网络教育应用-网络教学支持平台2

1、网络教育应用Web-Based Education教师：陈 莉2009年9月基于网络课程的教学支持平台通用网络教学支持平台专业产品按需开发基于网络工具的教学支持平台BLOGWIKI网络教学支持环境上次课的学习内容！本次课的学习内容！基于社会性软件的网络教学Blog、Wiki的特点及教学应用BBS、Blog、Wiki教学应用特点的比较上次学习内容要点回顾信息组织创建内容特点教学应用BBS以话题为主线发帖、跟贴，强调互动内容易离题，结果需要整理讨论Blog以个人为主线个人主页，强调个人知识管理展现自我，实现个人知识积累个人自主学习，与他人分享、交流Wiki以知识为主线多人共同编辑创建，强调共同创作

2、不适合收录一些非常有争议的、主观性太强的内容协作学习网络教学支持平台 什么是网络教学支持平台指建立在Internet基础之上，为网络教学与学习活动提供全面支持服务的软件系统。也称之为网络学习管理系统（Learning Management System，LMS）、网络课程管理系统(Course Management System，CMS) 。网络教学支持平台的功能结构教学支持系统教师开设课程、网络课件制作工具、发布课程、上传课程资源、网络交流工具（Email、消息、论坛、实时交流、文件共享等）学习支持系统学生选课、浏览课程、网上学习工具、交流工具教学与教务管理系统后台管理教师管理、学生管理、课

3、程管理、系统管理网络教学平台学生功能模块申请课程浏览课程内容使用网络学习资源流媒体视频点播网上作业在线测试学习笔记师生共用功能模块在线讨论同步交流解答疑难信息查询资源资料教师功能模块开设课程教学信息发布教学设计 课程制作作业考试设置教学资源的支持网络课程开发工具网络教学支持平台构成模型（武法提，2003） 网络教学支持平台的产品专业产品专业开发，功能强大应用广泛按需开发自行开发或与公司合作开发满足特殊需求网络教学支持平台国外网络教学支持平台BlackboardWebCTTopclassVirtual-U、eCollege、AtutorClassFronterMoodle平台、Sakai（开放源

4、代码）国内的网络教学支持平台Vclass、WebCL（WebBased Collaborative Learning）平台奥鹏远程教学平台（远程教育公共服务体系）Blackboard赛尔网络与美国毕博（Blackboard）公司共同开发，支持百万级用户，可同时支持40万课程, 540万用户，稳定运行率99.96%。占85%的美国市场和全球50%以上的市场份额，全球有4000 所大学及其他教育机构在使用，包括普林斯顿大学、哈佛大学、牛津大学、南洋理工大学等，以及国内知名高校，如北京大学、人民大学、北京师范大学、中山大学、上海财经大学、广东外国语大学、哈尔滨工业大学、武汉大学等特点：以课程为中心集

5、成网络教与学的环境，每一个课程都具备独立的学习区、交流区、考试区、管理区。教师：可以在平台上开设网络课程，可以管理教学、编辑课件、在线考试、审批作业、统计学生学习情况等。学生：可以自主选择课程并自主进行课程内容学习，可以选修课程、安排学习计划、查看课程内容、提交作业、协作学习和交流、查看学习成绩、参与学校社团交流等。Moodle平台Moodle，Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment（模块化面向对象的动态学习环境）中文也译为魔灯平台澳大利亚教师 Martin Dougiamas开发的一个完全免费的开源的课程管理系统（CMS）， Moodle中文技术网特点：开源免费可在任何支持PHP的平台上安装，简单易用基于社会建构主义教育理念（协作、活动、互相评价讨论等） 平台网址： 或 1江西师大的精品课程建设平台网络教学支持平台功能比较/item_list.jsp?pj=4交流论坛讨论管理文件传递实时交流白板Whiteboard在线笔记本Online Notes工具书签内部搜索离线学习work offline教学日历帮助学生参与小组合作社群网络电子学档评价测验类型自动测验管理与支持在线评分学习跟踪内容开发课程模板教学设计工具遵循的标准（SCORM标准）系统管理认证课程授权注册主机服务