《斑羚飞渡》讲学稿(1)

1、PAGE PAGE 5斑羚飞渡讲学稿一、学习目标 熟读课文，把握故事情节，领会作品的精神内涵。 品读斑羚飞渡的细节描写，学习细节描写的方法。3、 感悟斑羚在危急关头勇于自我牺牲的精神。4、 培养关爱动物、珍视生命的感情。二、学习重点品读斑羚飞渡的细节描写，感悟老斑羚的牺牲精神。三、学法指津有感情的朗读课文，想像斑羚飞渡前的恐慌心理、组织飞渡时的崇高心理和实施飞渡时的悲壮心理，想像镰刀头羊的动作神态等。之后运用评点的方法，抓取文章中精彩的细节描写，品析精彩的语言，记下感悟和心得体验。学习过程一、课前预习导学1、作者简介：沈石溪，原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海。1969年初中毕业赴云

2、南西双版纳傣族村寨插队落户。1975年当兵，历任新闻干事和宣传股长。1980年开始从事儿童文学创作。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。被称为“动物小说之王”。2、初读课文，正字音、字形。肌腱( ) 逞能 ( ) 恍惚( ) 甜腻( ) 娴熟( ) 戛洛( ) 镰刀( ) 参差( ) 湛蓝( ) 炫目( ) 斑斓( ) 悲怆( ) 磐石( ) 对峙( ) 苍穹( ) 3、掌握词义娴熟： 熟练。进退维谷：进退都陷于困难的境地。谷，比喻困难的境地。 一尘不染：形容非常清净、纯洁。有时比喻人的思想没有沾上一点坏影响。迥然不同：形容差别很大

3、。迥然，距离很远的样子。 眼花缭乱：看了纷繁复杂的事物而感到迷乱。 二、课堂学习（一）导入（欣赏斑羚图片）（二）整体把握1、这篇文章的主人公是“我们狩猎队”吗？为什么？2、概括本文的主要内容（可以从课文中某些语句得到启发）。3、理清结构：（三）讨论合作1、第一，二段写出斑羚群陷入了怎样的绝境?在文章结构上起什么作用？2，第三段写老斑羚坠落山崖“好一会儿，悬崖下才传来扑通的落水声 ” 是什么意图？3、口才，从复述练起。读第8、9两段，请同学们复述“飞渡”过程。（注意关键动词）请展开想象，编一段老少斑羚飞渡前的对话，两位同学合作上来表演。（每大组指定两人，看谁最成功）（四）品析语句：1、山涧上空，

4、和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。（为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”?）2、我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。( “从头至尾没有一只老斑羚调换位置”一事为什么让“我”感到震惊?)3、它走了上去，消失在一片灿烂中 。 （在这句话里，“灿烂”只是指那一道弯弯的彩虹吗?）我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。(这几句属于什么描写？起什么作用？)（五）分析探究1.找出文中镰刀头羊几次“咩咩” 叫的地方，并把 “

5、羊语”翻译成汉语。2、在所有的斑羚中，谁的牺牲最大？谈谈你对它的评价。（六）深入思考1.文中几次写到彩虹，有什么作用？2、在这篇文章中，人充当的是怎样的角色? 3、我们应当在斑羚身上学到什么? 三、拓展延伸1、除斑羚外，还有哪些动物也具有值得我们人类学习的精神品质？2、假如你是狩猎队员，读过本文你将如何？3、动物是人类的朋友。试给狩猎队写封信，谈谈你对这件事的看法。4、阅读美文，思考问题 藏羚羊的跪拜 王宗仁这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法

6、律惩罚的。就是在今天，可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚印难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时喝碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一些钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他

7、们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流传着一句老幼皆知的

8、俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天，老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久难以入眠，双手一直颤抖着次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀！天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。老猎人的开膛破腹半途而停。当天