书法获一等奖这就是他一一 一个勤奋学习、品学兼优、全面开展的少先队员。自古英雄出少年 岁的 正满怀着对未来的希望与憧憬正带着傲人的理想与斗志快乐地翱翔在祖国的蓝天 o这位可爱的小男孩正以他那不断进取的精神和无限的爱心谱 写着绚丽多彩的生命乐章他的未来必将更加灿烂美好!篇三:优秀少先队

4、员事迹材料优秀少先队员事迹材料王晋是塘下镇中心小学五年级学生现为五班中队长。在这 几年的学习生活中她勤奋好学积极进取团结向上是同学们学习的第10页共15页 好典范。她时刻以少先队员的队章约束自己是一名优秀的少先队 员。一、勤奋刻苦、全面开展在学习中她有着一股钻劲儿不向任何一道难题低头。不耻下 问是她的好习惯正是这种好习惯促使她不断开展语文、数学等各 科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同 学她总会耐心地尽其所能认真讲解。20_年到20年每学期均 被评为“五星级队员”。20年全市小学生“三中杯”作文竞赛获优胜奖。她的作 文屡次在杂志(小学生世界报)与书籍上发表。她对书法、画画

5、情有独钟等。有一手漂亮的钢笔字20_-20_艺术节比赛中屡次获 奖。打乒乓球也是她的爱好在校园里经常看到她在乒乓桌与同学 厮杀的情景一至五年级每学年都有获奖(四年级还获得段冠军、 学校第三名)二、热爱集体乐于助人。她是班干部处处以身作那么为同学们树立了典范从不迟到、早 退上课认真听讲独立完成作业。从不买零食不乱扔东西不口出粗 话在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定她会上前指 正对其进行批评教育直到那位同学真心悔过决不再犯老毛病。乐于助人是王晋的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺 了她总是第一个帮助解决;每年的献爱心活动中每次都热情踊跃第11页共15页地捐钱特别是汶川大地震中她一次捐了

6、 100元;如果其他同学在 学习、生活有困难她就第一个出来帮助三、团结友爱热爱劳动。每当有什么最脏、最累的活儿冲在最前面的有她的身影老师 不在的时候她也总能发挥自己的组织能力带着同学们把班级清扫 得干净彻底总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友因为她 性格开朗敢想敢做团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集 体中的每一员她也成为了集体中的领头雁。四、积极进取逐步成长在几年的学习生活里她事事在前积极参加学校组织的各项活 动并取得优异的成绩。她的口头禅是重在参与!在任何事情面前 她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中她博览课外书籍以增加 自己的知识含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事随着时间的 推

7、移逐步长大。五、努力实践勇争第一。班级里起飞卡张数每学期都是名列前茅的她总是倍受老师、 同学赞赏与青睐。我们相信只要她坚持自己的信念不断努力攀登 展现在她面前的一定是一条铺满阳光的大道。曹健宁男现年12岁。柘汪镇第二中心小学六(3)班班长、 中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面开展的好 少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学深受同 学及老师的欢迎。第12页共15页一、品学兼优曹健宁同学是个品学兼优的好学生年纪不大的他却非常懂事 在人们眼中他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求 自己虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律讲文明 热爱集体助人为乐;他热爱劳动

8、积极带着同学们参加学校组织的 各项有益的活动加强体育锻炼身体素质好。学习上他勤奋好学。 每次上课的时候总是专心听讲、积极发言时刻跟着老师的思维作 业总是完成得又好又快遇到不会的问题就记下来第二天问老师正 是因为从一年级坚持到现在所以他的成绩在全班总是名列前茅多 次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些曹健宁同学还 不断的充实自己的课外知识每到双休日他就早早地起来看课外书 十万个为什么、中国少儿百科全书课余时间他还积 极学习电脑知识上网查阅资料解决学习中的疑难问题从而赢得了 “电脑通”的美名Q同时他还积极参加一些知识竞赛曾获省青少 年科技大赛二等奖市读写大赛一等奖县金钥匙竞赛一等奖。二、老师

9、的助手曹健宁同学无论在家还是在学校都受到正确思想的教育和熏 陶因此他像一棵充满生命力的小苗儿在阳光雨露的哺育下茁壮成 长。在家里他是个勤快、懂事的孩子是爸爸、妈妈的好帮手。放 学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里他和同学 们相处的特别好从来不和同学闹矛盾整天乐呵呵的同学请他办事 总是尽力而为。第13页共15页几年来他勤勤恳恳地为班级、为同学服务成了老师的小助手 协助辅导员老师研究做好少先队的工作积极参加校值日活动检查 监督卫生平安配合班主任管理班级工作开展班级有关活动有一次 为了出好班级的黑板报曹健宁与其他两位同学一直坚持到晚上7 点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务休息日也

