学院本科课程教学目标达成度评价办法

1、学院本科课程教学目标达成度评价方法课程教学目标达成度评价是毕业要求达成度评价的基础， 通过课程教学目标达成度评价，任课教师能够针对发现的问 题进行整改，使教育教学质量得到持续改进。一、评价机制.评价对象：学院执行工程教育认证标准的全部专业的所 有课程；.评价原理：以课程考核材料作为评价依据，计算出课程 教学目标达成度评价结果；.评价依据：各门课程考核材料，包括考试、测验、大作 业、实验（实习、设计）报告、读书报告等；.评价机构和人员：成立课程目标达成情况评价小组，组 长为教学副院长，成员有：专业负责人、系主任、课程负责 人、任课教师；.评价过程：在课程考试（考查）前2周，由任课教师填 写课程考

2、核内容和方式审核表（见表1）和课程考核方法备 案表（见表2） o结课后2周内由课程组完成课程教学目标 达成度计算。课程目标达成情况评价小组在每学期期末集中意见支撑课程 目标考核 材料清单（课程组 根据课程 大纲要求 填写）评价时间任课教师签字课程负责 人签字专业负责人签字专业评价 组对课程 持续改进 意见备注：课程组按照教学大纲要求对课程进行自评。本方法自发文之日起施行，由学院教学工作办公室负责解释。-10-11 -完成该学期所有课程的教学目标达成情况分析并给出持续 改进意见。表1XXXX课程考核内容和方式审核表（年级/专业）课程目标教学目标1:教学目标2:教学目标3:对应的毕业要求 分指标点

3、课程目标考核方式命题方式考核内容成绩占比合理 性说明备注-2-表2xxxx课程考核方法备案表-3-课程编号课程名称授课班级授课学时实验学时上机学时考核方法说明（以下指标内容可依据不同课程的情况而定）本课程考核包括课堂测试、作业、实验报告和期末考试四 局部，具体考核指标、比例如下表所示。一级考核指 标二级考核指标三级考核指标指标内容分数比例指标内容分数比例指标内容分数比例支撑毕业要求 指标点理论100%1.课堂 测试5%评分100%2.作业10%完成情况10%作业整5%洁基本概念30%正确性55%3.实验 报告15%完成进度10%报告格式10%报告内容80%4.期末 考试70%评分100%附录：

4、评分标准参考作业评分标准表五分评 分制优秀（A）良好（B）中等（C）及格（D）不及格（E）完成情况按时完成完成90%完成70%补交缺交-4-(10%)作业整 洁(5%)作业书写 规范、美 观；字体 工整、大 小适当作业书 写规范； 字体工 整、大小适当作业书写较规范；字体比拟工整作业书写 基本规 范；字体 基本工整作业潦早、早率基本概念(30%)概念清晰概念较为清晰60%以上概念清晰40%以上概念清晰40%以下概念 清晰正确性(55%)解答正确解答基本正确能正确作 答，但未 融会贯通经辅导后能正确作答不能正确作答总分五分评分制完成进度五分评分制完成进度实验报告评分标准表优秀(A)优秀(A)不及

5、格良好(B)中等(C)及格(D)(E)按时完完成90%完成70% 补交 缺交成-5-(10%)报告格式(10%)符合要求总体符合要求基本符合 要求按要求修改完成不符合要求报告内容(80%)内容完备内容较为 完备(90% 以 上)内容基本 完备(70% 以 上)经辅导后 提交，完 成60%以上60%以上内容缺失总分教学系意见:授课教师：系主任：年月日年月日二、评价方法课程目标达成度由任课老师围绕教学大纲的课程目标及 考核方式每学年进行一次评价，并能根据评价结果提出持续 改进意见。基于课程考核成绩的课程目标评价方案如下：.课程教学子目标的达成度计算方法结合期末考试、平时作业、实验以及课堂表现，明确

6、课程 目标，计算得到课程各子教学目标达成度计算公式为：于P标导一却再分课程教学子目标达成度二”标考分X考试权重系数十于官称实总安写斗场再分子官称作士实行平均再分”标实於班总分X实验报告权重系数+ ”标作30分X作业权重系 数+其它考核或考查占比（由任课教师根据教学大纲设定）.课程目标达成度计算结果针对每个课程子目标，计算学生期末考试、实验成绩、平 时作业成绩和课堂成绩实得分总分（折算后）的平均值。通 过比拟每个目标的达成度，可以对课程达成情况做出评价， 并给出改进措施。同时，根据课程目标与毕业要求的对应关 系，可以得到对应毕业要求指标点的达成度（例表如表3所 示）。表3xx xx毕业要求达成情况评价表-7-一、课程基本信息课程代码课程 名称授课学时课程学分开课学期授课对象学生人数任课教师二、课程考核工程指标信息考核途径课堂 测试作业实验报告期末考试 课程总评占总评百