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文档简介

1、 西 欧 庄 园 第1页,共17页。第2页,共17页。结合刚才的视频和现课本上的知识,你理解的庄园是什么样子的?第3页,共17页。庄园知识我找到出现和发展出现9世纪遍布欧洲11世纪主要人员组成领主佃户拥有领地的封建主包括农民和农奴领地土地构成直领地份地公用地领主预留,直接经营直领之外,佃户耕种庄园之外,全体公用第4页,共17页。 庄园的面积有大有小,大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘;以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。小的领主可能只有一个庄园,而大贵族可以拥有十几个甚至更

2、多庄园。第5页,共17页。佃农获取份地的义务义务耕种直领地向领主交捐税第6页,共17页。税收小拓展TAX佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等,都必须缴纳使用费。每年的复活节、圣诞节,佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物。教会也向佃户征收“什一税”。农奴的女儿嫁到庄园以外的人家,要交一笔“婚姻捐”。农奴死亡,子女继承份地,要向领主缴纳数额不菲的“继承捐”。统治和 被统治第7页,共17页。阅读材料,思考庄园小知识材料一 佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。材料二 约翰抱怨理查带着牛、

3、马和猪经过是践踏了自己的麦田,造成24捆麦子的损失;休的牲畜在庄园主的园林里被抓住,因此接受惩罚;马丁伤害了佩肯,要被罚款第8页,共17页。阅读课文,寻找下面问题的信息法庭主持人召开时间和地点审理依据惩罚措施法庭的作用领主和他的管家一般是每隔一段时间为解决一个问题而开庭一次,地点也不固定习惯法和村法通常是处以罚金维护庄园公共秩序的作用第9页,共17页。庄园法庭的作用领主佃户凭借法庭奴役佃户维护自己的权益,甚至可以参与案件的审理第10页,共17页。庄园法庭存在的意义领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了

4、领主的特权。第11页,共17页。知识归纳:归纳庄园法庭的特点第一:庄园法庭既是司法审判中心,又是行政管理中心。第二:庄园法庭在形式上面比较简单。第三:审判内容只涉及庄园的内部事务,包括领主与佃农、佃户之间的纠纷等大小事务。第12页,共17页。结合视频和刚才课本上的信息,你能说出庄园的含义吗?第13页,共17页。庄园是以佃农经济基础的庄园是一个独立的自给自足的经济单位庄园是一个独立的政治单位庄园拥有自己司法权庄园是封建主博剥削农民的实体庄园是封建主依靠强经济权利剥削佃农的经济实体庄园是以佃农经济基础的,封建主依靠土地和超强经济权利剥削佃农的实体,同时它拥有独立司法权,能够独立实现自给自足的政治和

5、经济单位。第14页,共17页。历史小细节Details佃农中自由的农民和自由的农奴之间的区别。 自由农民是独立的小生产者,拥有生产工具、财产和份地的保有权,土地权利受到法庭的保护,领主不能随意没收他们的土地。 农奴依附于领主,没有人身自由,可以随土地一起出售。自由农民可以世袭占有的土地,所负担的劳役相对较轻。第15页,共17页。课堂小结西欧庄园人员管理关系庄园法庭领主佃户直领地份地公用地权利义务特点作用意义审判依据第16页,共17页。1.国语讲“祀,国之大节”。有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可推断,商周时期青铜器主要用作()A.农具B.礼器C.食具D.货币答案:B解析:本题

6、考查商周青铜器的铸造。根据材料“青铜器在商周时期被视为政治的权力”可知,青铜器作为礼器是政治权力的象征,故B项正确。2.(20174浙江选考,1)中国农业从远古洪荒走来,经历了“刀耕火种”“牛耕铁犁”等阶段。下列项中属于“刀耕火种”阶段的耕作工具有()石斧耧车骨镰曲柄锄A.B.C.D.答案:A解析:由材料信息并结合所学知识可知,原始农业时期的生产工具非常简单,主要是石斧和骨镰,耧车在西汉时才开始出现,曲柄锄属于铁制生产工具,原始社会没有使用铁器,所以符合题目要求,故答案为A项。3.在古代史家的笔下,大江之南的乡村社会,“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃婚媾依时,闾阎安堵,妇人纺

7、绩,男子桑蓬,臧获服劳,比邻敦睦”。该材料反映的农业经济状况是()A.土地过度集中B.有田者无力可耕C.小农户个体经营D.地权与劳动者契合答案:C解析:本题考查中国古代农业经济的特点。材料“佃则有田”说明土地没有过度集中,故A项错误;材料主要讲述男耕女织的小农经济,没有涉及土地兼并现象,没有反映“有田者无力可耕”,故B项错误;材料讲的是江南乡村社会自给自足、男耕女织的小农户个体经营的农业经济状况,故C项正确;材料讲的是佃户租地主的土地耕种,地权和劳动者没有契合,故D项错误。4.(2018浙江“七彩阳光”新高考研究联盟高三上期初)中国古代劳动人民创制了一种水利技术,它既能解决在地表无法开渠的问题,又能减少水

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