10、全然不 顾。他处处以身作那么为同学们树立了良好的典范。几年来他上学 从不迟到或早退上课专心听讲独立思考认真完成各科作业。在 “学雷锋 献爱心”活动中他敲碎了自己心爱的储蓄罐把自己积 攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动 中他带头不买零食不乱扔纸屑果皮不随地吐痰。见到有的同学违 反了学校规定他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜 皮的小事吵闹起来他总是主动上前劝阻并像个小老师似的跟他 们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理常常能 使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。三、乐于助人曹健宁同学不仅学习成绩优秀还乐于助人。他经常与其他班 干部一起主动关心班上学

11、习较差的同学。为了帮助后进生为他们 解答疑难他一遍又一遍地耐心讲解仔细分析直到他们弄懂为止。 这些年来班上的几名差生在他的热忱帮助下各方面都有较大的进 步。第14页共15页乐于助人是曹健宁同学的一大特点。班里有一位同学家庭条 件很差在班里平日常常很自卑曹健宁知道这个情况后就主动第15页共15页除了认真学习课堂知识外我在声乐、美术等方面也很出色。 我的歌声优美动听我的画也栩栩如生经常制作小报展示在班级才 艺栏中。我对什么都充满兴趣是一个活泼可爱、爱好广泛的孩 子。四、保护环境从我做起我从不往地上乱扔垃圾而且还经常教育别人要保护环境。有 一次我和家人外出妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边我不高兴 的

12、说“都体型好屡次了您怎么又忘记了?您想让我们的地球变成 沙漠吗?您怎么这么不保护我们的环境啊!”说着便过去捡起瓶子 人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾我的自觉行为感染和影响 着集体中的每一员。在三年的学习生活中在学校的正确引导和老师的精心教育下 我取得了长足进步逐步成长为一名德智体美劳全面开展的优秀少 年。面对成绩和优点我不会骄傲而会更加努力的学习脚踏实地的 做好少先队员该做的每一件事。优秀少先队员事迹材料(二)我叫是个快乐的男生出生于2000年8月。住在街道我身体很 结实在谕兴读五年级。在学习中我有着一股钻劲儿不向任何一道难题低头。不耻下 问是我的好习惯正是这种好习惯促使我不断开展语文、数学

13、等各 科的成绩正好比芝麻开花节节高。第2页共15页每当遇到在学习上有困难的同学我总会耐心地尽其所能认真 讲解。也许我的学习成绩并不是班中的第一名但我的这种学习态 度是无人能及的。除了掌握丰富的文化知识以外打乒乓球羽毛球下棋书法等都是我的强项。而面对成绩我并没有骄傲而是努力地向自 己的人生目标一一成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋 进。在班级中每当有什么最脏、最累的活儿冲在最前面的有我的 身影老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力带着同学们把 班级清扫得干净彻底总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋 友因为我性格开朗热情大方团结他人。我的这种表现潜移默化地 影响着集体中的每一员我也成为了

14、集体中的领头雁。我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。 在学习中我思路敏捷博览课外书籍以增加自己的知识含量。在五年的学习生活中我事事都在前积极参加学校组织的各项 活动。如冬季小型运动会小学生读写风采大赛并取得较优异的成 绩。在平时的工作中我成为了老师的小助手为老师分担工作为同 学们解决实际困难也正是在不断地磨练中使我变得更加成熟成为 了 一名懂事的大孩子。优秀少先队员事迹材料(三)努力学习全面开展第3页共15页我叫今年11岁是四年级一班学生我是一名德、智、体、美、 劳全面开展的好学生。从小学一年级至今我一直担任班上的学习委员每次考试成绩 都名列前茅并在各级各类书画、征文、演讲等比

15、赛中荣获大奖是 老师眼中的好学生同学们心目中的班级领头羊。下面我向大家优 秀少先队员事迹材料1200字.介绍一下我平时的学习和生活。一、学习上刻苦成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上踏 踏实实一步一个脚印取得成绩时不骄傲遇到挫折时不气馁。始终 保持积极向上、孜孜以求的精神面对困难从不言败。课前认真预 习上课认真听讲积极发言脑子随着老师转做作业一丝不苟课后及 时复习。因此在每次考试中成绩都名列前茅年年被学校评为三好 学生和优秀干部。生活中我不断的充实自己的课外知识课余时间 经常阅读有益的课外读物十万个为什么、中国少儿百科全 书、儿童文学。在妈妈的指导下还积极地学习电脑知识上

16、 网查阅资料解决学习中的疑难问题对学习有着浓厚的兴趣。二、生活快乐品质优秀我是一个性格活泼开朗乐观向上的好少年别看我年纪不大但 我却非常懂事。尊敬师长团结同学勤俭节约保护公共财物遵守公 共秩序。第4页共15页在家里我尊敬长辈、孝敬父母勤快、懂事。虽然我是家里的 掌上明珠但我从不娇惯自己常帮父母做家务减轻了父母的负担是 爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我家里充满了欢歌笑语。在学校我爱自己的班级爱每一位同学愿意为同学们服务用自 己的行动影响着周围的每个人因此只要是与我同桌过的同学他们 的成绩会慢慢提升连字迹也越写越漂亮经常得到同学家长的夸 讲。“帮助别人快乐自己”成为了我的座右铭学习上只要有同学向我

