2022年上海中考-语文作文题目分析（审题要点+素材方向+参考例文）

1、2022年上海中考.语文作文题目分析（审题要点+素材方向+参考例文）22.傅聪在国际钢琴比赛获奖后，傅雷写信给他：“人生本是没穷尽、没终点 的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢，这不过是一个光辉的开场。”在成长的道 路上，无论精彩还是平凡，顺利还是受挫，得意还是失落我们都可以对自己 说，“这不过是个开场工请以“这不过是个开场.为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）不得 透露个人相关信息。（2）不得抄袭。一、类型：1、比喻类:“开场”事物开展的初始阶段2、辩证类:“开场”与“结局”的辩证关系3、感悟类:聚焦成长感悟二、审题：1、这近指代词（文中的我正在此事之中）2、不过是“不过”弱化判断动词“

2、是”之感+平静淡然看待事物的状态3、个限制素材数量（一件事或一个瞬间）PS:不建议横式结构4、开场（1）本义:演出开始（2）比喻义:事件开始、初级阶段、初次尝试、美好的结局的“因5、开场成功一胜不骄+踏实努力+行而致远+深入开掘+继续求索6、开场失败-败不馁+分析总结+重拾希望+坚定自信+坦然面对-iy屈、:1、世事“开场”难免成败淡然处之宁静致远：谦虚谨慎OR勇敢面对2、立足于整个人生历程角度来审视某一阶段的经历视域宏观性3、一切过往皆为序章。开场影响结局，而结局又何尝不是一个新的开场。无论取得多大的成就，都能任其过之，放下所累，空杯心态再前行；无论 遇到多大的挫折，亦能冷静处之，坦然接纳，

3、永不失重新来过的气魄。四、选材：1、个人兴趣运动挑战实践练习一道阻且长一毫不气馁坚守热爱继续努力爱好绘画-上手学习-天赋灵感-不可骄傲-虚心请教-相信未来2、家庭亲情亲人之间-缺少沟通-不解积累-障壁隔阂-换位思考-尝试理解-化解矛盾-来日 方长爱融坚冰3、校园师生校内活动-重在参与-意外之喜-反思自身-收获感悟躬身前行校内活动-势在必得-惨遭失败-反思自身-收获感悟-重拾信心4社会体验外出游玩自然山水闻听古筝众人不睬我明其意高山流水知音难觅音乐 种子-埋臧心中5、文化感知木艺雕刻-长辈坚守-体验学习-或成或败-感悟内涵-立志钻研敦煌之行-飞天之美初在技法深入探究-美在文明-立志探寻22.傅聪

4、在国际钢琴比赛获奖后，傅雷写信给他：引子 人生本是没穷尽, 没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢，这不过是一个光辉的开场.” 在成长的道路上，无论精彩还是平凡，顺利还是受挫，得意还是失落我们都可以对自己说，.这不过是个开场”. 题目谓以这不过是个开场.为题，毋一篇600字左右的文童。_ （1）不得透搭个人相关信息.（2）不得抄袭.c-比哈类：开场事物开展的初始阶段类型班证类：开场与“结局”的僦证关系J感悟类：量焦成长感悟p这一近指代词（文中的我正在此事之中）不过是一不过.弱化判断动词.是之感+平静淡然看待事物的状态 个一限制素材数（一件事或一个瞬间）ps：不建议横式结构一审题 开场本义：演出

5、开始 比哈义：事件开始、初级阶段、初次辕试、美好的结局的因2022年开场成功胜不断+86实努力+行而致远+深入开掘+缰续求索J开场失败一败不饶+分析总结+看恰希望+坚定自信+坦然面对（勇敢面对（世事开场、声免成败T炎然处之宁於致远T一立 St J iiJtil 慎J立足于个人生历程角度来审视黑一阶段的败历一视域宏现性（运动挑战实践嬉习一道阳且长-充不气18-5E守烙北继续努力个人兴趣J量好绘画上手学习天赋灵I8不可林豫虚心谪敦相信未来市庭亲情亲人之间缺少沟通-不解积累降壁隰换位思考餐试理解-化解矛盾-来日方长爱做整冰（校内活动丹在必得惨遭失败反思向身收我感情拾信心校园弊生J校内活动-重在参与-

6、意外之喜反思自身收获再悟躬身前行成长感悟选材事例可替 社会体普外出激玩-白然山水闻听古筝-众人不醉-我明其惠高山渡水-知音常觅-乐聊子埋款心中f木艺刻长SE望守体龄学习或成或败悟内涵立志钻研一文化序）J敦煌之行-飞天之黄-初在技法深入探究-美在文明-立志探寻例文展示这不过是个开场三月到来，带走了寒冬，留下了生机昂扬的季节。我挥毫于素绢之上，文竹 旁那飘起的柳叶、水面的涟漪，灵动之中却又凝汇着静美。“一切过往，皆为序 章”，目中景致，不过是个“开场”在国画中，豪放洒脱的是写意，而更为细致婉约的那么是工笔细描。同样，工 笔细描对于控笔能力的要求也更加严苛，这导致了即使写意局部已经画得初具轮廓的我仍

7、需要大量地练习控笔，才可以上手。伫立于假设是能提笔一试，将是多么美妙的开场呀！于是，我便从基础的控笔开始练习，心中想着那一本本画册中美丽的图景， 一次次咬牙坚持下来。日行月移，桌前的文竹也随着冬天的到来枯萎，奔拉着脑 袋，毫无生机逝者如斯，不舍昼夜。桌上的一摞画越叠越高，要是翻开来看， 一定会发现，那一摞厚厚的画，画的全是桌上那看起来快枯死的文竹。国画之梦， 似乎尚未开场，使已然至结局。我的心中升起一股黯然，难道我错了？这作画的 真意果如远方的“地平线”般，愈进一寸，愈远一分？难耐的日子一天天过去，春天到了，万物复苏，那盆小小的文竹不知何时冒 出了芽还是那个女孩，还是那支笔，还是那盆文竹，桌上却不复往日那般杂乱。那 女孩笔下的画，不知何时，洗尽先前那般刻意的“铅华”，呈现出柳叶与微风细 细交谈的“素姿”，细看之下，竟能品得出一朵朵小蔷薇的可爱美丽，折射出枝 繁叶茂中万物初始的春之色彩。那天凝地闭的日子过去了，群青、藤黄、朱红纷纷登场，生命的色彩跃然“绢” 上，所有那些我不曾关注的东西都在告诉我，那个连文竹都不愿站起来的冬天离 开了，寒冬退却，又是柳莺花燕、万紫千红，又是春色满园，蜂蝶逾墙。当这一 切都在我的手中挥洒而出时，我知道，这一切绚烂的过往，皆是