17、请教不管多么忙我都会停下来耐心地给同学讲解直到 同学弄懂为止。生活上热心帮助同学还捐出自己的课外书。我的 人缘很好每次竞选班干部我的选票都远远超出其他同学令人震 惊。作为班干部我以身作那么协助老师管理好班级是老师的得力助 手配合班主任管理班级工作开展班级各项活动不怕脏不怕累不管 严寒酷暑积极参加校值日活动检查监督卫生平安。有时为了完成 学校、班级交给的板报手抄报绘画任务常常深夜都没有合眼休 息。三、爱好广泛多才多艺我是个爱好广泛、多才多艺的好学生琴、棋、书、画、课外 阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动不仅陶冶了情操还让 我对学习和生活充满了热情和自信。一分耕耘一分收获学习、生活、成长的道路

18、是艰辛而漫长的 不经历风雨怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词热心和宽 容为曲弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔进取和奋第5页共15页 发为墨描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更 加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广 的女孩在党的阳光的照耀下在少先队这块沃土的培育下一定会像 小树苗一样茁壮成长。优秀少先队员事迹材料(四)小学五年级三班的学生现任学校大队委员班级中队长。她爱 好广泛品学兼优尊敬师长团结同学学习刻苦成绩优秀是篇二:小学优秀少先队员事迹材料优秀少先队员事迹材 料1200字.男汉族岁 县 区 小学少先队员。开展全面多才多艺先后在各种绘画、书法

19、、乒乓球、 等大赛中获奖。他勤俭节约乐于助人他是学校“手拉手”活动的 先锋;他勤于思考大胆创新是少先队里的“小能人”;他在班级 是老师的好帮手成立了班主任信箱他还主动召集班上的文娱爱好 者自编自演了舞蹈、小品、相声等节目使班里的队活动生动有 趣;他还是同学的学习好典范经常和小伙伴们在一起交流以人之 长补己之短;在小区里他是一个懂礼貌、乐于助人的好少年;在 家里他是一个尊老爱幼、勤俭节约的好孩子。同时在学校他又是 为学校争取荣誉的好学生屡屡代表学校参加各种活动、竞赛屡次 在相关比赛中获奖。小学优秀少先队员 同学事迹材料第6页共15页现为 县 区 小学六(2)学生同时也是少先队干部、红领巾广播站主

20、持人。连续六年被评为“三 好学生”、优秀少先队员学习成绩优异热爱集体是一名德、智、体、美全面发 展的优秀少先队员。他兴趣广泛开展全面多才多艺连续五年被评 为校级特长生、三好学生和优秀干部、最正确主持人屡次作为 校文化艺术节的主持给来参加的领导及贵宾留下了深刻的印象。 在学校里他严守校纪校规老实守信尊敬师长团结同学热爱劳动爱 护班集体积极参加各项文体活动和校内外各项少先队活动。在六 年的学习生活中他勤奋好学积极进取团结向上是父母眼中的乖孩 子、老师心目中品学兼优的好学生也是同学们学习的好典范。他 时刻记着自己是一名少先队员时刻以队章作为自己行为的准那么努 力成为一名优秀的少先队员。学习刻苦带好头

21、作为一名中队长 不仅能以身作那么起带头作用处处做同学们的表率而且学习自主性强成绩总是名列前茅。他的学习成绩优良与平时的好习惯是离不开的。每日在课堂 上他都认真听老师讲课并且做好课堂笔记有不懂的地方能够及时 地向老师提出来积极开动脑筋举手发言不开小差;下课了先把下 一节课要用的物品整理好后再去做其它的事情;放学后直接回到 家中认认真真地完成作业然后抓紧时间进行训练。这个“小书 迷”平常认真完成作业后就如饥似渴地看课外书与好书交朋友。第7页共15页学习自觉、刻苦掌握了一定的学习方法有较强的自学 能力他养成了查找资料、处理信息的能力。他在课堂上是一个积 极的参与者每一节课他都大胆展示自己极强的朗读水

22、平又敢于质 疑问难还能给自己和同学们做有针对性的评价。优秀少先队员事 迹材料1200字.他不仅牢固、扎实地掌握了课内的知识在课外还主动开展个 人特长他学习书法、绘画;在县、市的各项比赛中屡屡获奖。他 的演讲水平也不差曾获得学校演讲比赛一等奖。手拉手儿显真情刚满11岁的他脸上充满着稚气但他却有着同龄人难得的几分 成熟和稳重。一次放学路上他无意间发现了同班同学孙涛头上有 一道血口子经再三追问一向少言寡语的孙涛说出了实情他是一名 留守儿童和爷爷一起生活爷爷的教育方法就是骂与打头上的血口 子就是爷爷打的孙涛边说边抹眼泪听着同学的诉说再看着眼前这 个瘦小的身躯 的心里难受极了他和同行的两个小伙伴一起将孙涛同学送到

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